NORMATIVA PARA OPTIMIZAR EL PROCESO DE ESTUDIO

El aula virtual de la Plataforma Moodle para el curso de Inglés de Postgrado de la FaCE-UC ofrece
alternativas para compartir recursos didácticos en cuanto a materiales de lectura y actividades
propicias para el desarrollo de la enseñanza a distancia. Además, cuenta con el docente/ tutor
para dar el apoyo pedagógico en la enseñanza de estrategias de lectura de textos en inglés, con la
intención de que el lector consiga y extraiga la información principal que responda a sus
necesidades de búsqueda investigativa y resolución de problemas de la manera más eficaz y
oportuna.

Para lograr esta competencia, es necesario que usted, como aprendiz en un contexto virtual, tome
en cuenta los siguientes criterios para trabajar online y obtener los resultados positivos deseados:

 Mantener una actitud de compromiso, dedicación y honestidad.

 Establecer y asegurar los espacios de conectividad que posee habitualmente.
 Programar un horario de dedicación al estudio en los momentos de conectividad para
realizar lecturas, indagación de información, resolver las actividades asignadas
(Autogestión).
 Mantener el enfoque en el logro progresivo de los objetivos propuestos.
 Realizar las actividades asignadas dentro de las fechas y horas acordadas en el plan de
estudio.
 Aplicar de manera eficaz y efectiva las estrategias sugeridas durante el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
 Asegurarse de que las actividades enviadas online se adjunten correctamente para su
evaluación.
 Revisar y mantenerse actualizado con los materiales de lectura y asignaciones semanales
establecidas.
 Mantener una buena comunicación respetuosa con el docente tutor en el caso que
amerite expresar algún inconveniente.
 Esperar de manera paciente y adecuada la retroalimentación del docente en los casos
pertinentes.
 Lograr una empatía grupal con el objeto de clarificar dudas.

Es hora de iniciar. Bienvenida/o a nuestro curso virtual.

MSc. Melba Noguera de Sánchez

melbanoguera@gmail.com
Coordinadora del Programa de Lenguas Extranjeras de Postgrado
FaCE-UC