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APRENDIZAJE EN RED
Facultad de Lenguas y Educación, Departamento de
Educación
Ángel Mojarro
amojarro@nebrija.es
Información sobre la
asignatura
- Asignatura de 4 créditos
22
El campus virtual
• Portada
• Acceso a los contenidos
• Presentación de la asignatura
• Guía didáctica
• Plantilla
• Calendario
• Agenda
• Actividades
• Foros
• 8 unidades
• Contenidos PDF
• Presentación Power Point
• Test de autoevaluación
• Material complementario
33
Reflexionemos
- Recursos: cámara/micro
- Actitud
- Esfuerzo
- Participación
44
Unidades didácticas
- UD1. Nacimiento y evolución de las redes sociales
- UD2. Las redes sociales y aparición en la educación
- UD3. Redes sociales en el aula
- UD4. Identidad digital y buena reputación online en educación
- UD5. El perfil en las redes sociales del docente como investigador/a
- UD6. Mensajería instantánea, blogs y actividades para el aula
- UD7. Normativa reguladora de redes sociales
- UD8. Ciberbullying, sexting y grooming
55
OBJETIVOS DE LA
ASIGNATURA
- A través de Unidades
- A través de foros y otras Didácticas
actividades - A través de PPT
Razonamiento
Aprendizaje
Crítico
Construcción
- A través de Aplicabilidad de - A través de actividades
herramientas conocimiento dirigidas
66
Convocatoria Ordinaria
Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al
menos una calificación de 5 en la prueba final.
77
Convocatoria Extraordinaria
88
Sesiones
13
SESIONES
3 noviembre 17 noviembre
25 octubre 8 noviembre 15 noviembre
Taller Taller
99
Sesiones
13
SESIONES
10
10
Sesiones
13 SESIONES
22 diciembre
10 enero 22 enero
Taller
11
11
Fecha tope de entrega de actividades
12
12
Actividades
13
13
Participación
- 2 foros virtuales
14
14
Examen
- Duración 30 min.
15
15
Fechas clave
16
16
Matrícula de Honor
17
17
Y vosotros, ¿quiénes sois?
18
18