SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERAL

CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No. 61 26DML0061A
PLANIFICACION
CICLO ESCOLAR 2022-2023.
C.T. CAM No. 61 A CLAVE: PROFR: Mireya Angélica Sámano
26DML0061A
Verduzco
GRADO: GRUPO: PERIODO DE REALIZACIÓN: 17 al 28 de Abril del TRIMESTRE: 2

5to y 6to Multigrado 2023

Primaria

ASIGNATURA/TEMA APRENDIZAJE ESPERADO

Español 1er grado  Explora diversos tipos de cuentos e identifica las características
de forma y contenido comunes a este tipo de textos para lectores
iniciales, como formato e ilustraciones.
Matemáticas 1er grado  Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 1000
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESPAÑOL

Prácticas sociales del lenguaje:  Reflexiona sobre cuántas

letras y cuáles son
Conversación: Expresa sus ideas y
pertinentes para escribir
participa y escucha las ideas de sus
palabras o frases.
compañeros.
 Descubre, a lo largo del
PENSAMIENTO MATEMATICO
grado, el valor sonoro
Número, álgebra y variación. convencional de las letras
y comienza a utilizarlo
como criterio para
 organizar su escritura
hasta llegar a la escritura
alfabética.
MATEMATICAS

 Cuenta colecciones de
hasta 40 elementos.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Actividad Recurrente: Escritura y apropiación de nombre propio.

Gilberto: Se seguirá trabajando con las actividades de antes de juguemos a leer con el fin de que se apropie del proceso de
lectoescritura adecuadamente.

Yurico, Tania, Enrique, Mariel: Se estarán trabajando actividades de comprensión lectora y palabras por minuto.

Axel: Se trabajará con la clasificación de objetos y seriación.

Yostan, Raúl Alberto: Técnicas de dibujo, pintura. (motricidad fina)

Lunes 17 de Abril del 2023

  Se iniciará la clase rompiendo el hielo preguntándoles a los alumnos cómo les fue en las vacaciones de Semana Santa.
 Se les pedirá que hagan un dibujo respecto a lo que más les gustó de sus vacaciones.
 Se realizará una actividad escrita acerca de lo que hicieron en las vacaciones.

Martes 18 de Abril del 2023

 Se les contará una historia mostrándoles una serie de imágenes, en la cual ellos deberán proponer un final y dibujarlo.
 Se les explicaará que toda historia tiene un título, un desarrollo y un final. Se utilizará el cuento gigante de la biblioteca
del aula para explicar la clase y para mostrarles lo que se les está trabajando.
 Se les pedirá que a base de dibujos inventen una historia con inicio, desarrollo y final.

Miércoles 19 de Abril del 2023

 Se les mostrarán una serie de imágenes, las cuales tendrán que acomodar a su criterio para crear una historial la cual
deberá contener título, introducción, desarrollo y final.
 Se les pedirá que escriban la historia que han creado en su cuaderno.
 Yostan, Raúl Alberto: Se les darán diversas imágenes, pinturas y pincel para que las pinten.

Jueves 20 de Abril del 2023

 Se trabajará la sílaba “ma”

 Se realizarán actividades referentes a la sílaba.

Viernes 21 de Abril del 2023

 Se trabajará la sílaba “me”

 Se realizarán actividades referentes a la sílaba.

Lunes 24 de Abril del 2023

 Se iniciará mostrando unas tarjetas del 31 al 40, en las cuales se hará hincapié en el numeral y su nombre, para que los
alumnos lo vayan identificando. Se repetirán varias veces cada número en voz audible.
  Se realizará una actividad impresa con números del 31 al 40.

Martes 25 de Abril del 2023

 Se escribirán en unas bolitas de unicel los números del 1 al 40. Se les dará una cartera de huevos a cada uno, y se les
pedirá que acomoden los números por orden del 1 al 40 en la cartera.. Luego coloca todas las bolas en un bol. Con una
cuchara, el niño deberá transferir las bolas del cuenco al cartón de huevos, de una en una. En orden ascendente:
primero la bola con el número 1, luego la que tiene el número 2, y así sucesivamente hasta llenar los dos cartones con
las 40 bolitas.
 Se realizará una actividad impresa con números del 31 al 40.

Miércoles 26 de Abril del 2023

 Se utilizarán palitos de madera con los números del 1 al 40, y barras de plastilina, en las cuales los alumnos deberán
acomodar los números consecuentemente del 1 al 40, tratando de colocar en cada barrita de 5 a 10 palitos de
manera progresiva.
 Se realizará una actividad impresa con números del 31 al 40.

Jueves 27 de Abril del 2023

 Se les dará a los niños unos ganchos, con números del 31 al 40, y después unos círculos fraccionados en 6 partes
que contendrán en cada fracción cualquier número al azar del 31 al 40, y ellos deberán colocar el gancho con el
número con la cantidad correspondiente en el círculo.
 Se realizará una actividad impresa del 31 al 40

Viernes 28 de Abril del 2023

 Se repasarán los números del 31 al 40 con las tarjetas que ya han sido utilizadas anteriormente.
 Se realizarán actividades impresas con los números del 31 al 40.
MATERIALES TIPOS DE ORGANIZACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
(INDIVIDUAL, GRUPAL O EN EVALUACIÓN:
EQUIPOS)

- Se evalúa a través de productos y

se utilizará una lista de cotejo.
- Hojas Se impartirá de manera grupal
- Plumones
- Libreta
- Cuadernillos
- Resistol
- Crayola
- Pintarrón
- Actividades impresas

OBSERVACIONES:

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DIRECTOR(A) CAM No. 61 A MAESTRO(A) DE GRUPO

Mariana Gpe Trejo Grijalva Mireya Angélica Sámano Verduzco