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Toxicología Ambiental
M.C. Julio Quintana Grado
Objeto de estudio
Interpretación de hojas de seguridad de sustancias químicas en
base a sus propiedades fisicoquímicas.
I. Presentación.
Se analizan las diferentes propiedades fisicoquímicas,
resaltando principalmente aquellas que son importantes desde
el punto de vista toxicológico, de seguridad y medio ambiente,
considerando que a partir de estas propiedades se interpretan
hojas de seguridad de sustancias químicas.
Intenciones formativas.
Se pretende que el estudiante integre conocimientos y
habilidades adquiridas en química básica y analítica sobre las
propiedades fisicoquímicas, para que los aplique en la
interpretación de hojas de seguridad para el manejo adecuado
de sustancias químicas en el laboratorio.
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Competencias.
Competencias básicas
B.5 Comunicación.
Competencias Profesionales
P.5 Organización de laboratorios
Competencias Específicas
E.5 Control analítico
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II. Dispositivo de Formación
A. Situación-problema.
Acetona
Punto de ebullición: 56°C Densidad relativa de la mezcla vapor/aire a 20°C
Punto de fusión: -95°C (aire = 1): 1.2
Densidad relativa (agua = 1): 0.8 Punto de inflamación: -18°C c.c.
Solubilidad en agua: Miscible Temperatura de autoignición: 465°C
Presión de vapor, kPa a 20°C: 24 Límites de explosividad, % en volumen en el aire:
Densidad relativa de vapor (aire = 1): 2.0 2.2-13
Coeficiente de reparto octanol/agua como log Pow:
-0.24
Alcohol Isopropilico
Punto de ebullición: 83°C Densidad relativa de la mezcla vapor/aire a 20°C
Punto de fusión: -90°C (aire = 1): 1.05
Densidad relativa (agua = 1): 0.79 Punto de inflamación: 11.5°C (c.c.)
Solubilidad en agua: Miscible Temperatura de autoignición: 456°C
Presión de vapor, kPa a 20°C: 4.4 Límites de explosividad, % en volumen en el aire:
Densidad relativa de vapor (aire = 1): 2.1 2.2 - 12
Coeficiente de reparto octanol/agua como log Pow:
-0.05
Éter
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B. Evidencias de desempeños.
C. Actividades de aprendizaje
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1. Comprensión de los conceptos es decir cada una de las
propiedades investigadas por los estudiantes (libro de química),
se aclaran las dudas al respecto y se da una amplia explicación en
relación a estas, esto tiene como objetivo que el estudiante le
quede claro el significado de cada una de ellas.
D. Recursos o saberes
• Conocimientos de química básica
• Hojas de seguridad de sustancias químicas.
• Bases de datos electrónicas libres, bajadas de Internet
• Artículos y revistas de toxicología.
NOMBRE No
Puntaje promedio