ESTANDARES DBA MALLAS DE MATRICES SABERES INDICADOR

BASICOS DE APRENDIZA DE DE
COMPETENCI JE REFERENCIA DESEMPEÑ
AS DECLARATIV PROCEDIMENT ACTITUDIN O
O AL AL
8.Produc .producció Sintáctico: Elabora Analiza y Manifiesta Produce
*Produzco e textos n Prevé temas textos elabora textos interés al textos
textos verbales contenidos verbales o atendiendo a momento atendiendo
escritos que y no *Escribe ideas o no verbales las de realizar a las
responden verbales textos enunciados, siguiendo un necesidades textos necesidades
a diversas a partir teniendo para procedimien comunicativas atendiendo comunicativ
necesidades de los en cuenta producir to que respondan a los as
comunicativa planes el textos que estratégico a diversas elementos
sy textuales desarrollo respondan a para su necesidades gramaticale
que siguen un que de los diversas elaboración comunicativas s
procedimient elabora párrafos, la necesidades
o estratégico según la adecuación comunicativ -tiempos
para su tipología a un as verbales
elaboración a registro, la
desarrolla conjugació
-Produzco la r. n de verbos
primera y las
versión de un normas de
texto acentuació
informativo, n
atendiendo a
requerimient
os (formales y
conceptuales)
de la
producción
escrita
en lengua
castellana,
con énfasis
en algunos
aspectos
gramaticales
(concordanci
a, tiempos
verbales,
nombres,
pronombres,
entre otros)
y ortográfico
s
 Momento interdialogico
Se le dará a cada estudiante una situación en tiempo de acuerdo a los tiempos presente, pasado, futuro a lo que la
tendrá que representar de manera de mímica para que el resto de sus compañeros adivinen cual es

Momento voy aprender

Verbos en pasado, presente o futuro

Los tiempos verbales se refieren a la forma en que se conjuga un verbo para indicar el momento en el que ocurre la
acción. Los tiempos verbales más comunes en español son el presente, el pasado y el futuro.

Presente: indica que la acción ocurre en el momento actual. Ejemplo: «Ella canta.»

Pasado: indica que la acción ocurrió en el pasado. Ejemplo: «Ella cantó.»

Futuro: indica que la acción ocurrirá en el futuro. Ejemplo: «Ella cantará.»

El objetivo del siguiente ejercicio es que el alumno identifique en cuál de estos tres tiempos se encuentra el verbo del
recuadro y colorearlo del color indicado en las instrucciones.

Gramática y proceso

Pongo en practica
1.Completa la frase con el verbo que creas correspondiente

2.1Luego de colorear cada uno de los tiempos verbales escoge uno y crea una oración con donde se evidencie
Palabras normales y método global

3 escribe los verbos que correspondan en cada casilla y luego escoge una palabra y crea una oración

Valoro mis aprendizajes

1. Inventa oraciones respetando el verbo y tiempos verbales

Verbo: caminar

Tiempo: pasado

Verbo: bailar

Tiempo: presente

Verbo: comer

Tiempo: futuro