ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: TEATRO Fecha: 16/10/2023

Grado: 3 años Aprendizaje Esperado: Escuchar y captar el mensaje del cuento
“EL LOBO Y LAS CABRITAS”

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 La profesora ingresa al salón de clases.  Relajación Muscular
Iniciamos la sesión realizando el  Canto
recibimiento con saludos empleando un  Diálogo
INICIO canto de BIENVENIDA.  Narración
 Se realizan los ensayos respectivos  Música
evaluando a los alumnos el aprendizaje de  Imágenes
PROCESO sus guiones entregados previamente.  Videos
 Se tomará en cuenta su expresión corporal  Canciones
y oral.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

  INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: CUENTA CUENTOS Fecha: 16/10/2023

Grado: 3 años Aprendizaje Esperado: Escuchar y captar el mensaje del cuento
“EL SAPITO EGOISTA”

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 La profesora ingresa al salón de clases.  Relajación Muscular
Iniciamos la sesión realizando el  Canto
recibimiento con saludos empleando un  Diálogo
INICIO canto de BIENVENIDA.  Narración
 Se realizan los ensayos respectivos  Música
evaluando a los alumnos el aprendizaje de  Imágenes
sus guiones entregados previamente.  Videos
 Se tomará en cuenta su expresión corporal  Canciones
PROCESO y oral.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:
Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: CUENTA CUENTOS Fecha: 16/10/2023

Grado: 4 años Aprendizaje Esperado: Escuchar y captar el mensaje del cuento
“EL ARBOL QUE NO TENÍA HOJAS”

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 La profesora ingresa al salón de clases.  Relajación Muscular
Iniciamos la sesión realizando el  Canto
recibimiento con saludos empleando un  Diálogo
INICIO canto de BIENVENIDA.  Narración
 Se realizan los ensayos respectivos  Música
evaluando a los alumnos el aprendizaje de  Imágenes
sus guiones entregados previamente.  Videos
 Se tomará en cuenta su expresión corporal  Canciones
PROCESO y oral.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:
Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: CUENTA CUENTOS Fecha: 16/10/2023

Grado: 4 años Aprendizaje Esperado: Escuchar y captar el mensaje del cuento
“BLANCANIEVES”

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 La profesora ingresa al salón de clases.  Relajación Muscular
Iniciamos la sesión realizando el  Canto
recibimiento con saludos empleando un  Diálogo
INICIO canto de BIENVENIDA.  Narración
 Se realizan los ensayos respectivos  Música
evaluando a los alumnos el aprendizaje de  Imágenes
sus guiones entregados previamente.  Videos
 Se tomará en cuenta su expresión corporal  Canciones
PROCESO y oral.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:
Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: CUENTA CUENTOS Fecha: 16/10/2023

Grado: 5 años Aprendizaje Esperado: Escuchar y captar el mensaje del cuento
“LA RATITA PRESUMIDA”

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 La profesora ingresa al salón de clases.  Relajación Muscular
Iniciamos la sesión realizando el  Canto
recibimiento con saludos empleando un  Diálogo
INICIO canto de BIENVENIDA.  Narración
 Se realizan los ensayos respectivos  Música
evaluando a los alumnos el aprendizaje de  Imágenes
sus guiones entregados previamente.  Videos
 Se tomará en cuenta su expresión corporal  Canciones
PROCESO y oral.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: CERÁMICA EN FRÍO Fecha: 17/10/2023

Grado: 2DO grado de primaria Aprendizaje Esperado: REALIZAR UNA FIGURA LIBRE, DE LA
PREFERENCIA DE CADA ESTUDIANTE.

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 Iniciamos la sesión realizando el  Cerámica fría.
recibimiento con saludos empleando un  Canto
canto de BIENVENIDA, los alumnos se  Diálogo
INICIO sientan ordenadamente en sus lugares y  Música
sacan su material de trabajo.  Materiales de cerámica ya
 Los alumnos sacan sus materiales de realizados.
trabajo y empiezan a realizar imágenes de  Temperas.
animales.
 Los niños realizan una figura libre
dominando la técnica del modelado y
pintado que fueron enseñadas en las clases
PROCESO anteriores.
 Los niños terminan la sesión y nuevamente
se ordenan en sus lugares.
 La profesora realiza el cierre de sesión.
CIERRE

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Moldeado.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: CERÁMICA EN FRÍO Fecha: 17/10/2023

Grado: 2DO grado de primaria Aprendizaje Esperado: REALIZAR UNA FIGURA LIBRE, DE LA
PREFERENCIA DE CADA ESTUDIANTE.
Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 Iniciamos la sesión realizando el  Cerámica fría.
recibimiento con saludos empleando un  Canto
canto de BIENVENIDA, los alumnos se  Diálogo
INICIO sientan ordenadamente en sus lugares y  Música
sacan su material de trabajo.  Materiales de cerámica ya
 Los alumnos sacan sus materiales de realizados.
trabajo y empiezan a realizar imágenes de  Temperas.
animales.
 Los niños realizan una figura libre
dominando la técnica del modelado y
pintado que fueron enseñadas en las clases
PROCESO anteriores.
 Los niños terminan la sesión y nuevamente
se ordenan en sus lugares.
 La profesora realiza el cierre de sesión.
CIERRE

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Moldeado.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: ARTES PLASTICAS Fecha: 16/10/2023

Grado: 1ER grado de primaria Aprendizaje Esperado: DECORAR DE MANERA LIMPIA Y
ORDENADA CADA MANUALIDAD DADA EN CLASES, PEGANDO
LAS FOTOS CORRESPONDIENTES EN SU ALBUM.
Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 Iniciamos la sesión realizando el  Relajación Muscular
recibimiento con saludos empleando un  Canto
canto de BIENVENIDA, los alumnos se  Diálogo
INICIO sientan alrededor de la profesora para dar  Música
inicio con la presentación del material de  Corazones cortados.
trabajo.
 los niños sacan los materiales solicitados
con anterioridad para comenzar el
decorado de su álbum.
 Los niños escuchan las indicaciones y
observan la demostración dada por la
profesora.
PROCESO  Se realiza el decorado de su dibujo
haciendo círculos con plumones o colores.
 Los niños comienzan a trabajar sus
álbumes.
 La profesora realiza el cierre de sesión.
CIERRE

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: ARTES PLASTICAS Fecha: 16/10/2023

Grado: 1ER grado de primaria Aprendizaje Esperado: DECORAR DE MANERA LIMPIA Y
ORDENADA CADA MANUALIDAD DADA EN CLASES, PEGANDO
LAS FOTOS CORRESPONDIENTES EN SU ALBUM.

Actitud: Participación Activa

  SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 Iniciamos la sesión realizando el  Relajación Muscular
recibimiento con saludos empleando un  Canto
canto de BIENVENIDA, los alumnos se  Diálogo
INICIO sientan alrededor de la profesora para dar  Música
inicio con la presentación del material de  imágenes impresas.
trabajo.  Corazones cortados.
 los niños sacan los materiales solicitados
con anterioridad para comenzar el
decorado de su álbum.
 Los niños escuchan las indicaciones y
observan la demostración dada por la
profesora.
PROCESO  Se realiza el decorado de su dibujo
haciendo círculos con plumones o colores.
 Los niños comienzan a trabajar sus
álbumes.
 La profesora realiza el cierre de sesión.
CIERRE

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: TEATRO DE TÍTERES Fecha: 16/10/2023

Grado: 3ER grado de primaria Aprendizaje Esperado: ELABORAR SUS PROPIOS TÍTERES.

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

  Iniciamos la sesión realizando el  Relajación Muscular
recibimiento con saludos empleando un  Canto
canto de BIENVENIDA, los alumnos se  Diálogo
INICIO sientan alrededor de la profesora para dar  Narración
inicio a la narración del cuento utilizando  Música
títeres, imágenes y muñecos.  Canciones
 Se realizan los ensayos de los villancicos  Títeres.
PROCESO actuados con títeres.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA N°1

 INFORMACIÓN DE LA SESIÓN:

Maestra Tallerista: Annyfrid Bazán Zapata Colegio: Pamer Huancayo

Taller: TEATRO DE TÍTERES Fecha: 17/10/2023

Grado: 3ER grado de primaria Aprendizaje Esperado: ELABORAR SUS PROPIOS TÍTERES.

Actitud: Participación Activa

 SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJE Recursos

 Iniciamos la sesión realizando el  Relajación Muscular
recibimiento con saludos empleando un  Canto
canto de BIENVENIDA, los alumnos se  Diálogo
 INICIO sientan alrededor de la profesora para dar  Narración
inicio a la narración del cuento utilizando  Música
títeres, imágenes y muñecos.  Canciones
 Se realizan los ensayos de los villancicos  Títeres.
PROCESO actuados con títeres.
 La profesora realiza el cierre cantando una
CIERRE canción de despedida.

 TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Observación.
Diálogo.
Participación.
Psicomotricidad.
Colaboración.
Escucha activa.
Intervención oral.
Exposición.
Evaluación bimestral.