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La transformada de Laplace
CURSO:
Matemática
AUTORES:
DOCENTE:
CHIMBOTE-PERÚ
2023
ÍNDICE
La transformada de Laplace ............................................................................................. 1
I. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 3
II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ........................................................................... 5
2.1 La transformada inversa de Laplace........................................................................ 5
2.1.1 Linealidad Inversa de la transformada de Laplace ................................................ 5
2.2 Tabla de funciones y Propiedades........................................................................... 6
2.2.1 PROPIEDADES ................................................................................................... 7
2.3 Casos de aplicación de la transformada de Laplace ................................................ 9
2.4 Uso de calculadora o software de la transformada de Laplace .............................. 14
III. CONCLUSIONES ................................................................................................ 17
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 18
ANEXOS ………………………………………………………………………………………….19
I. INTRODUCCIÓN
Para ecuaciones diferenciales "simples" como las de los primeros subtemas, las
transformaciones de Laplace serán más complicadas de lo que se necesita. De
hecho, para la mayoría de las ecuaciones diferenciales homogéneas, las
transformaciones de Laplace son significativamente más largas y no tan útiles.
Además, muchas de las ecuaciones diferenciales no homogéneas "simples" en los
Coeficientes Indeterminados y la Variación de Parámetros son aún más simples (o
al menos no más difíciles que las transformadas de Laplace) (José Becerril, 2004).
Sin embargo, en este punto, la cantidad de trabajo requerida para las
transformaciones de Laplace está comenzando a ser igual a la cantidad de trabajo
que se empleó en las unidades anteriores.
OBJETIVOS:
General
Específicos
f(t) = 𝐿−1{f(s)}
Si F(s) y G(s) son funciones para las cuales existen funciones f(t) y g(t) con
la propiedad de que L{f (t)} (s)=F(s )y L{g(t)} (s)= G(s) respectivamente y α y
β son constantes, entonces:
• Producto por una Constante: Esta propiedad nos dice que cuando
nos piden calcular la Transformada de Laplace de una constante por
una función es lo mismo a la constante por la TL.
Fórmula:
𝐿{𝑎. 𝑓(𝑡)} = a. L{𝑓(𝑡)}, siendo a=constante.
Ejemplo:
𝐿{7𝑠𝑒𝑛(8𝑡)} = 7. L{𝑠𝑒𝑛(8𝑡)}
(𝑵𝒐𝒔 𝒅𝒊𝒓𝒊𝒋𝒊𝒎𝒐𝒔 𝒂 𝒏𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒕𝒂𝒃𝒍𝒂 𝒅𝒆 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔)
8 8
𝑠𝑒𝑛 8𝑡 = = 2
𝑆2 +82 𝑆 + 64
(𝑹𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒂 𝒏𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏)
𝐿{7𝑠𝑒𝑛(8𝑡)} = 7. L{𝑠𝑒𝑛(8𝑡)}
8
= 7. 𝑠2 +64
56
=
𝑠2 + 64
• Linealidad: nos dice que cuando tengamos una función f(t) y g(t), y
tengo dos constantes a y b ….
Fórmula:
Ejemplo:
𝐿{3𝑡 2 − 9𝑡} = 𝐿{3𝑡 2 } − 𝐿{9𝑡}
= 3𝐿{𝑡 2 } − 9𝐿{𝑡}
2! 1!
= 3. − 9.
𝑠 2+1 𝑠1+1
6 9
= 𝑠3 − 𝑠2
Fórmula:
Ejemplo:
𝐿{𝑒 𝑡 . 𝑠𝑒𝑛3𝑡}
3 3
𝐿{𝑠𝑒𝑛3𝑡} = = = 𝐹(𝑠)
𝑠 2 + 32 𝑠 2 + 9
(𝑨𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂)
3
𝐿{𝑒 𝑡 . 𝑠𝑒𝑛3𝑡} = F(s − 2) =
𝑠2 + 9
Fórmula:
𝐿{𝑡. 𝑓(𝑡)} = −F´(s)
2.3 Casos de aplicación de la transformada de Laplace
Caso 1:
T ′ + 0,01T = 0
SOLUCIÓN PROCEDIMIENTO
EJERCICIO 2:
3 FÓRMULAS DE
𝑠 2 𝑌(𝑠) − 𝑠𝑦(0) − 𝑦´(0) − 8[sY(s) − y(0)] + 16𝑌(𝑠) =
𝑠2 LAS
(Reemplazando en los valores o condiciones iniciales) DERIVADAS
3
𝑠 2 𝑌(𝑠) − 𝑠(−1) − (2) − 8[sY(s) − (−1)] + 16𝑌(𝑠) = -𝐿{𝑦´´} =
𝑠2
𝑠 2 𝑌(𝑠) −
3 𝑠𝑦(0) − 𝑦´(0)
𝑠 2 𝑌(𝑠) + 𝑠 − 2 − 8𝑠𝑌(𝑠) − 8 + 16𝑌(𝑠) =
𝑠2
-𝐿{𝑦´} = sY(s) −
2
3
𝑌(𝑠)(𝑠 − 8𝑠 + 16) = 2 − 𝑠 + 10 y(0)
𝑠
−𝑠 3 + 10𝑠 2 + 3
𝑌(𝑠)(𝑠 2 − 8𝑠 + 16) =
𝑠2
−𝑠 3 + 10𝑠 2 + 3
𝑌(𝑠) =
𝑠 2 (𝑠 2 − 8𝑠 + 16)
−1 {𝑌(𝑠)
−𝑠 3 + 10𝑠 2 + 3 −1
−𝑠 3 + 10𝑠 2 + 3
𝐿 = 2 2 }𝑦 = 𝐿 { }𝑦
𝑠 (𝑠 − 8𝑠 + 16) 𝑠. 𝑠(𝑠 − 4)2
−𝑠 3 + 10𝑠 2 + 3
= 𝐿−1 { }
𝑠. 𝑠(𝑠 − 4)(𝑠 − 4)
𝐴 𝐵 𝐶 𝐷
= 𝐿−1 { + 2 + + }
𝑠 𝑠 𝑠 − 4 (𝑠 − 4)2
Expresión que
−𝑠 3 + 10𝑠 2 + 3 𝐴𝑠(𝑠 − 4)2 + 𝐵(𝑠 − 4)2 + 𝐶𝑠 2 (𝑠 − 4) + 𝐷(𝑠)2
{ }= resolveremos
𝑠. 𝑠(𝑠 − 4)(𝑠 − 4) 𝑠 2 (𝑠 − 4)2
3 99
=𝐵 =𝐷
16 16
Para hallar A y C
−𝑠 3 s=4
−𝑠 3 = 𝑠 3 (𝐴 + 𝐶) ⟶ = 𝐴 + 𝐶 ⟶ −𝟏 = 𝑨 + 𝑪
𝑠3
Ahora:
10𝑠 2
10𝑠 2 = 𝑠 2 (−8𝐴 + 𝐵 − 4𝐶 + 𝐷) ⟶ = −8𝐴 + 𝐵 − 4𝐶 + 𝐷
𝑠2
Reemplazamos B y D:
51 29
10 − = −8𝐴 − 4𝐶 ⟶ = −8𝐴 − 4𝐶
8 8
𝐴 + 𝐶 = −1 8𝐴 + 8𝐶 = −1
8
Sistema de ecuaciones: {−8𝐴 − 4𝐶 = 29} ⟶ {−8𝐴 − 4𝐶 = 29}
8 8
−35
−35 8 = −𝟑𝟓
4𝐶 = ⟶𝐶=
8 4 𝟑𝟐
Reemplazamos C:
35 35 𝟑
𝐴− = −𝟏 ⟶ 𝐴 = −1 + ⟶𝑨=
32 32 𝟑𝟐
Reemplazamos A, B, C y D:
𝟑 3 −𝟑𝟓 99
𝐿−1 { 𝟑𝟐 + 16 + 𝟑𝟐 + 16 }
𝑠 𝑠2 𝑠 − 4 (𝑠 − 4)2
3 −1 𝟏 3 −1 𝟏 𝟑𝟓 −1 𝟏 99 −1 𝟏
𝑦= 𝐿 { }+ 𝐿 { 2} − 𝐿 { }+ 𝐿 { }
32 𝑠 16 𝑠 𝟑𝟐 𝑠−4 16 (𝑠 − 4)2
3 3 35 4𝑡 99 4𝑡
𝑦= (1) + (𝑡) − 𝑒 + 𝑡𝑒
32 16 32 16
3 3 35 4𝑡 99 4𝑡
𝑦= + 𝑡− 𝑒 + 𝑡𝑒 … … … … … . 𝑅𝐸𝑆𝑃𝑈𝐸𝑆𝑇𝐴
32 16 32 16
2.4 Uso de calculadora o software de la transformada de Laplace
2.4.1 Symbolab
Symbolab funciona como una calculadora digital diseñada para abordar una
variedad de problemas matemáticos, como álgebra, cálculo y ecuaciones,
entre otros. Este recurso complementa la enseñanza del profesor de
matemáticas al proporcionar una representación más clara del
procedimiento para resolver problemas, lo que resulta especialmente
beneficioso para algunos estudiantes.
https://es.symbolab.com/solver/laplace-calculator
2.4.2 Emathhelp
https://www.emathhelp.net/es/calculators/differential-equations/laplace-
transform-calculator/
2.4.3 Geogebra
https://www.geogebra.org/m/vZ89wdY3
III. CONCLUSIONES
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Os5LB3kOECs&list=LL&index=1&t=7
s&pp=gAQBiAQB
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=TnXw_1RLjE0&list=LL&index=6&pp=
gAQBiAQB
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=LODeBsOirJQ&list=LL&index=5&t=6
34s&pp=gAQBiAQB
ANEXOS
Se acordó subi el trabajo el día domingo 10pm lo cual la compañera Huete no lo realizó