“Año del Fortalecimiento de la Soberanía

Nacional”

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE SISTEMAS

Aplicación Del Recurso Matematico GeoGebra En La

Geometria Analítica

Autor(Es):
Castro Huaracallo, José Oswaldo (0000-0001-
9585-177X)
Cueva Olivera, Mathias Samuel (0000-0002-
2548-1045)
Guevara Moya Zahid Alessandro (0000-0003-
4463-4817)
De La Cruz Quispe ,Hugo Jesus (0000-0003-
1244-7734)
Huarancay Aguilar, Isabel Yamila (0000-
0002-7364-0258)
Miscua Laura, Matias Martin (0000-0003-
3608-8385)

ASESOR(A)(ES):
Lopez Zalasar
Antonio
Linea de investigación:
Aplicación Del Recurso Matemático
Geogebra En La Geometría Analítica

CIUDAD DE FILIAL — PERÚ

2022
 INDICE:

I. INTRODUCCIÓN …………………………. 03
II. DESARROLLO …………………………...
III. CONCLUSIONES………………………….
IV. REFERENCIAS………………………….
V. ANEXOS……………….
 INTRODUCCIÓN

GEOMETRÍA ANALÍTICA
La geometría analítica es considerada como una herramienta muy
fundamental, con la finalidad de resolver problemas acerca de nuestra vida
cotidiana. La idea básica de esta disciplina es el establecimiento de una
correspondencia biunívoca entre los puntos de un plano y los pares (x, y) de
números reales.
El gran objetivo de esta investigación es presentar algunos puntos
relacionados a la rama de la geometría utilizando métodos algebraicos para
que nuestros compañeros tengan un concepto básico sobre el tema,
basándose a la resolución de problemas propuestos

HISTORIA DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

El fundador de este campo de estudio se considera el filósofo francés René
Descartes (1596-1650), con el apéndice titulado “La Geometrie” en su célebre
obra Discurso del método. Ya que sus ideas mostradas en su obra fueron
bastante buenas, el matemático holandés Franz Van Schooten (1615-1660) y
unos colaboradores, ampliaron la idea dada por Descartes hasta desarrollarla
a un nivel más avanzado y la difundieron por el occidente.

EJEMPLOS DE APLICACIÓN DEL USO DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

➢ Los puentes colgantes. Desde los antiguos puentes colgantes de madera,
hasta sus versiones modernas con cables de acero, el principio geométrico de
la parábola se aplica en cada uno de ellos.
➢ Las antenas parabólicas. Las antenas parabólicas para captar información
satelital tienen la forma de un paraboloide, generado por su reflector que gira
sobre el eje, persiguiendo la señal. Gracias a la propiedad de reflexión de la
parábola, el disco de la antena puede reflejar la señal satelital hacia el
dispositivo de alimentación.
➢ La observación astronómica. Los cuerpos celestes orbitan en una
trayectoria que describe una elipse, como lo dedujo Johannes Kepler (1571-
1630), y no una circunferencia, como creía Copérnico (1473-1543). Dichos
cálculos fueron posibles sólo empleando la Geometría analítica.

03
FORMULAS DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA
La geometría estudia las figuras geométricas y obtiene sus ecuaciones
básicas, como son:
• Las rectas se describen mediante la fórmula ax + by = c.
• Los círculos se describen mediante la fórmula x 2 + y2 = 4.
• Las hipérbolas se describen mediante la fórmula xy = 1.
• Las parábolas se describen mediante la fórmula y = ax2 + bx + c.
• Las elipses se describen mediante la fórmula (x2 /a2) + (y2/b2) = 1.

GEOGEBRA
GeoGebra es una de las herramientas más utilizadas en niveles
preuniversitarios, además se puede emplear directamente en línea, se clasifica
como un software de geometría dinámica.

ALGUNO DE LOS USOS DE GEOGEBRA

Herramienta del profesor Se puede utilizar herramientas ya creadas por otros
usuarios para poder facilitar el aprendizaje de la geometría en los estudiantes.
Herramienta del estudiante Se puede usar las herramientas ya creadas para
poder deducir relaciones, resultados y propiedades de los objetos que
intervienen. Para realizar construcciones nuevas para que el aprendizaje sea
más didáctico

NIVELES DE CERTIFICACIÓN
El instituto internacional de GeoGebra tiene establecidas distintos niveles de
certificación para sus usuarios los cuales son:

• Certificado de usuario
Los usuarios de este nivel se caracterizan por tener unos conocimientos
básicos-intermedios de GeoGebra y por poder usarlo para la enseñanza.

• Certificado de experto
Los usuarios de este nivel se caracterizan por tener un conocimiento más a
fondo de GeoGebra a nivel experto ya que tienen la capacidad para poder
emplear no solo elementos geométricos, sino que también elementos
algebraicos, poder analizar y evaluar elementos creados por otros usuarios y
también hacer uso de GeoGebra para crear materiales didácticos que sirvan
de ayuda a los distintos usuarios.

04
• Certificado de
formador
Para acceder a este
nivel se tendrá que
participar como
ponente en
actividades de
formación sobre
GeoGebra, formar
parte de grupos de
trabajo cuyo objetivo
sea la formación o la
elaboración de
materiales o de
unidades didácticas,
así como participar
de manera activa en
el proyecto
GeoGebra o
colaborando con un
instituto local
reconocido por el
Instituto
Internacional de
GeoGebra.

OBJETIVO DE
GEOGEBRA
GeoGebra es un
software matemático
que ayuda tanto a
nivel de enseñanza,
aprendizaje y
profesional, por lo
que su objetivo
general es poder
hacer todas estas
tareas de una
manera más
sencilla, ayuda a
que el aprendizaje y
la enseñanza sea
mucho más fácil 05
tanto para el
estudiante como
para el profesor ya