LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN

PRIMARIA

ACTIVIDAD 1
IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO
EN EL PROCESO EDUCATIVO

PACHECO GONZÁLEZ CHRISTIAN ALONSO

MTRA. EDNA MARISOL PEÑUELAS GARCÍA

25 DE OCTUBRE 2021
Introducción

Es imperativo poder tener un diagnostico entre alumno y docente es un ejercicio el cual

es fundamental que implica el descubrimiento de aspectos ya sean cognoscitivos, actitudinales y
aptitudinales del grupo, se podrá identificar los perfiles de cada estudiante dentro del aula escolar
para así poder desarrollar o escoger una estrategia de enseñanza, detectando las áreas de
oportunidad que se presentan dentro del mismo. Estos procesos los podemos encontrar al
servicio de la economía globalizada es por ello, que se requiere cambiar las acciones escolares,
se debe tomar en cuenta la calidad del servicio que se brinda.

Un diagnostico institucional se podrá llevar a cabo desde un punto de vista psicológico,

social y pedagógico los cuales detectaran las áreas de oportunidad y así poder ofrecer al
estudiante una oportunidad que rendimiento académico deseable a lo largo de su desarrollo
infantil.

Desarrollo
Un diagnostico es el punto de partida que nos ayudara a fomentar una educación de
calidad que se debe brindar hacia los estudiantes, el sistema complejo no solo afecta al estudiante
si no también a los padres, ya que se ven implicados dentro de las reacciones del estudiante, el
diagnostico nos ayuda a poder detectar las áreas de oportunidad que el estudiante presenta y así
poder trabajar en ello y dar solución, se requiere un manejo cuidadoso del diagnostico por sus
implicaciones.
Dentro del diagnostico encontraremos cuatro tipos los cuales son:
Diagnostico Clínico
Los aspectos que indaga este diagnostico son meramente psicopatológicos en la conducta
infantil los datos recopilados por quien pone el diagnostico no solo los obtiene información de
los padres si no de su relación con el niño.
Diagnostico psicométrico
Su enfoque es la evaluación intelectual, de personalidad y realiza una evaluación a
profundidad de las funciones psicológicas.
Diagnostico social
Un estudio de medio ambiente familiar y cultural que rodea al niño durante su desarrollo
Diagnostico pedagógico
Comprende el estudio del nivel pedagógico del niño, sus capacidades de aprendizaje los
cuales son importante en su desarrollo para encajar en la sociedad que lo rodea.
Diagnostico individual
Hay mayor libertad al acercarse en la situación que esta pasando el niño

El diagnostico pedagógico es aquel que nos va a ayudara poder detectar las áreas de
oportunidad las cuales afectan en el rendimiento físico, psicológico y social, puesto en la infancia
el ser humano es mas receptivo y las situaciones ya sean de beneficio o traumáticas podrá afectar
al desarrollo a lo largo de su vida, debemos poder ofrecer a niño oportunidades para alcanzar y
mantener un nivel aceptable de aprendizaje

Conclusión
Al analizar la situación que esta sucediendo en el mundo que rodea al niño podremos
llegar a un punto en donde nuestra estrategia y método de enseñanza sea asertiva, debemos ser
mas empáticos al realizar un diagnostico y analizar el entorno que afecta directa e indirectamente
en su desarrollo físico, social y cultural para asi poder tener un nivel de aprendizaje.

Cada evento o suceso en el que el niño esta involucrado afectara de manera positiva o
negativamente, ya que el infante es mas propenso por su desarrollo a temprana edad y por ende a
lo largo de su vida se formara de manera diferente, es por ello que los niños que crecen con la
tecnología reaccionan de manera diferente a los que no.

La dedicación que los docentes ponen al momento de analizar y detectar las áreas de
oportunidad son puntos clave para que el niño pueda crecer con un nivel de aprendizaje deseable.