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DEFINICION

biologica: Es una etapa de la vida que usualmente inicia entre los 13 y 15


años. En ella, hombres y mujeres experimentan cambios físicos,
psicológicos, emocionales y sociales. La adolescencia empieza con la
CULTURA
pubertad y termina cuando los cambios se estabilizan alrededor de los 19 La cultura de México refleja la complejidad de su realidad
años. presente, de su pasado histórico y de su trayectoria hacia el
psicológica:La adolescencia es una etapa funda- mental en el desarrollo futuro. En lo que se ha dado a llamar lo mexicano, su identidad
psicológico de una persona, pues es el periodo en el que se forja su nacional, influyen elementos culturales de las más diversas
personalidad, se conso- lida su conciencia del yo (adquirida en la primera índoles: lo moderno, lo antiguo y lo reciclado. La forma de vida
infancia), se afianza su iden- tidad sexual y se conforma su sistema de
en México incluye muchos aspectos de los pueblos prehispánicos
valores
del período virreinal. Está emparentada con las costumbres del
resto de los países hispanoamericanos

ADOLESCENTES

COMO VE AL MUNDO POBLEMAS QUE ENFRENTA


eso puede depender ya que no todos QUE ESPERAMOS DEL FUTURO Emocional: yo pienso que podemos enfrentar
muchos cambios de humor
somos iguales, habrá quienes lo ven creo que muchos esperamos ser social: a veces tenemos conflictos por los mismos
como un aprendizaje a lo largo de su alguien en la vida y poder tener cambios de humor
vida y otro que lo verán como un Economicos: podemos no llegar a tener dinero ya
mucho éxito, cumplir las metas que que muchos no trabajamos
lugar feo tenemos y estar bien ciberespacio: a veces podemos llegar a recibir
críticas mediante las redes sociales
etapas del desarrollo del ser humano
El desarrollo humano se divide combinado en varias etapas:

Infancia: Desde el nacimiento hasta los 2 años, donde se experimenta un rápido crecimiento físico y desarrollo motor.

Niñez temprana: De 2 a 6 años, marcada por el desarrollo del lenguaje, la exploración y la formación de la identidad.

Niñez intermedia: De 6 a 12 años, etapa escolar donde se adquieren habilidades cognitivas y sociales más complejas.

Adolescencia: De 12 a 18 años, período de cambios físicos, emocionales y sociales significativos.

Adultez temprana: De 18 a 40 años, centrado en la construcción de carrera, relaciones y establecimiento de identidad.

Adultez intermedia: De 40 a 65 años, donde se enfrentan desafíos relacionados con la productividad y la familia.

Vejez: A partir de los 65 años, marcado por el envejecimiento y la reflexión sobre la vida.
que es cultura?

por qué es diferente la cultura en cada país?

explíca características desde la generación x hasta la que debes estar

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