Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento

Estudiantil
Centro de Comercio Regional Antioquia

Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento

Estudiantil

Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y reconocimiento sistémico

del mismo, a fin de gestionar el debido proceso en cada situación que se presente durante el
proceso de formación de los aprendices.
Actividad 1: “Taller Reconociendo el Reglamento”
El grupo participante se organizará por equipos de trabajo. Cada equipo resolverá las preguntas
respectivas, en un tiempo no superior a 5 minutos. Al finalizar toda la secuencia, se socializarán las
respuestas para unificar criterios de cara al documento de análisis: “Reglamento del Aprendiz
SENA”. Tiempo Máximo: 1 hora con la socialización
No. Pistas del documento de análisis Respuestas
“Reglamento del Aprendiz”
1. Indique la fecha de expedición 30 de abril del 2012
del documento
2. Que ente en el SENA aprobó el Consejo diretivo nacional del servicio nacional de
documento aprendizaje SENA
3. Cuantos capítulos contiene el 12 CAPITULOS
documento
4. Cuantos artículos contiene el TIENE 48 ARTICULOS
documento
5. Escriba el nombre de cada capítulo del -PRINCIPIOS GENERALES
documento -DERECHOS DEL APRENDIZ SENA
-DEBERES DEL APRENDIZ SENA
-PROHIBICIONES
-DESARROLLO DE LA ETAPA PRODUCTIVA
-GESTIÓN ACADÉMICO ADMINISTRATIVA
-PROCESO DE FORMACIÓN, INCUMPLIMIENTO Y
DESERCIÓN
-FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS
-MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES
-PROCEDIMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DE
SANCIONES
-DE LA REPRESENTACIÓN DE LOS APRENDICES
-DE LA REPRESENTATIVIDAD DE LOS VOCEROS DE
PROGRAMAS
6. Defina cual es el perfil del aprendiz -LIBRE PENSADOR Y CON CAPACIDAD CRITICA.
Sena de acuerdo con el - SOLIDARIO.
documento - LIDER
- EMPRENDEDOR Y CREATIVO.
7. Indique específicamente, para quien o -APLICA PARA TODAS LAS PERONAS MATRICULADAS
quienes tiene aplicabilidad el EN LOS PROGRAMAS DE FORMACION PROFESIONAL
documento DEL SENA.
8. Cuáles son los estímulos o incentivos -RECIBIR MENCION DE HONOR POR SU PROCESO
que puede recibir un aprendiz de -SER POSTULADO PARA REALIZAR PASANTIA
acuerdo con el documento. -SER DESIGNADO COMO MONITOR
-RECONOCIMIENTO POR PARTE COMITÉ DE
EVALUACION
 Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento
Centro de Comercio Regional Antioquia
9. Identifique en el documento, de qué
Plan hacen parte los estímulos e
incentivos.
10. Liste las alternativas que tiene el
aprendiz para realizar la etapa
práctica.
En relación con el Comité de Evaluación
y Seguimiento, defina
quienes lo integran:
13 Tomando como referencia el
desarrollo del Comité de Evaluación
y Seguimiento en su respectivo
Centro de Formación, indique:
 Número mínimo de Comités
Ordinarios (Planeados) que se
llevan a cabo en un año
lectivo.
 Número mínimo de Comités
Extraordinarios (Planeados)
que se llevan a cabo en un
año lectivo.
14 En relación con el capítulo 6, indique
número de Artículos que contempla, y
defina en máximo 10 palabras, a qué
hace referencia.
Estudiantil
EL PLAN INTEGRAL DE BIENESTAR DE LOS
APRENDICES, DE AQUELLOS QUE MEDIANTE
ALIANZAS O CONVENIOS DE ADOPTEN PARA
BENEFICIOS DE LOS APRENDICES.
-DESEMPEÑO EN UNA EMPRESA A TRAVEZ DEL
CONTRATO DE APRENDIZAJE
-DESEMPEÑO A TRAVEZ DE VINCULACION LABORAL
O CONTRACTUAL
-PARTICIPACION EN UN PROYECTO PRODUCTIVO, O
EN EL SENA – EMPRESA, O EN SENA PROVEDOR
SENA, O EN PRODUCCION DE CENTROS
-DE APOYO A UNA UNIDAD PRODUCTIVA FAMILIAR
-DE APOYO A UNA INSTITUCION ESTATL NACIONAL,
TERRITORIAL O A UNA ONG, O A UNA ENTIDAD SIN
ANIMO DE LUCRO
-MONITORIAS
-PASANTIAS
-UN INSTRUCTOR DE LA FICHA.
-COORDINADOR ACADEMICO.
-EL BIENESTAR.
-EL OTRO INSTRUCTOR.
-EL LIDER DEL CENTRO.
-EL VOCERO DEL GRUPO Y DEL APRENDIZ
4
4 VECES (MINIMO 2)
EL CAPITULO 6 ABARCA 7 ARTICULOS LOS CUALES
HACEN REFERENCIA A LOS TRAMITES ACADEMICOS,
EL REGISTRO ACADEMICO, LA CERTIFICACION,
EXPEDICION DE CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS
ACADEMICAS, EXPEDICION DE DUPLICADOS,
LEGALIZACION DE DOCUMENTOS ACADEMICOS SENA,
Y LOS TRAMITES QUE PUEDE SOLICITAR EL APRENDIZ.
Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento
Estudiantil
Centro de Comercio Regional Antioquia
¡Buen Viaje y Mucho Entusiasmo!