SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
REGIONAL CASANARE

Nombre del aprendiz: Karen Sofia Morales Martínez

Identificación del aprendiz: 1115.910.580

Nombre del programa de formación: Técnica de Instalaciones Eléctricas Residenciales

Ficha de caracterización:

Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento del Aprendiz

Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y reconocimiento sistémico del mismo,
a fin de gestionar el debido proceso en cada situación que se presente durante el proceso de formación de
los aprendices.
“Taller Reconociendo el Reglamento”

No Pistas del documento de análisis

. “Reglamento del Respuesta
Aprendiz”
1. Indique la fecha de expedición del decreto. 1 de diciembre del 2009
2. Que ente en el SENA aprobó el
reglamento. Consejo directivo nacional
3. Cuantos capítulos contiene el reglamento. 12 capítulos
4. Cuantos artículos contiene el Reglamento 48 artículos
5. Escriba el nombre de cada capítulo del Cap I: Principios generales.
reglamento. Cap II: Derechos del aprendiz SENA.
Cap III: Deberes aprendiz SENA.
Cap IV: Prohibiciones
Cap V: Desarrollo de la etapa productiva.
Cap VI: Gestión académico administrativa.
Cap VII: Proceso de formación, incumplimiento y deserción.
Cap VIII: Faltas académicas y disciplinarias.
Cap IX: Medidas formativas y sanciones.
Cap X: Procedimiento para la aplicación de sanciones.
Cap XI: Representación de los aprendices.
Cap XII: Representatividad de los voceros de programa.
6. Defina cuál es el perfil del aprendiz Sena Libre pensador, solidario, responsable, respetuoso,
de acuerdo con el Reglamento. creativo
7. Indique 5 deberes y 5 prohibiciones como DEBERES:
aprendiz - Conocer y asumir las políticas y directrices institucionales
establecidas, asi como el Reglamento del Aprendiz SENA, y
convivir en la comunidad de acuerdo con ellos.
- Respetar la dignidad, intimidad e integridad de los
miembros de la comunidad educativa SENA.
- Acatar las decisiones contempladas en el manual de
convivencia

8. Cuáles son los estímulos o incentivos que
puede recibir un aprendiz de acuerdo con
el Reglamento.
9. Indique el procedimiento para el registro
de la etapa productiva.
10 Liste las alternativas que tiene el aprendiz
. para realizar la etapa práctica.
11 Explique brevemente los trámites que se
indica en el artículo 21 del reglamento.
12 En relación con el Comité de Evaluación y
Seguimiento, defina quienes lo integran:
13 En un mapa conceptual indique el debido
proceso que se establece desde el
capítulo VII al X.
14 Describa brevemente como se eligen los
voceros del programa.
- No usar expresiones grotescas en foros de discusión,
mensajes, anuncios, correos tanto generales como en
grupos de trabajo.
- Verificar en el sistema que sus datos básicos, se
encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de
acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
PROHIBICIONES:
-Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de
aprendizaje o concursos, juegos o competencias de
cualquier carácter
- Contribuir al desorden y/o desaseo
- Propiciar conductas, propuestas o actos inmorales hacia
cualquier miembro de la comunidad educativa, que atenten
contra la integridad física, moral y/o psicológica
- Suplantar identidad durante el proceso de formación
- Aportar documentación o información que difiera con la
real, para el ingreso a la entidad o para tener cualquier
beneficio de la misma.
- Ser postulado como vocero
- Recibir mención de honor
- Ser monitor del área
-gestionar oportunamente su registro en el Sistema de
Gestión Virtual de Aprendices para poder optar por un
contrato de aprendizaje
- Actualizar los datos que registre en el sistema
- Verificar que corresponda a los registrados en el sistema
para gestión de la formación
- Consultar las oportunidades del contrato de aprendizaje
que reportan los empresarios.
-contrato de aprendizaje
- Vinculación laboral
- Participación en proyectos productivos
- Apoyo a entidades estatales, ONG y entidad sin lucro de
ánimo.
- Monitorias
- Pasantías
Solicitud que el aprendiz en formación gestiona un
traslado, aplazamiento, reingreso o retiro voluntario.
Coordinador académico, psicólogo, bienestar e instructor
SE DEBE ADJUNTAR EL MAPA.
Se elijen mediante votos