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Código : F15D-PP-PR-01.

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Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29/01/2021
Página :1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

SÍLABO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES III

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: PSICOLOGÍA


1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: X
1.5 Requisitos: PRÁCTICAS PREPROFESIONALES II(LEDL910)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 16.0
1.8 Duración: 24 semanas (01/02/2024 - 13/07/2024)
1.9 N° de horas totales: 464.00 (48.00 Teoría y 416.00 Práctica)
(464.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 416.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Julie Catherine Arbulu Castillo (jarbuluca26@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO


El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Elabora, implementa y ejecuta talleres y charlas coherentes con el Plan Operativo de la Institución. - Elabora Implementa y ejecuta un un
programa de Responsabilidad Social. - Administra las herramientas, estrategias y procesos de gestión en su área de prácticas preprofesionales
haciendo uso de sus habilidades conceptuales técnicas y humanas. ÁREA ORGANIZACIONAL -Diseña y ejecuta un plan de mejora a
partir del diagnóstico de una institución priorizando en su ejecución la elaboración de documentos de gestión y el diseño de un plan de
evaluación de desempeño. - Plantea alternativas de solución de casos organizacionales asignados. ÁREA CLÍNICA - Evalúa, diagnostica,
elabora informes psicológicos y aplica los planes de intervención de casos elegidos en su centro de prácticas. ÁREA EDUCATIVA -
Elabora informes y perfiles psicoeducativos individuales y/ grupales de casos presentados en su centro de prácticas.

COMPETENCIA GENÉRICA

Trabajo en Equipo, Liderazgo y ética, Creatividad e innovación, Investigación, Comunicación.

III. SUMILLA

La experiencia curricular de Prácticas Preprofesionales III corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza práctica y de
carácter obligatorio. Tiene por finalidad que el estudiante fortalezca sus competencias destinadas a la evaluación, diagnóstico y comunicación
de los resultados a través del reporte psicológico para que pueda proponer acciones de promoción, prevención e intervención psicológica, en
un ámbito individual, grupal y comunitario dentro de un marco deontológico y ético y con un enfoque de respeto a la diversidad.

Centro de Innovación Vicerectorado


Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó
Académica Académico

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

- Derechos humanos, emprendimiento e investigación

4.1 PRIMERA UNIDAD: Generalidades de las prácticas pre profesionales y Programa de Responsabilidad Social Universitaria.

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/02/2024 - 02/03/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Elabora, implementa y ejecuta talleres y charlas coherentes con el Plan Operativo de la Institución. - Elabora Implementa y ejecuta un
Proyecto de Investigación científica y un programa de Responsabilidad Social. - Administra las herramientas, estrategias y procesos de
gestión en su área de prácticas preprofesionales haciendo uso de sus habilidades conceptuales técnicas y humanas.

ACTITUD:

Puntualidad - Responsabilidad - Iniciativa

ESTRATEGI
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICA
S
Productos académicos de alto impacto: Criterios. Revisión
de normas APA. Socialización de normas, directivas, metas,
formatos y calendarización según área asignada.
Aprendizaje DI: Informe del diagnóstico situacional y
1 Diagnóstico situacional: definición características tipos
colaborativo. FODA del centro de prácticas preprofesionales.
FODA. El Plan de trabajo: partes y contenidos (Centro de
prácticas). Pautas para la revisión bibliográfica (dos textos
según área)
Elaboración de las sesiones del área de prevención (Charlas Aprendizaje RS: Charlas y/o talleres y programas. (Sesiones
2
y/o talleres y programas) colaborativo. con material)
Elaboración de las sesiones del programa de - Aprendizaje
RS: Esquema del programa de Responsabilidad
Responsabilidad social (RSU) Presentación del avance del colaborativo. -
3 social (RS) DI: Informe avance de Estudio de
Estudio de caso N° 1 con las evidencias respectivas. Aprendizaje -
caso N° 1.
(Anamnesis) Servicio
PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO DE
PLC: Prueba de Nivel de Logro de
COMPETENCIAS (PLC) FASE INICIAL (actividades
- Aprendizaje competencias (Pre test) DI. Fichas, entrevistas,
4 requeridas del área). Elaboración y revisión de fichas
colaborativo. historias psicológicas, informes psicológicos y
psicológicas, entrevistas, historias psicológicas, informes
publicaciones.
psicológicos y publicaciones.
EP: Presentación y sustentación del Informe de
actividades (adjuntando sus evidencias)
Revisión del informe de la Unidad I sobre avances de Aprendizaje
5 siguiendo el modelo indicado al inicio de ciclo.
actividades correspondientes colaborativo.
(ST) Supervisión (Informe de Asesor de Centro
+ Informe del asesor de curso)

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Estudio de Caso y plan de intervención.

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4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (04/03/2024 - 06/04/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Elabora, implementa y ejecuta talleres y charlas coherentes con el Plan Operativo de la Institución. - Elabora Implementa y ejecuta un
programa de Responsabilidad Social. - Administra las herramientas, estrategias y procesos de gestión en su área de prácticas preprofesionales
haciendo uso de sus habilidades conceptuales técnicas y humanas.

ACTITUD:

Puntualidad - Responsabilidad - Iniciativa

ESTRATEGI
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICA
S
Discusión de Casos según área asignada.
Aprendizaje EC: Informe final de Estudio de caso N° 1 con las evidencias
6 Revisión de informe final del estudio de caso
colaborativo. respectivas.
N° 1.
Aprendizaje
Presentación avance de la aplicación del
colaborativo. PS: Informe del avance de la aplicación del Programa de
7 Programa de Responsabilidad social en la I.E
Aprendizaje Responsabilidad social. (RSU)
asignada.
Servicio
Aprendizaje
8 Revisión del 2do libro según área. CA: Organizador visual del texto asignado.
colaborativo
Elaboración de historias psicológicas e
informes psicológicos y publicaciones. Aprendizaje ET. Historias psicológicas, informes psicológicos y
9
Elaboración de programas preventivos y/o colaborativo. publicaciones. Programas preventivos y/ talleres.
talleres.
GE: Portafolio: Informe de actividades (adjuntando sus
Revisión del informe de la Unidad II sobre Aprendizaje evidencias) siguiendo el modelo indicado al inicio de ciclo.
10
avances de actividades correspondientes. colaborativo. (SU) Supervisión (Informe de Asesor de Centro + Informe del
asesor de la EC

4.3 TERCERA UNIDAD: Informe final de prácticas pre profesionales y sustentación

4.3.1. DURACIÓN: 14 Sesiones (08/04/2024 - 13/07/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Elabora, implementa y ejecuta talleres y charlas coherentes con el Plan Operativo de la Institución. - Elabora Implementa y ejecuta un
programa de Responsabilidad Social. - Administra las herramientas, estrategias y procesos de gestión en su área de prácticas preprofesionales
haciendo uso de sus habilidades conceptuales técnicas y humanas.

ACTITUD:

Puntualidad - Responsabilidad - Iniciativa

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ESTRATEGI
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICA
S
Elaboración del 2do programa de prevención y Aprendizaje
Revisión de la elaboración del 2do programa de
promoción. Presentación del segundo avance de la colaborativo.
11 prevención y promocion. (RS) RS: Esquema del
aplicación del Programa de Responsabilidad social en la Aprendizaje
Informe Final de de Responsabilidad social (RS)
I.E asignada. Servicio
Primera ejecución de programas preventivos y Revisión de la ejecución de los programas
Aprendizaje
12 promocionales de acuerdo a la realidad problemática del preventivos y promocionales según su realidad
colaborativo.
centro de prácticas. situacional (RS)
Segunda ejecución de programas preventivos y Revisión de la ejecución de los programas
- Aprendizaje
13 promocionales de acuerdo a la realidad problemática del preventivos y promocionales según su realidad
colaborativo.
centro de prácticas. situacional (RS)
Tercera ejecución de programas preventivos y
- Aprendizaje Evaluación- Intervención (RS): Sustentación de
14 promocionales de acuerdo con la realidad problemática
colaborativo. sus programas preventivos y promocionales.
del centro de prácticas.
Evaluación- Intervención (RS): Muestra los
Elaboración y revisión de fichas psicológicas, entrevistas, resultados de su modelo de intervención en el
Aprendizaje
15 historias psicológicas, informes psicológicos y centro PPP. DI. Fichas, entrevistas, historias
colaborativo.
publicaciones. psicológicas, informes psicológicos y
publicaciones.
Quinta ejecución de programas preventivos y
Sustentación de sus programas preventivos y
promocionales de acuerdo con la realidad problemática Aprendizaje
16 promocionales. Revisión del informe de estudio
del centro de prácticas. Revisión del informe de estudio colaborativo.
de caso (DI)
de caso
- Aprendizaje
Sexta ejecución de programas preventivos y Sustentación de sus programas preventivos y
colaborativo. -
17 promocionales de acuerdo con la realidad problemática promocionales Exposición del informe de
Aprendizaje –
del centro de prácticas. estudio de caso con sus evidencias (RS)
servicio
Presentación de los informes finales de los programas
Sustentación de sus programas preventivos y
preventivos y promocionales de acuerdo con la realidad - Aprendizaje
18 promocionales Exposición del informe de
problemática del centro de prácticas. Sustentación del 1er colaborativo.
estudio de caso con sus evidencias (RS)
estudio de caso
- Aprendizaje
Responsabilidad Social Universitaria (RS):
Revisión del informe final del proyecto de colaborativo. -
19 Presentación y sustentación del informe final de
responsabilidad social Aprendizaje –
responsabilidad social
servicio
- Aprendizaje
20 Sustenta el informe de estudio de caso (2do caso) Estudio de Caso (DI): Informe final de su caso 2
colaborativo.
- Aprendizaje PLC: Prueba de Nivel de Logro de competencias
21 Prueba de Logro de competencias (PLC)
colaborativo. (Post test)
EF: Presentación y sustentación del Informe de
Presentación del informe de actividades ejecutadas en el - Aprendizaje
22 actividades (adjuntando sus evidencias) siguiendo
plan de trabajo operativo. colaborativo.
el modelo indicado al inicio de ciclo.
EF: Presentación del Informe Final de PP
Revisión y presentación del informe final de PP - Aprendizaje
23 (adjuntando sus evidencias) siguiendo el modelo
ejecutadas en el plan de trabajo operativo. colaborativo.
indicado al inicio de ciclo.

Examen Final (Informe Final de PP – Sustentación) EF: Presentación y sustentación del Informe de
- Aprendizaje actividades (adjuntando sus evidencias) siguiendo
24 Supervisión (ST) (Revisión del Portafolio + Informe de
colaborativo. el modelo indicado al inicio de ciclo. (ST)
desempeño del asesor de centro)

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Supervisión (Informe de Asesor de Centro +


Informe del asesor de curso)

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Plataforma Blackboard Ultra, plataforma Trilce, Plataforma Zoom, Blackboard Ally. Herramientas digitales: Google Drive, Canva,
Padlet, Mentimeter. amp, nbsp. Materiales: laptops, computadoras, bibliotecas digitales, vídeos, cámaras, formularios Google, diapositivas,
útiles de escritorio

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE


D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Diagnóstico - Informe DI 30 % Rúbrica
Responsabilidad social RS 10 % Rúbrica
1 Supervisión - Tutores ST 20 % 30 % Rúbrica
Prueba de Nivel de Logro PNL 10 % Rúbrica
Examen parcial I (AS) EP 30 % Rúbrica
Diagnóstico - Informe DI 30 % Rúbrica
Responsabilidad social RS 10 % Rúbrica
2 30 %
Supervisión - Tutores ST 20 % Rúbrica
Examen parcial II (AS) EP 40 % Rúbrica
Diagnóstico - Informe DI 30 % Rúbrica
Responsabilidad social RS 10 % Rúbrica
3 Supervisión - Tutores ST 20 % 40 % Rúbrica
Prueba de Nivel de Logro PNL 10 % Rúbrica
Examen Final.(AS) EF 30 % Rúbrica

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*DI+ 0.10*RS+ 0.20*ST+ 0.10*PNL+ 0.30*EPX2 = 0.30*DI+ 0.10*RS+ 0.20*ST+ 0.40*EP X3 = 0.30*DI+ 0.10*RS+ 0.20*ST+ 0.10*PNL+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

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6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

La escala de calificación es la vigesimal (0-20), siendo la nota aprobatoria minina de 11 (Once). - La evaluación es permanente, valorándose la
participación de los asesorados, según sea el caso y la temática. - Los informes serán presentados y sustentados en las fechas programadas,
según consta en el sílabo. - Las inasistencias injustificadas a las asesorías en N° de 03 ó más, INHABILITARÁ al estudiante. Sólo serán
justificadas las inasistencias por motivo de enfermedad. El alumno tendrá 2 días para presentar el certificado médico correspondiente (según
el caso y el número de faltas) con el propio docente. - Se dará una tolerancia de 05 minutos, después de lo cual se considera falta, no
permitiéndose el ingreso posterior a la tolerancia establecida. No se recibirán trabajo fuera de la fecha programada. - Todos los alumnos
estarán sujetos a los lineamientos que emanan del Reglamento del estudiante de la Universidad César Vallejo, por tanto, sujetos a los deberes,
derechos y sanciones establecidas en el mismo. - La nota de Supervisión será entregada al asesor correspondiente de manera oportuna. - De
acuerdo con el Plan de estudios de la Carrera de Psicología y en coordinaciones con el Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias
de la salud se trabajará la investigación formativa con la elaboración de un proyecto de tipo descriptivo simple, el mismo que será presentado
por el alumnado en la sesión 14.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

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