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ENTREVISTA DOCENTE

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN 2014

Nombre profesor(a)

Curso

Asignatura que enseña

Educadora Diferencial que apoya en el curso

Fecha

Objetivos de la Entrevista:

- Socializar el trabajo colaborativo realizado entre los docentes y los profesionales del PIE.
- Evaluar con los docentes la implementación de las adecuaciones curriculares.
- Retroalimentar el proceso de Co-Docencia instaurado y realizado en los diversos ciclos.
- Apreciar el impacto del Programa de Integración en el Establecimiento Educacional.

1- ¿Cómo se desarrolla el Trabajo Colaborativo con los profesores especialistas?

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2- Respecto a la Adecuación Curricular, ¿Qué le parece el formato empleado? ¿A nivel de aula regular,
se cumple con las adaptaciones señaladas? ¿Cree Usted que es un instrumento que nos permite
establecer y delimitar niveles de competencia curricular en los alumnos?

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3- En relación a la Evaluación Diferenciada: ¿Usted elabora Evaluaciones Adaptadas para sus alumnos
con NEE?, ¿Usted cree que este instrumento evaluativo favorece el aprendizaje de los alumnos?,
¿Considera que todos los alumnos debieran evaluarse de la misma manera?

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4- En cuanto a la Co- Docencia: ¿Qué enfoque de Co- Docencia trabajan con la Educadora Diferencial/
Psicopedagogo?, ¿Considera al profesor especialista como un docente que adopta un rol
protagónico dentro del aula? ¿Cree usted que la Co-Enseñanza potencia los procesos de enseñanza
aprendizaje dentro de la sala de clases?

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5- El Programa de Integración se considera una estrategia inclusiva dentro del establecimiento.


Pretende potenciar a los alumnos con NEE y al grupo de curso en general. Bajo esa perspectiva,
¿Cómo evaluaría al Programa de Integración en relación a los apoyos que brindan todos los
profesionales? ¿Qué sugerencias recomendaría para optimizar esta estrategia inclusiva?.

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Nombre y Firma profesor Nombre Y Firma Coordinadora PIE