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PROCESO GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

FORMATO INFORME MENSUAL EJECUCIÓN CONTRACTUAL

Villeta, Diciembre 2023

Señora
NANCY PIÑEROS MARTINEZ
SUPERVISOR(A) CONTRATO No. CO1.PCCNTR. 4863587 DE 2023
Coordinadora Académica
Centro de Desarrollo Agroindustrial y Empresarial
Villeta

Asunto: Informe mensual de ejecución


contractual Mes noviembre del año
2023

Referencia: CONTRATO No. CO1.PCCNTR.4863587 DE 2023

RUBEN DARIO MURILLO URQUIJO, identificado(a) con la cédula de ciudadanía 80283441


de Villeta, en mi calidad de Contratista del SENA, en el Centro de Desarrollo Agroindustrial
y Empresarial, en cumplimiento del Contrato de Prestación de Servicios de la referencia, a
continuación, presento el Informe de actividades realizadas en el mes objeto de cobro.

Valor y forma de Pago:


Se fija como valor total para el contrato la suma de NUEVE MILLONES QUINIENTOS
CINCUENTA Y NUEVE MIL DOSCIENTOS SETENTA PESOS M/CTE ($9.559.270) Esta suma
será pagada por el SENA al contratista de la siguiente manera: a) Un primer pago en el
mes de octubre por valor de TRES MILLONES CUATROCIENTOS CATORCE MIL
VEINTICINCO PESOS M/CTE ($3.414.025) b) Un pago en el mes de noviembre de 2023,
por valor de CUATRO MILLONES NOVENTA Y SEIS MIL OCHOCIENTOS TREINTA PESOS
M/CTE.($4.096.830). c) Un último pago en el mes de diciembre por valor de DOS
MILLONES CUARENTA Y OCHO MIL CUATROCIENTOS QUINCE PESOS M/CTE ($2.048.415)

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Plazo: Será hasta el 15 de diciembre de 2023.

OBJETO:
Prestación de servicios profesionales para el desarrollo de las actividades de formación
profesional del nivel técnico y/o tecnológico del área (complementaria-AVANZADO TRABAJO
SEGURO EN ALTURAS), atendiendo las políticas institucionales y la normatividad vigente del
perfil de los diferentes programas académicos y NBC de acuerdo con las necesidades del
Centro de Desarrollo Agroindustrial y Empresarial -
Regional Cundinamarca.

Obligaciones Especificas: (Trascriba las obligaciones específicas del contrato, dentro del
siguiente cuadro)

No Obligaciones Acciones realizadas Evidencias

1. Participar en la programación y Se realizaron Reporte sofia


ejecución del proceso de inducción de competencias de plus.
aprendices y el reconocimiento de aprendizaje ficha de
aprendizajes previos de acuerdo a las titulada 2773812 -
necesidades del centro de formación. INSTALACION DE
SISTEMAS ELECTRICOS
RESIDENCIALES Y
COMERCIALES
2. Registrar, verificar y hacer seguimiento Se anexa juicios
Juicios evaluativos
en el SISTEMA SOFIA PLUS de manera evaluativos
cargados en
oportuna de todas las actividades que correspondiente a ficha
carpeta drive.
de acuerdo con los procesos, son de su de formación
responsabilidad, garantizando la complementaria
https://drive.googl
calidad de la información y su
Fichas No e.com/drive/folder
coherencia con el proceso formativo s/1_jTyvPnT3bCvp
tales como: a). Registro de los juicios 2892626 - TRABAJADOR K4iZcSPIHKGVxqyG
evaluativos dentro de los tiempos AUTORIZADO PARA k8
establecidos en el reglamento TRABAJO EN ALTURAS
estudiantil; b). Creación de rutas y y
asociación de aprendices; c). Registro
de juicios evaluativos del conocimiento
de aprendizajes previos, d). Comunicar
al Coordinador Académico
2

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oportunamente anomalías,
inconsistencias, novedades de Ficha titulada
aprendices y hallazgos en el registro de
la información, como requisito para la
autorización del pago del periodo 2773812 - INSTALACION
correspondiente. DE SISTEMAS ELECTRICOS
RESIDENCIALES Y
COMERCIALES

3. Implementar estrategias de enseñanza, Se establecen técnicas Guía de


aprendizaje, seguimiento y evaluación didácticas Como aprendizaje.
de acuerdo a los lineamientos estrategia de enseñanza,
pedagógicos y metodológicos de la se utilizó, guía de
entidad. aprendizaje GFPI-F-135,
como instrumento de
evaluación.

4. Apoyar y participar en los equipos de •Se realiza apoyo a HSEQ Se anexa acta de
desarrollo curricular interdisciplinarios SENA encargada de evidencias.
por programa o conjunto de Normalizar
programas por redes tecnológicas, documentación
para garantizar integralidad en la en plataforma de
formulación de proyectos formativos, ministerio de trabajo –
el diseño de actividades de app alturas.
aprendizaje, el diseño de talleres e •Se trabaja en la
ítems que alimentarán los bancos de elaboración de material
pruebas para la selección de de apoyo para las guías
aprendices, entre otras. de aprendizaje
•Se trabaja en el ajuste
de guías de aprendizaje
en el nuevo formato para
la vigencia 2023 de forma
individual, para su para
su
retroalimentación al
grupo de diseño
curricular
3

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•Reconocer la resolución
4272, oportuna, clara y
objetivamente.
•Dar a conocer dentro
de los programas de
formación la parte legal
que da al aprendiz más
herramientas en su
formación.

5. Conocer, Aplicar y hacer cumplir el Se realizara


reglamento de aprendices. Talleres prácticos y
retroalimentación de la
teóricos en aulas
importancia de conocer
(fotos).
el manual de convivencia
y reglamento de
aprendices SENA, para el
cumplimiento con los
deberes por parte de los
aprendices en especial
el ingreso a las
instalaciones del CDAE

6. Apoyar la evaluación de procesos No se realizaron No se realizaron


contractuales de bienes y servicios que actividades para este actividades para
tengan relación con el área de período. este período.
formación; así como el apoyo técnico a
la supervisión de contratos de bienes y
servicios que correspondan a su área de
formación a quien la subdirectora
determine.

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7. Asistir a los llamados efectuados por la Se está atento al llamado Se está atento
Entidad, con el objeto de recibir al llamado
capacitación y actualización en
formación.

8. Aplicar al proceso de certificación de la Por actualizar, en espera Por actualizar, en


norma ORIENTAR FORMACIÓN de proceso de espera de proceso
PRESENCIAL DE ACUERDO CON inscripción. de inscripción.
PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
NORMATIVO 240201056 y aportar el
respectivo certificado de aprobación
vigente, o la evidencia de la inscripción
efectiva al mismo antes del 30 de junio
del presente año.

9. Atender la formación de aprendices en No se realizaron No se realizaron


el área asignada, en las competencias, actividades para este actividades para
resultados de aprendizaje y actividades período. este período.
de los proyectos de formación
programados dentro de los tiempos
que para cada acción se determine por
el centro de formación

10 Legalizar la apertura de los Grupos de Formación Ver Sofia Plus y


. Formación complementaria en el Complementarias reporte como
aplicativo SOFIA PLUS en el tiempo 2892626 - TRABAJADOR Evidencia
correspondiente teniendo en cuenta las AUTORIZADO PARA
fechas establecidas por el área de TRABAJO EN ALTURAS
Administración Educativa.

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11 Apoyar la gestión del programa para el Ficha titulada 2773812 - Reporte sofia plus.
. posicionamiento Regional de acuerdo INSTALACION DE
al Plan Estratégico del Centro de SISTEMAS ELECTRICOS
Formación RESIDENCIALES Y
COMERCIALES
Formación
Complementarias
2892626 - TRABAJADOR
AUTORIZADO PARA
TRABAJO EN ALTURAS

12 Participar activamente en el Se aporta en las metas a Reporte de


. cumplimiento de las metas de regular con formación Sofia plus.
formación de acuerdo con los titulada ficha 2773812 y
lineamientos, cobertura y productos complementaria ficha
indicados por la Subdirección de centro. 2892626.

13 Usar las herramientas disponibles en el Se hace uso de los Fotos


. ambiente virtual de aprendizaje para recursos tecnológicos comunicaciones por
fortalecer la formación y lograr el ofrecidos mediante un WhatsApp.
cumplimientode los medio tecnología bajo las
lineamientos, cobertura y plataformas de
productos indicados. Microsoft Team del
correo institucional; así
mismo se emplea otras
plataformas como App
Meet de Google, el Drive
y vía WhatsApp web

GTH-F-062 V10
14 Implementar y evaluar estrategias de Se utilizan técnicas
. retención a través de acciones que didácticas en el
permitan garantizar la permanencia de desarrollo de las Comunicación con
aprendices en los diferentes niveles y actividades del programa aprendices por
modalidades de formación, en de formación en cada medio de app
coordinación con el área de bienestar y una de las competencias WhatsApp
los apoyos administrativos de y sus resultados de
formación. Para tal efecto los reportes aprendizaje – practicas –
de inasistencias y/o deserción deben videos y simulacros.
efectuarse de manera inmediata

15 Participar en actividades de Para este mes no se Para este mes no


. investigación y desarrollo tecnológico, presentó actividades de se presentó
ocupacional y social, que contribuya a la investigación actividades de
actualización y mejoramiento de la investigación
formación profesional integral y la
formación para el trabajo del área.

16 Guardar absoluta reserva sobre Se guarda reserva en Reserva y


. documentos, información, programas y todas las actividades confidencial, en
material que lleguen a su conocimiento ejecutadas dentro del documentación y
por el desarrollo del objeto contractual. objeto contractual. información del
SENA

17 Cumplir con la programación De las 160 h/mensuales Se anexa reporte de


. concertada mensual en actividades de se reportan 91.80 horas, horas en
formación, por periodos fijos y con una correspondientes a la DOCUMENTO GC –
programación mensual de 160 horas. formación titulada con la igualmente se
Dicha actividad será desarrollada en los ficha 2773812 y
complementaria ficha
2892626. Las horas
pendientes se realizaran
en el siguiente mes.

10

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29 municipios de jurisdicción del centro evidencia en
de formación, en las jornadas mañana, reporte Sena
tarde, noche o fin de semana; según la Sofia.
programación concertada con el
respectivo coordinador.
18 Apoyar la formación complementaria de Ficha 2892626 - Anexo reporte
. ser necesario para dar cumplimiento a los TRABAJADOR AUTORIZADO sofia, juicios
requerimientos y las necesidades del PARA TRABAJO EN evaluativos y fotos
centro de formación. ALTURAS

19 Hacer entrega al supervisor una vez Se carga toda la


. inicie la ficha de formación titulada el documentación exigida en Drive con
proyecto formativo, la planeación carpeta drive documentos
pedagógica, las guías de aprendizaje, https://drive.googl
instrumentos de evaluación del e.com/drive/folder
programa y/o competencia a impartir; s/1_jTyvPnT3bCvp
así como efectuar la creación y K4iZcSPIH-
actualización en el respectivo portafolio KGVxqyGk8
según las actualizaciones de siga.

20 Efectuar seguimiento a aprendices en No se ha requerido apoyo No se ha requerido el


. etapa productiva, en caso de ser aprendices etapa practica apoyo en
requerido y de conformidad con los seguimiento de
lineamientos establecidos al respecto etapa práctica
en el Plan de Acción de la vigencia.

11

GTH-F-062 V10
21 Apoyar el desarrollo de las diferentes Sin ejecución en este mes Sin ejecución en
. etapas de las ofertas educativas en las este mes
modalidades, regular y especial, así
como participar en articulación con el
personal de apoyo a la administración
educativa en los procesos de
divulgación, inscripción, registro y
matricula.

22 Programar y proponer giras técnicas Sin ejecución en este Sin ejecución en


. con criterios de calidad, pertinencia y mes este mes
optimización de recursos, con el fin de
ser registradas en el aplicativo del plan
de acción de la Dirección de Planeación
y Direccionamiento Corporativo, Así
como brindar el acompañamiento
durante el desarrollo de las mismas.

23 Estar en continua revisión de los Se trabaja en los Se anexa


. sistemas de gestión de calidad SIGA, formatos:
para la actualización de procesos y Guía de aprendizaje
formatos aplicarlo en el proceso de Se realiza verificación de GFPI-F-135
formación correspondiente. la información
Conformara un Archivo Digital y manual documentada en la
con los soportes de la Ejecución de la plataforma SIGA para su
Formación (Proyecto de Formación, debida actualización.
planeación pedagógica, plan de trabajo.

13

GTH-F-062 V10
24 Participar en las convocatorias de Se está atento al llamado Se está atento al
. formación pedagógicas que el Centro llamado
establezca, así como la formación de
TIC´S en mejora de las competencias de
las nuevas tecnologías.

25 Apoyar en la elaboración de En el momento no se ha Pendiente del


. documentos “lugares de desarrollo”, de solicitado acción alguna requerimiento del
nuevos programas y renovación de los para realizar la actividad. centro de
mismos, al igual que en el proceso de formación.
autoevaluación, de acuerdo a lo
establecido en la guía de gestión del
Registro Calificado que se encuentre
vigente.

26 Participar en los Equipos Ejecutores de En el momento no se ha Pendiente del


. Centro y apoyar la elaboración, revisión solicitado acción alguna requerimiento del
y validación de los productos para realizar la actividad. equipo ejecutor.
establecidos en los procedimientos y
guías determinados desde la
pertinencia de la oferta hasta la
certificación de los aprendices.

27. Las demás necesarias para el cabal Se ejecutan las Informe Mensual
cumplimiento del objeto contractual actividades establecidas Ejecución
en el contrato Contractual.

15

GTH-F-062 V10
Una vez finalizado cada desplazamiento presenté al ordenador del gasto el informe en el
Formato Informe Legalización Desplazamiento Contratista GTH-F-087, en el que se
describieron las actividades desarrolladas y los resultados de cada desplazamiento. Cada
informe cuenta con el visto bueno del Supervisor.

Se lista a continuación el soporte de la legalización de los desplazamientos realizados, los


cuales forman parte integral del presente informe de ejecución contractual.

ITEM No DE LA ORDEN LUGAR DE FECHA DE FECHA DE


DE VIAJE DESPLAZAMIENTO DESPLAZAMIENTO DESPLAZAMIENTO
INICIAL FINAL
1.
2.

Nota 1: Por cada desplazamiento que haya realizado el contratista, adjuntará el respectivo
informe que la soporte. En caso de haber realizado el desplazamiento en fecha posterior a
la presentación del informe de ejecución contractual, deberá reportarlo en el siguiente
informe de ejecución contractual.

Para el trámite de la cuenta me permito adjuntar: Documentos electrónicos enunciados


como evidencias del cumplimiento de las obligaciones contractuales y los desplazamientos
realizados y planilla Nro. 9460426581 del operador aportes en línea correspondiente al
mes de octubre. (Decreto Ley. 2106 de 2019–“Decreto Ley Antitrámites”)

16

GTH-F-062 V10
Evidencias en () folios
Cordialmente,

Firma
Nombres y apellidos
Contratista
RUBEN DARIO MURILLO URQUIJO
C.C. No. 80283441

Recibí a satisfacción:

Firma
Nombres y Apellidos
NANCY PINEROS MARTINEZ
Supervisor(a) Contrato No. CO1.PCCNTR.4863587 DE 2023
Cargo: Coordinadora Académica

17

GTH-F-062 V10
Evidencias

GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
GFPI-F-135 V02
TIEMPO ACT. APOYO A LA FORMACION

INSTRUCTOR: RUBEN DARIO MURILLO URQUIJO


CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL Y

FECHA INICIAL: 01/11/2023 00:00:00

FECHA FINAL: 30/11/2023 23:59:59

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

FICHA 2892626 - TRABAJADOR AUTORIZADO PARA TRABAJO EN


DE APRENDIZAJE: ALTURAS

TRABAJAR EN ALTURAS DE ACUERDO CON NORMATIVA DE


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RAP 1: RECONOCER LA NORMATIVA Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA CAÍDAS DE
ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE.

RAP 2 APLICAR MEDIDAS DE CONTROL DE RIESGOS DE TRABAJO EN ALTURA DE ACUERDO CON EL TRABAJO A REALIZAR.

RAP 3: INSPECCIONAR EQUIPOS Y CONDICIONES DE SEGURIDAD QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA REALIZAR TRABAJOS
EN ALTURA, DE ACUERDO CON NORMATIVA VIGENTE.

01. APLICAR MEDIDAS DE PREVENCIÓN CONFORME A NORMATIVA.

02. IMPLEMENTAR MEDIDAS DE PROTECCIÓN ACORDES CON SECTOR ECONÓMICO.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 32,00

FICHA 2773812 - INSTALACION DE SISTEMAS ELECTRICOS


DE APRENDIZAJE: RESIDENCIALES Y COMERCIALES

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

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Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.

Fomentar cultura emprendedora según habilidades y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
competencias personales

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

IMPLEMENTAR REQUISITOS NORMATIVOS DE ACUERDO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON PARÁMETROS TÉCNICOS

INSTALAR ACOMETIDAS ELÉCTRICAS DE ACUERDO CON


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
REGLAMENTO TÉCNICO

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

Montar componentes eléctricos de acuerdo con procedimiento


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
técnico

Montar instalaciones eléctricas internas de acuerdo con normativa


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:

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MONTAR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON NORMATIVA

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

TRABAJAR EN ALTURAS DE ACUERDO CON NORMATIVA DE


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RAP 1: RECONOCER LA NORMATIVA Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA CAÍDAS DE
ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE.

RAP 2 APLICAR MEDIDAS DE CONTROL DE RIESGOS DE TRABAJO EN ALTURA DE ACUERDO CON EL TRABAJO A REALIZAR.

RAP 3: INSPECCIONAR EQUIPOS Y CONDICIONES DE SEGURIDAD QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA REALIZAR TRABAJOS
EN ALTURA, DE ACUERDO CON NORMATIVA VIGENTE.

01. APLICAR MEDIDAS DE PREVENCIÓN CONFORME A NORMATIVA.

02. IMPLEMENTAR MEDIDAS DE PROTECCIÓN ACORDES CON SECTOR ECONÓMICO.

Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
necesidades de manejo de información

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 59,80

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TOTAL HORAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS: 91,80

EVENTOS DE DIVULGACIÓN TECNOLÓGICA - EDT´s


FICHA FECHA INICIO FECHA FINAL EVENTO HORAS

TOTAL TIEMPO EDT´s: 0,00

ACTIVIDADES ADICIONALES
FECHA INICIAL FECHA FINAL ACTIVIDAD HORAS

TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 0,00

INSTRUCTOR: RUBEN DARIO MURILLO URQUIJO


CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL Y

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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: TRABAJADOR AUTORIZADO PARA TRABAJO EN


ALTURAS
Código del Programa de Formación: 2892626
Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada)
Fase del Proyecto ( si es formación Titulada)
Actividad de Proyecto(si es formación Titulada)
Competencia 220601038 - TRABAJAR EN ALTURAS DE ACUERDO CON
NORMATIVA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 1. IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE PROTECCIÓN CONTRA
CAÍDAS Y TRABAJO SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO CON
LA LABOR A DESARROLLAR. 2. REALIZAR PROCEDIMIENTOS
DE RESCATE Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS. 3. IDENTIFICAR PELIGROS Y
RIESGOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA RED DE DATOS Y
ELÉCTRICA, DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
4. UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y
COLECTIVA EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA RED DE DATOS Y
ELÉCTRICA, DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA Y NORMATIVIDAD VIGENTE. 5. SEÑALIZAR Y
DEMARCAR LAS ÁREAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
Duración de la guía 48 Horas

2. PRESENTACIÓN

• El programa Coordinador de Trabajo Seguro en Alturas, está dirigido a todo trabajador

designado, quien está cualificado como líder en identificar peligros, valorar y controlar los riesgos

en el trabajo en alturas, gracias a esta formación.

• SECTOR DEL PROGRAMA: Este programa es tranversal a todos los sectores o actividades

económicas donde se está expuesto a riesgos de caídas desde alturas.

• Vigencia del 27 de diciembre de 2021 según Resolución 4272.

• Programa coordinador de trabajo seguro en alturas.

• Fecha inicio Programa: 28 de mayo de 2020.

• Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente.

• Diseño de acciones de formacion complementaria


GFPI-F-135 V02
• CÓDIGO: 22620489
• El programa aún se encuentra vigente bajo versión tres, resolución 4272 de diciembre

27 de 2021.

• Metodología estratégica Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la

calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por

proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la

resolución de problemas simulados y reales; soportadas en la utilización de las tecnologías

de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluri

tecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con

la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

• Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del

aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la

vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de

conocimiento:

• El instructor - Tutor

• El entorno

• Las TIC

• El trabajo colaborativo

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL:

GFPI-F-135 V02
• El sector de la infraestructura es fundamental para la economía y desarrollo del país. Para

expandir los mercados internos y competir internacionalmente, las economías requieren redes

de infraestructura (Comunicaciones, edificaciones, hidráulicas de energía y transporte), bien

desarrolladas que permita al país involucrarse de manera eficiente, resaltando no solo la

cantidad sino la calidad. Conforme al estudio económico N° 78 de CAMACOL en mayo de

2016 para el sector de la infraestructura Respecto a la ocupación sectorial a febrero de

2016 1,4 millones de personas se encontraban empleadas en actividades de

construcción, esta cifra representó el 6,5% del total de la ocupación del país.

• De otra parte, la tasa de muertes por accidente laboral disminuyó en el último año,

destaca un informe del Ministerio del Trabajo, de la misma forma el estudio del

ministerio del trabajo ha identificado necesidades presentes y futuras de recurso

humano (Ocupaciones y competencias) que emergen a partir del impacto de tendencias

tecnológicas y organizacionales que se difuminan en los sectores productivos. (abril, 29

de 2015) Es así como, el desarrollo de infraestructura requiere la acción e interrelación

de diferentes grupos de actores que comprende el sector público sector privado,

organizaciones internacionales y lapoblación laboral del país.

3.2 ACTIVIDADES DE IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

• ¿Según la legislación vigente para el trabjao en alturas , apartir de que alturas se

considera como trabajo en alturas?.

GFPI-F-135 V02
• ¿Qué actividades se encuentran como exceptuadas para la presente norma de trabajo en

alturas?

• ¿Qué rol nuevo se incorpora al trabajo en alturas?

• ¿Qué es factor de claridad?

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTOS Y TEORIA)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 Actividades (didácticas activas)


Reconocer los requisitos del marco legal de trabajo 1. Lectura comprensiva
en alturas vigente, para el desarrollo de actividades 2. Exposicion
seguras. 3. Videos
4. Centro de Entrenamiento
AMBIENTE Y MATERIALES: Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad:
Aula convencional y Centro de entrenamiento Presencial Independiente
Documento ABC Resolución 4272 de 2021 14 horas horas
Videos

Mediante la lectura Resolución 4272 de 2021 se debe aplicar los requisitos a procedimiento escogido

por sector o actividad económica.

• Entrega de resumen de títulos uno y dos.

• Exponer 6 definiciones por aprendiz de la Resolución 4272 de 2021.

• De acuerdo a videos presentados ¿Qué pasaría si sufres una caída? y Trabajo en Alturas SURA,

mediante mesa redonda explicar 3 conceptos por cada video, que considere relevantes.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2 Actividades (didácticas activas)


Interpretar las categorías de evaluacion, criticidad y 1. Lectura compresiva (procedimiento de trabajo
controles de la matriz de peligros por actividad. en alturas)
2. Exposición
3. Debate académico – entrenamiento en torre
AMBIENTE Y MATERIALES: Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad:
Aula convencional – centro de entrenamiento Presencial Independiente
18 horas 1 horas

GFPI-F-135 V02
• De acuerdo al procedimiento entregado realizar matriz IPEVR.

• Con base al documento entregado realizar un mapa conceptual de la actividad procedimentada.

• Realizar exposición oral de la matriz IPEVR y Mapa conceptual.

• Por cada exposición se realizara un análisis DOFA (máximo 10 minutos).

3.4 TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

• los aprendices aplican o transfieren el aprendizaje desarrollado en la fase anterior a contextos


reales.
• Acercar al Aprendiz a situaciones de la vida real
• Alguna formas de actividades en la transferencia son: Talleres, prácticas de campo, resultados de
desempeño, investigación-acción, profundización del conocimiento, crear, innovar, inventar,
formular y solucionar hipótesis solución de problemas, entre otras.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento:
Respuesta a preguntas sobre Determina el contenido del Técnica: Cuestionario
contenido del programa de programa de prevención y Instrumento: Fomulacion de
prevención y protección contra protección contra caídas de preguntas.
caídas de acuerdo con la acuerdo con la normativa.
normativa.
Evidencias de Desempeño:
Identificar los peligros, evaluar y Diseña procedimientos de trabajo
establecer controles a las seguro en alturas acorde con Técnica: Observación directa
actividades de trabajo en alturas normativa. Instrumento: Lista de chequeo
acorde a norma y sector
economico.
Evidencias de Producto:
Realizar Matriz de peligros de Elabora matriz de peligros Técnica: Valoración de producto
acuerdo a riesgo de caida de teniendo en cuenta sector Instrumento: Lista de chequeo.
diferente nivel teniendo en cuenta productivo y normativa
sector productivo y normativa.

GFPI-F-135 V02
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Matriz IPEVR: Es se registran todos los peligros, evaluados, valorados y se ejecutan controles bajo
criterio Guia Tecnica Colombiana 45.

Peligro: es toda fuente, situación o acto con potencial de causar daño en la salud de los
trabajadores, en los equipos o en las instalaciones.

Procedimientos: Son instrucciones de Seguridad describen de manera clara y concreta la


manera correcta de realizar determinadas operaciones, trabajos o tareas que pueden generar
daños sino se realizan en la forma determinada.

Trabajo en alturas: Toda actividad que realiza un trabajador que ocasione la suspensión y/o
desplazamiento, en el que se vea expuesto a un riesgo de caída, mayor a 2.0 metros, con
relación del plano de los pies del trabajador al plano horizontal inferior más cercano a él.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

- Resolución 4272 de 2021 de 27 de diciembre D.O. 51.959

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Ernesto Ramírez Instructor Centro de Desarrollo Aroindustrial y Empresarial Mayo 11
Vanegas de 2023

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

GFPI-F-135 V02

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