INHIBICIÓN

EMOCIONAL
LOGRO DE HOY:
Identificar qué es la inhibición emocional, sus
señales, causas e ideas prácticas para
erradicarla.
 LLUVIA DE IDEAS
¿Qué significa
inhibición emocional?
A continuación coloca tus ideas en el post it virtual

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c0F-0bXXeleNqpxiz98NImBCVTc/viewer?f=0
01
LA INHIBICIÓN EMOCIONAL
Es una respuesta en el cual la persona desatiende,
reprime o anula la posibilidad de experimentar sus
propias emociones.

Sentir desde su perspectiva es una expresión de

carencia o debilidad, por lo tanto sus relaciones son
poco profundas y se le dificulta establecer lazos
duraderos con los demás.
 5 SEÑALES DE INHIBICIÓN EMOCIONAL

SENTIMIENTO DE EVASIÓN DE DESAPEGO EN NECESIDAD DE SENSIBILIDAD

VACÍO O EXCESO DE SITUACIONES LAS RELACIONES OCULTAR EMOCIONES ANTE HECHOS
SERIEDAD EMOCIONALES IMPERSONALES
 02
CAUSA PRINCIPAL
NEGLIGENCIA
EMOCIONAL INFANTIL
¿QUÉ ES?
● Uno o los dos padres de un niño no responden
adecuadamente a sus necesidades emocionales. Es
importante resaltar que no es igual al abuso emocional.

● Si bien la negligencia emocional puede ser un desprecio

intencional por las emociones de un niño, también puede
ser el no actuar o identificar las necesidades emocionales
de un niño.

● Los padres que descuidan emocionalmente a sus hijos

pueden seguir proporcionándoles cuidados y necesidades.
Simplemente omiten o manejan mal esta área clave de
apoyo.
IDEAS PRÁCTICAS 03
PARA EL DESARROLLO
DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
 IDEAS PRÁCTICAS PARA EL DESARROLLO
DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
01 Enseñarles a dar nombre y reconocer los sentimientos y/o emociones. Son de gran
ayuda los juegos, cuentos, historias, tarjetas con dibujo, etc.

Aprovechar el espacio de contar cuentos para que los niños puedan identificar las
02 diferentes emociones de los personajes. Ayudarlos a que dibujen los rostros de los
personajes ilustrando la emoción que están sintiendo.

Enseñarles que cuando se tiene un problema, lo primero que hay que hacer es
03 reflexionar y luego actuar de una forma pacífica, sin lastimar a otras personas para
solucionar el problema. Enseñarle al niño cómo afrontar emociones negativas.
 IDEAS PRÁCTICAS PARA EL DESARROLLO
DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Relacionar gestos faciales con sentimientos: por ejemplo, si te ríes, decirle al niño que
este sentimiento es alegría. Si muestras una cara triste, es porque no te gusta lo que está
04 pasando. Es fundamental que los niños puedan aprender a “leer” las caras de las
personas con las que interactúan.

Dejar que los niños expresen sus sentimientos y emociones. Como adulto escuchar y

05 expresar las propias. El autoconocimiento y autoconciencia, capacidad de saber qué está

pasando en nuestro cuerpo y qué estamos sintiendo-
 MUCHAS GRACIAS POR TU
ATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN,
HASTA LA SIGUIENTE CLASE