PROPUESTA PROGRAMA ANALITICO

Escuela C.C.T. Zona Escolar Nivel educativo

Fase Grado Periodo de Fecha de

aplicación elaboración

1. CONTEXTO SOCIEDUCATIVO DE LA ESCUELA (Problematización de las condiciones educativas de la escuela)

 Retos de aprendizaje en relacion a los rasgos globales de aprendizaje. Caracteristicas y procesos de aprendizaje , dificultades de los alumnos.

 Retos de los maestros.

 La intersersección con el papel de los padres de familia y el contexto social de la escuela.

2. CONTEXTUALIZACIÓN. Lo que vamos a poner en marcha de los programas sinteticos trazando un horizonte de acción, esto es, los propósitos de las escuelas.
Identificando las estrategías nacionales a las que debe recurrir la escuela para el tratamiento de los contenidos de aprendizaje (pág. 6 acuerdo 14-18-2022)
SIETE ESTRATEGÍAS NACIONALES:
I. Estrategia nacional para la enseñanza de lenguas y culturas indígenas y afromexicanas.
II. Estrategia nacional de educación inclusiva.
III. Estrategia nacional para la educación multigrado.
IV. Estrategia nacional para la atención a mnas, niños y adolescentes en situaciones de migración, interna y externa.
V. Estrategia nacional para fortalecer a las escuelas como parte del tejido comunitario en contextos urbanos.
VI. Estrategia nacional con perspectiva de género para mantener a las escuelas libres de violencia y acoso.
VII. Estrategia nacional de lectura.

(Horizonte de trabajo(¿Dónde podemos trabajar la contextualización?), cte, academias , espacios de formación docentes, colegiados seleccionamos las situaciones problema)

Pueden ser problemas del entorno inmediato o mediato (vivienda, agua, salud, respeto a la diferencia de géneros, racismo, clasismo), nacionale (estupefacientes, violencia social,
convivencia, construcción de la paz) y globales (mercados, economía, calentamiento global, relaciones norte-sur, entre muchos más).
3. CODISEÑO. Plano didáctico.(estructura de su planeación didáctica, cuidar la secuencia de las actividades articulada con la problemática y los rasgos globales de
aprendizaje, actividades para trabajar con los alumnos con diferentes niveles cognitivos, materiales, trabajo colaborativo, lúdico con evaluación formativa).

Propuesta Zona 035 Secundarias Generales Basado en Programa Sintético Fase 6 y acuerdo 14-08-2022
 METODOLOGÍA Rasgos Globales del Aprendizaje Ejes articuladores

Por ejemplo: Aprendizaje basado en proyectos

comunitarios, Aprendizaje basado en indagación
(STEAM como enfoque), Aprendizaje Basado en
Problemas (ABP) Aprendizaje Servicio (AS)

FASE 6 PRIMER GRADO

Proceso de desarrollo de
Campo formativo Asignaturas Contenidos Orientaciones didácticas Sugerencias de evaluación
aprendizaje

Lenguajes Español Contenidos del programa Sintético: que se Se encuentran en el Se elaboran respondiendo ¿Cómo evaluarías este
vinculan con la situación problema o la programa analítico la siguiente pregunta: “proceso de desarrollo de
situación actual de los aprendizaje de los ¿Cómo considera que debe aprendizaje”?
estudiantes y que requieren ser atendidos ser enseñado o trabajado
el “proceso de desarrollo
de aprendizaje”?

Contenidos del Programa Análitico Se pueden elaborar

(codiseño): (Contextualización de los tomando como baseal
contenidos). Visión contextualizada, flexible y codiseño.
realista sobre la toma de decisiones de las
maestras y los maestros respecto a cómo se
enseña en la escuela. Aprendizajes prioritarios
que tienen que ver con las características de la
comunidad. Organizar las actividades que ya
hace la escuela para abordar las problematicas.
Inglés Contenidos de programa sintético:

Contenidos del Programa Analitico

(codiseño):

Artes Contenidos de programa sintético:

Contenidos del Programa Analitico

Propuesta Zona 035 Secundarias Generales Basado en Programa Sintético Fase 6 y acuerdo 14-08-2022
 (codiseño):

Saberes y Matemáticas Contenidos de programa sintético:

pensamiento
científico Contenidos del Programa Analitico
(codiseño):

Biología Contenidos de programa sintético:

Contenidos del Programa Analitico

(codiseño):

Ética, naturaleza Geografía Contenidos de programa sintético:

y sociedades
Contenidos del Programa Analitico
(codiseño):

Historia Contenidos de programa sintético:

Contenidos del Programa Analitico

(codiseño):

Formación Cívica y Contenidos de programa sintético:

ética
Contenidos del Programa Analitico
(codiseño):

De lo humano y Tecnología Contenidos de programa sintético:

lo comunitario
Contenidos del Programa Analitico
(codiseño):

Tutoría. Educación Contenidos de programa sintético:

socioemocional
Contenidos del Programa Analitico
(codiseño):

Educación física Contenidos de programa sintético:

Propuesta Zona 035 Secundarias Generales Basado en Programa Sintético Fase 6 y acuerdo 14-08-2022
 Contenidos del Programa Analitico
(codiseño):

PROGRAMA DOCENTE O PLANO DIDÁCTICO (CODISEÑO)

Proceso de Aprendizaje Fase 6 Grado 1º
Campo formativo:
Proyecto:
FASE DEL PROYECTO

Descripción de las actividades de aprendizaje

Fecha de límite de entrega

Criterios de evaluación

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