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Universidad del cauca, Bermeo Melo., Burbano Hernández., Claros Carballo y Contreras Ossa.

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LINEAS EQUIPOTENCIALES

J.A. Bermeo Melo 1 , C.A. Burbano Hernández 2 , D.F. Claros Carballo 3 y C.A. Contreras Ossa 4 .

1 Ingeniería física, Facultad de Ciencias Exactas y de la Educación, Universidad delCauca,jessicabm@unicauca 2 Ingeniería física, Facultad de Ciencias Exactas y de la Educación, Universidad del Cauca,burbanoh@unicauca 3 Ingeniería física, Facultad de Ciencias Exactas y de la Educación, Universidad del Cauca,dfclaros@unicauca 4 Ingeniería física,Facultad deCiencias Exactas ydelaEducación,UniversidaddelCauca, cristiancontre@unicauca

Tel:3132115024

Fecha de realización: 18/09/2013 Fecha de entrega: 21/09/2013

Resumen-En la práctica deben observarse las formas de las líneas equipotenciales de electrodos con diferentes formas a través de la medición del voltaje en diversos puntos entre los electrodos, con el fin de deducir el campo eléctrico generado a través de estos.

Palabras clave: - Líneas equipotenciales

Abstract – In practice must be observed the forms of equipotential lines with different forms electrodes across measuring the voltage at various points between the electrodes, so as to deduce the electric field generated through these.

INTRODUCCIÓN

Para la presente práctica de laboratorio se utiliza dos montajes que consisten en ubicar dos electrodos de distintas formas en un recipiente de plástico (que contiene una superficie cuadriculada en el fondo) para que luego sean sumergidos en un poco de agua y posteriormente realizarles la respectiva conexión con la fuente de tal manera que ésta disipe un voltaje de 10 voltios.

En seguida se efectúa la conexión con el polo negativo del multímetro digital y se deja el polo positivo libre para así poder llevar a cabo las correspondientes mediciones de los voltajes que se

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repiten en cada punto y obtener las coordenadas de estos.

Dicho proceso se pone en práctica con el fin de determinar la distribución de las líneas equipotenciales para cada una de las formas adoptadas por los electrodos y deducir el campo eléctrico a partir de éstas.

MARCO TEÓRICO

En el universo hay cargas que pueden crear en el espacio un campo eléctrico vectorial ósea que en cada punto del espacio está definido un vector, o, también un campo de potencial eléctrico escalar, que significa que en cada punto del espacio está definido un escalar, y cuyas expresiones matemáticas dependen de una distancia r, entre el campo y la o las cargas que en él se encuentran interactuando.

En general, los campos dependen de la distancia, cantidad, tipo y ubicación de las cargas en el espacio.

En la realización de práctica aparecen las líneas equipotenciales que son una línea imaginaria o una zona donde todos los puntos que la conforman tienen igual potencial eléctrico, se les llama de esta forma (líneas equipotenciales) y es aplicable para condiciones en dos dimensiones, ya que en 3D, son superficies equipotenciales. Las líneas equipotenciales no pueden desviarse de una manera

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perpendicular a su transcurso ya que un punto no puede tener dos potenciales distintos al mismo tiempo, esto cumple el papel de una función, que no puede terne dos imágenes, y cabe aclarar que estas tampoco tienen ninguna dirección definida.

Líneas de campo eléctrico: Estas líneas se relacionan con el campo eléctrico en cualquier región del espacio de la siguiente manera:

• El vector del campo eléctrico es tangente a la línea del campo eléctrico en cada punto, en el caso que los electrodos tiene geometría circular, esto se

puede observar en (imagen 14 líneas equipotenciales).

• Por lo general las líneas de campo están dirigidas

radialmente,

según

las

cargas,

estas

van

hacia

dentro

o

hacia

afuera.

Diferencia de potencial:

voltaje, éste aplicado en un punto indica el voltaje o potencial en dicho espacio con respecto a tierra, ósea con respecto al potencial cero.

también se le conoce como

Campo eléctrico: El campo eléctrico depende del tipo de carga y se define como la fuerza eléctrica por unidad de carga. La dirección del campo se toma con respecto la dirección de la fuerza que ejercería sobre una carga específica que está actuando sobre éste. La dirección del campo eléctrico depende, como se mencionó anteriormente por el tipo de carga.

Superficie equipotencial: se entiende como la superficie que tendría aquella línea equipotencial que está vista en 2D ahora con visión en 3D y conservando el principio de equidad en el potencial eléctrico.

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RESULTADOS

A. Imágenes

Imagen 1

Montaje I (esquema)

RESULTADOS A. Imágenes Imagen 1 Montaje I (esquema) Imagen 2 Montaje I (real) Imagen 3 Montaje

Imagen 2

Montaje I (real)

RESULTADOS A. Imágenes Imagen 1 Montaje I (esquema) Imagen 2 Montaje I (real) Imagen 3 Montaje

Imagen 3

Montaje II (esquema)

RESULTADOS A. Imágenes Imagen 1 Montaje I (esquema) Imagen 2 Montaje I (real) Imagen 3 Montaje

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B.

Tablas

Tabla 1 Voltajes Jugos individuales

 

Aspecto físico electrodos= laminas rectas

 
 

Coordenadas (x,y)

 
 

Punto

 

V

1

 

V

2

 

V

3

 

V

4

V

5

 

2.6

 

5

   

6.8

 

7

9.2

-1

(10,-7)

(0,-6)

 

(-3,1)

(4,-7)

 

(-11,-7)

-2

(10,-6)

(0,-5)

 

(-3,2)

(4,-6)

 

(-11,-6)

-3

(10,-5)

(0,-4)

 

(-3,3)

(4,-5)

 

(-11,-5)

-4

(10,-4)

(0,-3)

 

(-3,4)

(4,-4)

 

(-11,-4)

-5

(10,-3)

(0,-2)

 

(-3,-2)

(4,-3)

 

(-11,-3)

-6

(10,-2)

(0,-1)

 

(-3,0)

(4,-2)

 

(-11,-2)

-7

(10,-1)

(0,-0)

 

(-3,-3)

(4,-1)

 

(-11,-1)

-8

(10, 0)

 

(0,1)

 

(-3,-4

 

(4,0)

 

(-11,0)

-9

(10, 1)

 

(0,2)

 

(-3,-1)

 

(4,1)

 

(-11,1)

-10

(10, 2)

 

(0,3)

 

(-3,-5)

 

(4,2)

 

(-11,2)

 

Tabla 2 Voltajes Jugos Mesclados

 

Aspecto físico electrodos= laminas circulares

 
 

Coordenadas (x,y)

 

Punto

 

V

1

 

V

2

 

V

3

 

V

4

 

V

5

6

3,6

 

2,5

 

1,6

 

7,5

 
 

-1

(2,-3)

 

(0,-6)

   

(0,-7)

 

(-4,-7)

   

(1,-3)

 

-2

(4,-1)

 

(3,-5)

   

(4,-6)

 

(-4,7)

   

(2.5,-1.5)

 

-3

(4,0)

 

(5,-3)

   

(5,-5)

 

(-8,-1)

   

(3,-1)

 

-4

(4,1)

 

(6,-1)

   

(6,-4)

 

(8,-1)

   

(3,1)

 

-5

(3,2)

 

(5,3)

   

(7,-1)

 

(1,8)

   

(-3,1)

 

-6

(0,4)

 

(-5,3)

   

(7,1)

 

(-1,8)

   

(-3,-1)

 

-7

(-2,3)

 

(-4,-4)

   

(6,4)

 

(-2,-8)

   

(1,3)

 

-8

(-3,2)

 

(-3,-5)

   

(4,6)

 

(4,7)

   

(-1,-3

 

-9

(-4,0)

 

(-3,5)

   

(-2,7)

 

(4,-7)

   

(-1,3)

 

-10

(-3,-2

 

(6,1)

   

(-6,4)

 

(2,-8)

   

(2.5,1.5)

Dónde:

V Voltaje

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PROCESAMIENTO DE DATOS

1. Grafique las líneas equipotenciales obtenidas para los diferentes tipos de electrodo; explique la forma de cada una. ¿Se cruzan dos líneas equipotenciales? Explique. R/

Para el montaje I

Imagen 4

Primera medición

V 1 =2.6 v

Explique. R/ Para el montaje I Imagen 4 Primera medición V 1 =2.6 v Imagen 5

Imagen 5

Segunda medición

V 1 = 5 v

Explique. R/ Para el montaje I Imagen 4 Primera medición V 1 =2.6 v Imagen 5

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Imagen 6

Tercera medición

V 1 =6,8 v

Ossa. 4 Imagen 6 Tercera medición V 1 =6,8 v Imagen 7 Cuarta medición V 1

Imagen 7

Cuarta medición

V 1 = 7 v

V 1 =6,8 v Imagen 7 Cuarta medición V 1 = 7 v Laboratorio De Electromagnetismo

Laboratorio De Electromagnetismo

Imagen 8

Quinta medición

V 1 =9.2 v

De Electromagnetismo Imagen 8 Quinta medición V 1 =9.2 v Para el montaje II Imagen 9

Para el montaje II

Imagen 9

Primera medición

V 1 = 6 v

De Electromagnetismo Imagen 8 Quinta medición V 1 =9.2 v Para el montaje II Imagen 9

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Imagen 10

Segunda medición

V 1 = 3.6 v

Ossa. 5 Imagen 10 Segunda medición V 1 = 3.6 v Imagen 11 Tercera medición V

Imagen 11

Tercera medición

V 1 =2,5 v

V 1 = 3.6 v Imagen 11 Tercera medición V 1 =2,5 v Laboratorio De Electromagnetismo

Laboratorio De Electromagnetismo

Imagen 12

Cuarta medición

V 1 = 1,6

v

v Laboratorio De Electromagnetismo Imagen 12 Cuarta medición V 1 = 1,6 v Imagen 13 Quinta

Imagen 13

Quinta medición

V 1 = 7.5 v

v Laboratorio De Electromagnetismo Imagen 12 Cuarta medición V 1 = 1,6 v Imagen 13 Quinta

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2. A partir de las líneas equipotenciales graficadas en el punto anterior obtenga y dibuje las líneas de campo eléctrico para cada uno de los arreglos realizados. ¿Corresponde a lo predicho teóricamente? Analice la situación a la luz de la teoría y las mediciones efectuadas. R/

En las placas conductoras, las líneas del campo eléctrico son perpendiculares a las placas y las líneas equipotenciales son paralelas a las placas. Como se puede observar en (imagen 13.):

Imagen 13

líneas equipotenciales

en ( imagen 13 .): Imagen 13 líneas equipotenciales Las líneas equipotenciales adoptan la forma del

Las líneas equipotenciales adoptan la forma del electrodo, en seguida se ilustra un esquema (imagen14) del comportamiento de estas, en el caso que el electrodo es de geometría circular.

Imagen 14 líneas equipotenciales

es de geometría circular. Imagen 14 líneas equipotenciales Laboratorio De Electromagnetismo Lo ilustrado en las

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Lo ilustrado en las gráficas anteriores concuerda con lo dicho teóricamente, pues las líneas equipotenciales adquieren su forma dependiendo de la forma de los electrodos respectivamente, el potencial en el primero sigue la trayectoria de una línea recta y en el segundo la trayectoria circular. Con un radio R.

3. La presente práctica ha permitido determinar líneas equipotenciales o superficies equipotenciales? Cuál es la diferencia

R/

Según los requerimientos, la práctica permite determinar líneas equipotenciales de un campo eléctrico.

En sí, una superficie equipotencial es una zona en el espacio geométrico de 3 dimensiones, que está conformada por los puntos de un campo escalar, en los cuales el "potencial eléctrico o voltaje", es constante. Se diferencian de las líneas equipotenciales en lo siguiente: cuando las superficies equipotenciales se restringen a un plano, como lo realizado en la práctica, la intersección lineal de las superficies equipotenciales con dicho plano, son líneas de los ejes del plano y las que cumplen estas condiciones

se denominan líneas equipotenciales.

En el primer montaje (Imagen 1) se presencian líneas

equipotenciales, que son aquellas que son paralelas

a las placas de electrodos, además las líneas del

campo eléctrico son perpendiculares a las placas. Igualmente en el segundo montaje (Imagen 3) se pueden presenciar que son aquellas en las cuales

el potencial toma un valor constante, de forma

circular.

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CONCLUSIONES

Por medio de las observaciones realizadas práctica se puede concluir que:

en la

BIBLIOGRAFÍA

Wikipedia,”

Marzo

Superficie equipotencial”. 12

<

2013,

a

las

06:46

Cuanto más se acerca al electrodo negativo se nota que el voltaje es más bajo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Superficie_equi potencial> ( 19 Sep 2013)

 

Wikipedia,” Líneas de campo eléctrico”<

A medida que se acerca al

electrodo

http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADneas

positivo los voltajes incrementan.

_de_campo > ( 19 Sep 2013).

 

Las

líneas

de

campo

van en dirección

 

opuesta a la dirección del sentido en que el

Educarchile,”Fuerzas

entre

cargas”,

voltaje va incrementando.

 

“potencial eléctrico

o

voltaje”,

Dos líneas equipotenciales no se cruzan, son

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detall e?ID=133188, (19 Sep-2013).

paralelas en el caso que la geometría de los electrodos lo sea, debido a que no puede haber un punto que posea dos potenciales distintos al mismo tiempo.

SERWAY, Raymond. A. JEWETT, John W. Campos Eléctricos. Física para ciencias e ingeniería. , 5ª. Edición. McGraw Hill. Alejandro A. Gómez Ruiz, 2000. Secciones 23.5, 6 y 25.1, 3, 6,9.

Las

líneas

equipotenciales

tienen

la

tendencia a adoptar la misma forma de los

hyperphysics.phy-astr.gsu.edu.

“campo

electrodos utilizados.

electrico”,http://hyperphysics.phy-

 

astr.gsu.edu/hbasees/electric/elefie.html, (19

Independientemente de cómo ubiquemos los

Sep-2013).

electrodos, me refiero al sentido del lado positivo y negativo, alrededor de la zona del electrodo negativo se establecen zonas equipotenciales de bajo voltaje y a medida que se acerca al electrodo positivo los voltajes incrementan.

Berkeley Physics course-volumen 2, Electricidad y magnetismo, Segunda edición, “deducción del campo a partir del potencial” pg. 47

Laboratorio De Electromagnetismo

Emilioescobar.org.

de

potencial”, <http://emilioescobar.org/u2/u2.htm>, (19

Sep-2013).

“diferencia

M Olmo R Nave, carga puntual (Imagen 14), ca, < http://hyperphysics.phy- astr.gsu.edu/hbasees/electric/equipot.html >

M Olmo R Nave, campo constante (Imagen 13) , ca, <http://hyperphysics.phy- astr.gsu.edu/hbasees/electric/equipot.html>

Universidad del cauca, Bermeo Melo., Burbano Hernández., Claros Carballo y Contreras Ossa.

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BIOGRAFIAS

Claros Carballo y Contreras Ossa. 8 BIOGRAFIAS Jessica Alejandra Bermeo Melo, Nació en Popayán, Cauca.

Jessica Alejandra Bermeo Melo, Nació en Popayán, Cauca.

Efectúo su bachiller en el colegio la Merced, Actualmente es estudiante de cuarto semestre de Ingeniería

Física

la

Universidad del Cauca.

en

semestre de Ingeniería Física la Universidad del Cauca. en Christian Burbano Hernández, nació en Pasto, Nariño.

Christian Burbano Hernández, nació en Pasto, Nariño. Culmino su estudios básica secundaria en el colegio Jesús Nazareno de El Tambo Nariño, Actualmente reside en Popayán, Cauca y es estudiante de cuarto semestre de Ingeniería Física en la Universidad del Cauca, con interés en robótica.

Laboratorio De Electromagnetismo

con interés en robótica. Laboratorio De Electromagnetismo Diego Fernando Claros , nació en Pitalito Huila, realizó

Diego Fernando Claros, nació en Pitalito Huila, realizó su bachiller en el colegio departamental y actualmente es estudiante de Ingeniería Física en la universidad del cauca.

Cristian Alexander Contreras Ossa nació el 31 de mayo de 1995 en la ciudad de
Cristian
Alexander
Contreras Ossa nació
el 31 de mayo de 1995
en
la
ciudad
de
Popayán,
Colombia.
Realizó
sus
estudios
primarios
y
del
bachillerato
en
el
colegio
Seminario
Menor Arquidiocesano
y
tercer semestre de Ingeniería
universidad del Cauca.
actualmente
cursa
Física
en
la