Actividad # 2.

Análisis DOFA

Estudiante:

Neison Fabián Martínez Montero

Programa:

Seguridad y Salud

en el trabajo

Docente:

DORLY JESUS DE
VOZ BABILONIA

30 de octubre de 2023
1. MATRIZ DOFA ¡Error! Marcador no definido.

2. ANÁLISIS DE LA MATRIZ DOFA 3

Debilidades: 3
Fortalezas: 4
Oportunidades: 4
Amenazas: 4

3. DIMENSIONES 4
Social: 4
Cognitivo: 5
Ético y moral: 5
Espiritual: 5
Psicológica: 5
Comunicativa: 5
Estética: 6
Corporal: 6
Sociopolítica: 6

Bibliografía 6
1

Figura # 1 matriz DOFA

Fuente: Nesly Calvache.

2. ANÁLISIS DE LA MATRIZ DOFA

Debilidades:

1. Mejorar mi comportamiento y mi paz mental para un mejor control de mis

emociones y que no me controlen a mi si no yo a ellas.
2. Obtener certificados profesionales relevantes en mi carrera para obtener un
contrato de aprendizaje y tener más experiencia.
3. Crear y mantener redes mis pensamientos de fracaso lejos de mi mente.
4. Practicar e implementar un plan de proyecto de vida como el actual
redactado
5. Dirigirme con un profesional para dialogar que estoy haciendo mal y saber
cómo mejorarlo.
Fortalezas:

1. Aplicar habilidades de dirección en proyectos y educación.

2. Seguir manteniendo mi ética de trabajo y mi disciplina para sacar lo mejor
de mi
3. Mantener y fortalecer la capacidad de resiliencia ante desafíos y obstáculos.
4. Establecer objetivos claros y realistas y cumplirlos en un plazo determinado.

Oportunidades:

1. Participar en eventos profesionales para ampliar conocimientos y contactos.

2. Completar mi estudio como profesional de ST-SST
3. Mejorar la capacidad de perspectiva y comprensión hacia los demás a
través de la introspección y la escucha activa.
4. Explorar nuevas oportunidades de crecimiento en otro país

Amenazas:

1. Adaptarse a las preferencias y tendencias de las compañías en su industria

para mantener su competitividad y no quedarme atrás frente a la
competencia.
2. Mejorar mi estado de salud y contar con un mejor sistema de salud.
3. Encontrar un equilibrio entre mi familia y mi trabajo para poder llegar al éxito
mutuo.

3. DIMENSIONES

Social:

1. Ampliar la red de contactos profesionales.

2. Mejorar la habilidad de trabajo en equipo y colaboración.

 3. Aumentar la capacidad de perspectiva hacia los demás a través de la

empatía y la comprensión.

Cognitivo:

1. Completar la carrera en contaduría pública con éxito.

2. Aprender y adoptar nuevas tecnologías para no quedarse atrás en el
mercado laboral.

3. Establecer un horario y un plan de estudios eficiente para asegurarse de

tener tiempo suficiente para los estudios.

Ético y moral:

1. Mantenerse al tanto de las preferencias de las compañías y adaptarse a

ellas.
2. Cumplir con los objetivos establecidos de manera ética y moral.
Espiritual:

1. Buscar momentos de reflexión y conexión con el propio ser.

Psicológica:

1. Mejorar la gestión del tiempo a través de la planificación y organización.

2. Superar la timidez al hablar en público.
3. Aumentar la capacidad de resiliencia ante situaciones difíciles.
4. Equilibrar la meticulosidad tanto en el ambiente laboral como en el personal
para no afectar la calidad de vida.

Comunicativa:

1. Mejorar las habilidades de oratoria y superar la timidez al hablar en público.

2. Desarrollar aún más las habilidades de dirección y liderazgo.
Estética:

1. Cultivar y mantener un estilo personal y profesional acorde a las preferencias

personales.

Corporal:

1. Mantener una vida activa y saludable.

Sociopolítica:

1. Participar en eventos y actividades profesionales para ampliar la visión

sobre el mercado laboral y las tendencias en la industria.
2. Mantenerse al tanto de las políticas y regulaciones que afectan el ámbito
laboral y profesional.
3. Evaluar nuevas oportunidades de negocio y determinar cómo afectarán las
políticas y regulaciones.

Bibliografía

Matti Hemmi - inKNOWation. (2012, 27 noviembre). ¿Te Atreves A Soñar? |

Desafía tu Zona de Confort! [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=i07qz_6Mk7g

Lomelí-Parga, A. M. (2016). Autoestima, motivación e inteligencia emocional: Tres

factores influyentes en el diseño exitoso de un proyecto de vida de jóvenes
estudiantes de educación media. Redalyc.org. https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=194144435005

Martínez Miguélez, M. (2009, 10 agosto). Dimensiones Básicas de un Desarrollo

Humano Integral. https://journals.openedition.org/polis/1802