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También puedes considerar preguntas sobre beneficios intangibles. Se trata de ganancias que
no son cuantificables, como por ejemplo:
● Satisfacción del cliente ¿El proyecto aumentará la retención de clientes y hará que
gasten más en los productos o servicios de la empresa?
● Satisfacción del empleado ¿Es probable que el proyecto mejore la moral de los
empleados y reduzca la rotación?
● Productividad del empleado ¿Reducirá el proyecto las horas extraordinarias de los
empleados, ahorrándole dinero a la empresa?
● Percepción de la marca ¿Es probable que el proyecto mejore la percepción y el
reconocimiento de la marca de la empresa, atrayendo a más clientes o proporcionando
una ventaja competitiva?
También puedes cambiar estas preguntas para considerar los costos intangibles. Estos son
costos que no son cuantificables. Por ejemplo, ¿podría el proyecto poner en riesgo la retención
de clientes, la satisfacción de los empleados o la percepción de la marca?
Al asignar valores a los costos y beneficios tangibles o intangibles, puedes hacer referencia a
proyectos anteriores similares, realizar investigaciones de la industria o consultar con expertos.
Conclusión clave
Realizar un análisis de costo-beneficio puede ayudarte a ti y a tus interesados a determinar si
tiene sentido emprender un nuevo proyecto al evaluar si sus beneficios superan a sus costos. Al
realizar análisis de costo-beneficio para tus posibles proyectos, puedes utilizar las preguntas de
orientación y la fórmula de ROI que se proporcionan en esta lectura como referencia.
En este ejercicio, leerás un escenario e identificarás los seis componentes clave de la iniciación
de un proyecto:
Objetivos
Alcance
Criterios de éxito
Interesados
Recursos
Imagina que eres un gerente de proyectos en una empresa de software educativo. Se te asigna
un nuevo proyecto para desarrollar una plataforma de calificación digital para una escuela
secundaria local. Antes de comenzar el proyecto, te reúnes con maestros, administradores
escolares, el departamento de TI de la escuela y el superintendente del distrito para discutir el
proyecto y obtener su opinión.
Durante estas reuniones, organizaste tus ideas escribiendo los componentes clave del proyecto
que los interesados han solicitado. Tus notas sobre los componentes clave son:
Necesita la aceptación completa de los maestros en la escuela secundaria: Adopción del 100 %
en los próximos nueve meses
-----
1 / 1 punto
¡Sí!
Correcto
2.
Pregunta 2
¿Cuál de los componentes clave es el objetivo del proyecto? Escribe una oración.
1 / 1 punto
Objetivos del proyecto hacer una pagina donde se pueda visualizar las calificaciones de los
alumnos y los padres de familia. Alcance La plataforma debería permitir a los profesores
ingresar calificaciones y permitir a los estudiantes/padres ver las calificaciones. Entregables del
proyecto la plataforma funcionando correctamente. Criterios de éxito ejecucion de plataforma.
Interesados profesores de la institucion educativa. Recursos de 15,000.
Correcto
Default Feedback: Gracias por tu respuesta. El objetivo es lo que se te ha pedido que hagas y lo
que estás tratando de lograr. Los objetivos suelen ser determinados por los líderes sénior de una
organización o empresa. ¿Consideraste el objetivo como: lanzar una plataforma de calificación
digital para la escuela secundaria y conseguir la adopción completa de los docentes?
3.
Pregunta 3
¿Qué componente clave describe el alcance del proyecto? Escribe una oración.
1 / 1 punto
los profesores podran añadir calificaciones que padres de familia y alumnos puedan visualizar.
Correcto
Los gerentes de proyectos utilizan el alcance como límite, lo que debería o no debería incluirse
en el proyecto. En el escenario anterior, el alcance del proyecto es: Crear la plataforma de
calificación digital y no actualizar otras plataformas digitales que utiliza la escuela, como la
asistencia o los pagos de comidas.
4.
Pregunta 4
1 / 1 punto
Correcto
Pregunta 5
¿Qué componente clave describe los criterios de éxito del proyecto? Escribe una oración.
1 / 1 punto
la entrega de una plataforma donde se pueda correr correctamente y se manejado por los
diferentes profesores para subir calificaciones de los alumnos que podran ser visualizzadas por
al sus padres asi como los alumnos.
Correcto
Los criterios de éxito son los estándares por los que se mide el éxito de un proyecto para
alcanzar sus objetivos. ¿Has considerado: que el 100 % de los profesores adopten la plataforma
de calificación digital en los próximos nueve meses?
6.
Pregunta 6
¿Quiénes son los interesados del proyecto? Escribe una oración.
1 / 1 punto
los interesados de este proyecto son los profesores y miemnos directivos de la secundaria.
Correcto
Los interesados son personas que tienen interés o se ven afectadas por la finalización de un
proyecto exitoso: maestros, estudiantes, padres, administradores escolares, departamento de TI
de la escuela y el superintendente del distrito.
7.
Pregunta 7
¿Qué componentes clave describen los recursos que tendrás a tu disposición para el proyecto?
1 / 1 punto
Los recursos suelen referirse al presupuesto, las personas y los materiales disponibles para
completar el proyecto. En este escenario, se trata del presupuesto de $ 150,000 y del miembro
del departamento de TI de la escuela.