Información para infografía o ruta de revisión documental (literatura)

Qué es una revisión de literatura

Proceso de recopilación de información o conocimiento científico que se ha publicado en artículos, informes o eventos
científicos sobre un tema del cual surgió una pregunta de investigación permite

Analizar Discutir evaluar Resumir

Efron SE, Ravid R.Writing the Literature Review: A Practical Guide. 1st edition.New York:The Guilford Press; 2018. 298p.

¿Cuándo se hace?

• Para actualizar un “estado del arte”

• Para construir o consolidar teorías
• Para resumir evidencia
• Para seleccionar la mejor evidencia
•Para conocer qué hay y qué no hay resuelto en la literatura
• Para facilitar la toma de decisiones
•Para realizar un metaanálisis
Booth A,Sutton A,Papaioannou D. Systematic Approachestoa Successful Literature Review. Second edition. Los Angeles:
SAGE PublicationsLtd; 2016. 336p.

¿Qué debemos tener en cuenta para iniciar una revisión?

 Elegir un tema que nos interés

 Indagar que exista ciencia acumulativa (que haya suficiente evidencia para sustentar la revisión)
 Realizar una búsqueda exploratoria que nos permita identificar que nuestro tema ya no haya sido revisado
recientemente o ya cuente con conclusiones contundentes
 Identificar brechas en el conocimiento científico o recomendaciones de futuras investigaciones

Ideas para formular una pregunta de investigación para una revisión

 Preguntarse ¿qué tema me interesa?

 Indagar si el tema ya ha sido estudiado
 ¿hay variedad de evidencia disponible?
 ¿Realmente es necesaria esta revisión, qué aportes va a realizar a la ciencia?
 ¿cuál es el público al que va dirigida la revisión?
 ¿cuál es su objetivo principal y a qué preguntas de investigación responderá?

Snyder H. Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research. 1 de noviembre de 2019; 104:
333-9.

Definir la pregunta de investigación

 Debe ser clara, medible, no dicotómica, y no emitir un juicio de valor

  Contenidos de la pregunta: Pronombre interrogativo + tema de investigación (categorías de análisis) + Unidades
de análisis (población) + Delimitación temporal (tiempo de la revisión, documento de que rango de años se
revisarán) + Delimitación espacial (lugar)
Ejemplos
¿cuál es el papel de los programas de rehabilitación de las adicciones en Colombia como determinantes en los
procesos de reintegración social en las personas consumidoras, durante los años 2019-2023?
¿cuál es la prevalencia del consumo de sustancias psicoactivas en los adolescentes en Colombia, durante los
años 2019-2023?
¿qué indican las investigaciones sobre los factores que aumentan el riesgo de consumo en el contexto educativo
colombiano, publicadas en bases de datos de libre acceso en el periodo de 2018 -2023?
¿qué revela la literatura científica publicada desde el 2019 al 2013 sobre los aspectos psicológicos implicados en
la adicción a las redes sociales?

Una vez definida la pregunta de investigación, se procede con la revisión de la literatura

1. Identificar terminología clave en el campo

“descriptores” y “palabras clave” en un Tesauro.
Estos descriptores se derivan de la pregunta
2. Elija dónde buscar, herramientas para encontrar
la información: Library Search y Google
académico (inicialmente)
3. Búsqueda preliminar: busca en grandes
buscadores como Google académico para
encontrar sinónimos, palabras y frases
frecuentes, explorar significados de los
términos, búsqueda de encabezados,
identificación de vocabulario controlado
implementado en el área.
4. Definir los términos de búsqueda más
apropiados derivados de la búsqueda inicial
5. Realizar la búsqueda en bases de datos
confiables preferiblemente con las que cuenta
la universidad: Web de la Ciencia, Scopus,
ScienceDirect, EBSCO (acceder por el campus
virtual)
6. Limitar la búsqueda (filtros, descriptores, años,
etc.), seleccionar los documentos a considerar
en la revisión, analizarlos detalladamente,
extraer información relevante para la
investigación, registrar en matriz.
7. Proceder con la escritura del artículo de
revisión, haciendo uso de la información
registrada en la matriz.

Ejercicio práctico

1. Ingrese las palabras clave de su pregunta de

investigación en el buscador
2. En los resultados arrojados: ojeé títulos, citas,
resúmenes, conclusiones
3. A partir de los resultados que le resulten más
relevantes, use los términos alternativos para