MÓDULO FP Ó CIENCIAS SOCIALES

ÁREA FG

CONTENIDOS NÚCLEO TEMÁTICO: Las relaciones sociohistóricas de los grupos

humanos y sociedades con el espacio geográfico (natural/cultural)
en el marco de un proceso de transformación social, de los
ambientes y territorios.

CONTENIDOS: La contribución teórica y metodológica de las

Ciencias Sociales para conocer las sociedades del pasado. La
complejidad de procesos y territorialidades diversas en la media y
larga duración: modos de vida y organización sociocultural nómada
y sedentaria, la revolución agrícola y la urbanización en momentos
y lugares distintos. La relación territorio, ambiente y recursos en la
conformación histórica del espacio geográfico latinoamericano.
Procesos, conflictos, actores sociales y escalas geográficas.

Estudio transversal: Identidad bonaerense y geselina

CAPACIDADES Análisis de situaciones, Interpretación, Reconocimiento de

conceptos y Reconocimiento de hechos

CRITERIOS DE
VALORIZACIÓN DE ● Capacidad para identificar, caracterizar y clasificar contextos
LAS CAPACIDADES históricos y sociales relevantes.
● Habilidad para reconocer y comprender distintos periodos
ADQUIRIDAS
históricos, lugares geográficos, sus características distintivas y su
impacto social.
● Capacidad para interpretar y analizar fuentes históricas,
documentos sociales y geográficos.
● Competencia para extraer información significativa de diversas
fuentes, como mapas, documentos históricos, y textos
relacionados con la sociedad.
● Habilidad para argumentar sobre procesos sociales, políticos y
culturales.
● Capacidad para desarrollar argumentos sólidos basados en el
conocimiento adquirido sobre procesos sociales, evidenciando
un entendimiento de las causas y consecuencias.
● Capacidad para identificar, caracterizar y clasificar elementos
culturales relevantes y su influencia en una sociedad.
● Competencia para identificar factores clave y conexiones
causales.
● Habilidad para comprender y aplicar conceptos fundamentales
en áreas como la ciudadanía, la democracia, y los derechos
 humanos.

EVIDENCIAS ● Lectura y debate de textos de distintas características

provenientes de fuentes diversas
● Reflexión a partir de proyección de videos, películas y
cortos.
● Extracción de información relevante de textos históricos y
toma de apuntes
● Realización de mapas conceptuales, líneas de tiempo y
cuadros de doble entrada a partir de la información
relevante recabada en materiales leídos o vistos.
● Confección de informes que permitan la argumentación y
desarrollen la correlación de causas y consecuencias con
impacto socio histórico y geográfico
● Trabajo en actividades de participación política estudiantil
y ciudadana

ACREDITACIÓN COMPLETA
(PARCIAL/COMPLETA)