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1° C PROFRA.

MARIA GABRIELA REYES CONTRERAS


PERIODO 11 AL 15 DE DICIEMBRE
PROBLEMÁTICAS: Dificultad en adquisición del proceso de lectoescritura, identificación de la intención comunicativa de los letreros,
carteles, avisos y otros textos públicos en su contexto escolar y comunitario, motricidad (uso de tijeras), conteo
ACTIVIDAD PARA INICIAR EL DÍA: Ejercicios con la letra c

CAMPO FORMATIVO

LENGUAJES SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

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DISCIPLINAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS

Español

EJES ARTICULADORES

INCLUSIÓN PENSAMIENTO CRITICO INTERCULTURALIDAD IGUALDAD DE GÉNERO VIDA SALUDABLE APROPIACIÓN DE LAS ARTES Y EXPERIENCIAS
CRITICA CULTURAS A TRAVÉS ESTÉTICAS
DE LA LECTURA Y LA
ESCRITURA

ESCENARIO
AULA ESCOLAR COMUNITARIO

OBJETO DE APRENDIZAJE Identifica las características y funciones de letreros, carteles, avisos u otros textos públicos

CONTENIDOS PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE PRIMER GRADO

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