SILABO DE ASIGNATURA

PERIODO ACADEMICO: NOVIEMBRE2023 - MARZO 2024

1. IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

Facultad: FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN FINANZAS E INFORMÁTICA

Carrera: COMERCIO (REDISEÑADA)
Campus: MATRIZ
Asignatura: MICROECONOMÍA Código: UTB-CCO-401
Prerrequisitos: Correquisitos:
Ciclo/Nivel: NIVEL IV
Unidad de organización curricular: Periodo Académico: NOVIEMBRE 2023- MARZO 2024
Horas total de la asignatura: 144 Horas de Aprendizaje en 64 Horas de Aprendizaje 0 Horas Aprendizaje 80
contacto con el Docente: Práctico Experimental: Autónomo:
Nombres y Apellidos de/los Docente(s) Título de Grado Título Posgrado: E-mail
CARLOTA JUDITH VERA MÁRQUEZ ECONOMISTA MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS cvera@utb.edu.ec
VERÓNICA ALEXANDRA MERCHÁN JÁCOME ECONOMISTA MAGISTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS vmerchan@utb.edu.ec
TELMO SANTIAGO RODRÍGUEZ CASTRO ECONOMISTA MAGISTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS trodriguez@utb.edu.ec
GERSON DAMACIO LEDESMA ALVAREZ LICENCIADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS , MASTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN gledesma@utb.edu.ec
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION,. INTERNACIONALESPECIALIZADA DEL
PROFESORADO ESPECIALIDAD ORIENTACIÓN
EDUCATIVAA

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Microeconomía, inicia a los estudiantes en el conocimiento del análisis económico, proporcionándoles el instrumental teórico de los conceptos básicos de la asignatura, fomentando en los estudiantes, la
capacidad de análisis y razonamiento para mejorar su comprensión e interpretación de la realidad económica. Comprende los mecanismos de maximización de beneficios y la formación de precios en los mercados, teniendo
en cuenta a los consumidores y vendedores en el proceso productivo de las empresas. Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: Unidad 1: Elementos Básicos de la oferta y de la demanda, Unidad
2: Utilidad y preferencias de consumo, Unidad 3: Tipos de mercados (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística y Oligopolio), Unidad 4: El Gobierno y las Fallas delMercado.

3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Desarrollar en el estudiante saberes basado en elementos básicos de oferta, demanda, punto de equilibrio; elasticidades de oferta y demanda, utilidad; preferencia del consumidor; tipo de mercado y las fallas del mercado,
que le permitan analizar, evaluar e implementar procesos que mejoren la gestión administrativa y financiera de la empresa, capaz de resolver sus problemas y por ende mejorar los niveles de productividad

4. COMPETENCIAS
4.1 COMPETENCIAS BÁSICAS

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PERIODO ACADEMICO: NOVIEMBRE 2023- MARZO 2024
– Aplicar principios de investigación formativa y científica en el campo del conocimiento de su programa o carrera
– Ejercer un dominio sobre las tecnologías de información y la comunicación.
– Enfrentar los desafíos académicos, técnicos profesionales con iniciativas y percepción de alcanzar los resultados deseados.
– Leer, escribir y hablar fluidamente un segundo idioma.
– Mantener espíritu de superación permanente en su profesión.
– Poseer una amplia gama de información científica, técnica y metodológica para la consultoría.

4.2 COMPETENCIAS DEL ÁREA DEL CONOCIMIENTO

– Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.

– Identificar aspectos éticos y culturales de impacto recíproco entre la organización y el entorno.
– Interpretar la información contable y la información financiera para la toma de decisiones gerenciales.
– Tomar decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la empresa.
– Usar la información de costos para el planeamiento, el control y la toma de decisiones

4.3 COMPETENCIAS ESPECÌFICAS

– Coopera para el desarrollo del pensamiento crítico, responsabilidad social, ético y visión humanista de la profesión para elevar la calidad de vida de acuerdo con el plan del buen vivir.
– Defiende y juzga los principios de las buenas prácticas de la profesión en el cumplimiento de las obligaciones tributarias, laborales, societarias, ambientales y productivas.
– Identifica con oportunidad las variables internas y externas que afecten en los resultados organizacionales.
– Participa en equipos multidisciplinarios para lograr los objetivos organizacionales.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

– Describe las preferencias mediante el concepto de utilidad, explicando la teoría de la elección del consumidor basada en la utilidad marginal con responsabilidad.
– Determina el tipo de empresa en relación al mercado que permita la competitividad con criterio científico.
– Explica cómo surgen las fallas del mercado y como las externalidades influyen positiva y negativamente en las empresas para evaluar eficiencia económica.
– Fundamenta la diferencia entre la oferta y demanda para la determinación del equilibrio del mercado de manera eficiente.

6. UNIDADES CURRICULARES

TITULO DE LA UNIDAD DURACIÓN SEMANAS

Elementos Básicos de la oferta y de la demanda 36.00 4
Utilidad y preferencias de consumo 36.00 4

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PERIODO ACADEMICO: NOVIEMBRE 2023 - MARZO 2024
Tipos de mercados (competencia perfecta, monopolio, competencia 36.00 4
monopolística y Oligopolio)
El Gobierno y las Fallas del Mercado 36.00 4
TOTAL 144 16

7. DESCRIPCIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

Unidad N° Nombre de la Unidad Elementos Básicos de la oferta y de la demanda

1 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Fundamenta la diferencia entre la oferta y demanda para la determinación del equilibrio del mercado de
manera eficiente
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Elementos Básicos de la oferta y de la 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
demanda, ¿Qué es la economía? El documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
problema económico Posibilidades de Actividades en entornos virtuales de ORGANIZADORES GRÁFICOS,
producción y costo de Oportunidad. - Uso aprendizaje PRUEBAS OBJETIVAS
eficiente de los recursos Oferta y demanda -
Oferta y demanda - Mercados y precios. - 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
Demanda. Oferta. - Equilibrio de mercado. - documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Pronóstico de cambios en precios y Actividades en entornos virtuales de ORGANIZADORES GRÁFICOS,
cantidades. aprendizaje PRUEBAS OBJETIVAS
Elasticidad - Elasticidad precio de la 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
demanda. Más elasticidades de la demanda y documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
oferta. Actividades en entornos virtuales de ORGANIZADORES GRÁFICOS,
aprendizaje PRUEBAS OBJETIVAS
Eficiencia y equidad -Métodos de asignación 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
de recursos. Demanda y beneficio marginal documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
TOTAL HORAS 16 0 20
Unidad N° Nombre de la Unidad Utilidad y preferencias de consumo
2 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Describe las preferencias mediante el concepto de utilidad, explicando la teoría de la elección del
consumidor basada en la utilidad marginal con responsabilidad
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Utilidad y demanda. Maximizar la 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación PRUEBAS OBJETIVAS,
utilidad. Pronósticos de la teoría de la documental, Aplicaciones tecnológicas, EJERCICIOS DE PROBLEMAS
utilidad marginal Actividades en entornos virtuales de APLICADOS, PRESENTACIÓN
aprendizaje ORAL,
ORGANIZADORES GRÁFICOS
Posibilidades, preferencias y elecciones. 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
Posibilidades de consumo documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN
Actividades en entornos virtuales de ORAL, PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Preferencias y curvas de indiferencia. 4 0.00 5.00 Le EJERCICIOS DE PROBLEMAS
ctura crítica de texto, Investigación APLICADOS, PRESENTACIÓN
documental, Aplicaciones tecnológicas, ORAL, PRUEBAS OBJETIVAS,
Actividades en entornos virtuales de ORGANIZADORES GRÁFICOS
aprendizaje

Unidad N° Nombre de la Unidad Tipos de mercados (competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística
y Oligopolio)
3 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Categoriza el tipo de empresa en relación al mercado que permita la competitividad con criterio científico
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
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PERIODO ACADEMICO: NOVIEMBRE 2023 - MARZO 2024
Organización de la producción. Producción y 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación PRUEBAS OBJETIVAS, EJERCICIOS DE
costos. documental, Aplicaciones tecnológicas, PROBLEMAS APLICADOS,
Actividades en entornos virtuales de PRESENTACIÓN ORAL,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Competencia perfecta. 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Monopolio 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Competencia monopolística. Oligopolio. 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
TOTAL HORAS 16 0 20

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PERIODO ACADEMICO: NOVIEMBRE 2023 - MARZO 2024
Elecciones entre trabajo y ocio. Predicción de 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
las elecciones del consumidor. documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
TOTAL HORAS 16 0 20

Unidad N° Nombre de la Unidad El Gobierno y las Fallas del Mercado

4 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Explica cómo surgen las fallas del mercado y como las externalidades influyen positiva y negativamente en
las empresas para evaluar eficiencia económica
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Externalidades negativas y positivas de la 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
producción y consumo documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Externalidades negativas Externalidades 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
positivas documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Clasificación de los bienes Públicos 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
Recursos Comunes 4 0.00 5.00 Lectura crítica de texto, Investigación EJERCICIOS DE PROBLEMAS
documental, Aplicaciones tecnológicas, APLICADOS, PRESENTACIÓN ORAL,
Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS,
aprendizaje ORGANIZADORES GRÁFICOS
TOTAL HORAS 16 0 20

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

BAJA)

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PERIODO ACADEMICO: NOVIEMBRE 2023 - MARZO 2024
Defiende y juzga los principios de las buenas prácticas de la profesión en el cumplimiento
de las obligaciones tributarias, laborales, societarias, ambientales y productivas.
Defiende y juzga los principios de las buenas prácticas de la profesión en el cumplimiento
de las obligaciones tributarias, laborales, societarias, ambientales y productivas.
Participa en equipos multidisciplinarios para lograr los objetivos organizacionales.
Coopera para el desarrollo del pensamiento crítico, responsabilidad social, ético y visión
humanista de la profesión para elevar la calidad de vida de acuerdo con el plan del buen
vivir.
Identifica con oportunidad las variables internas y externas que afecten en los resultados
organizacionales.
SILABO DE ASIGNATURA
MEDIA Fundamenta la diferencia entre la oferta y demanda para la determinación del equilibrio
del mercado de manera eficiente.
ALTA Describe las preferencias mediante el concepto de utilidad, explicando la teoría de la
elección del consumidor basada en la utilidad marginal con responsabilidad.
ALTA Determina el tipo de empresa en relación al mercado que permita la competitividad con
criterio científico.
ALTA Describe las preferencias mediante el concepto de utilidad, explicando la teoría de la
elección del consumidor basada en la utilidad marginal con responsabilidad.
ALTA Explica cómo surgen las fallas del mercado y como las externalidades influyen positiva y
negativamente en las empresas para evaluar eficiencia económica.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Criterios de Calificación de las actividades de evaluación Porcentaje Primer Parcial Porcentaje Segundo Parcial

Evaluación Sumativa 35% 35%

ORGANIZADORES GRÁFICOS 10.00% 5.00%
PRUEBAS OBJETIVAS 10.00% 10.00%
PRESENTACIÓN ORAL 10.00% 10.00%
ORGANIZADORES GRÁFICOS 10.00% 5.00%
EJERCICIOS DE PROBLEMAS APLICADOS 25.00% 5.00%
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES 0% 30%
Total 100% 100%

10. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO

• Se considera atraso llegar con hasta 10 minutos después de la hora establecida; pasado este lapso constituye falta.
• El desarrollo de trabajos que indique el docente y que corresponde a las actividades de autoestudio, deberán presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
• Por ningún concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases y darlas por terminada antes de tiempo, salvo casos debidamente justificados/notificados previamente; caso contrario se
sancionará a docentes y estudiantes.
• El docente revisará los trabajos enviados a los estudiantes y entregará las calificaciones. Una vez devueltos a los alumnos los deberes, pruebas, proyectos etc., se tienen únicamente el plazo de 8 días calendario para cualquier tipo
de corrección o recalificación, posterior a esta fecha la nota no podrá ser modificada.
• El uso del celular en las horas de clases, tanto para el docente como para los estudiantes, será permitido para actividades académicas.
• Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de separación del curso del o los involucrados.
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• La vestimenta debe ser acorde al desarrollo de las actividades educativas.
• Las horas de clases no pueden ser interrumpidas por visitas externas.

11. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Norma APA aplicada al libro/Artículo/Revistas/Páginas Web Código libro biblioteca UTB ISBN Información Física o Virtual Nombre de la Biblioteca Virtual /Link de la
Información virtual
Parkin, M. (2010). Microeconomía, versión para Latinoamericana. SF- 4695-1 978-607-442-966-4 Física SALA DE LECTURA FAFI
México: Pearson Educación.
Pindyck, R. (2009). Microeconomía. México: Pearson Educación. SF-4493-1 978-84-8322-500-4 Física SALA DE LECTURA FAFI

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Norma APA aplicada al libro/Artículo/Revistas/Páginas Web Código libro biblioteca UTB ISBN Información Física o Virtual Nombre de la Biblioteca Virtual /Link de la
Información virtual
Samuelson, P. (2015). Microeconomía, con aplicaciones a SF 4489-1 978-607-15-0335-0 Física SALA DE LECTURA FAFI
América Latina. Madrid: McGraw-Hill.

12. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ESCUELA DE ADMINISTRACION

FRANKLIN RAFAEL MORALES REYNA

DIRECTOR(A)
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