PLAE601 Organización y Sistemas II

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS II
Eje de formación: PROFESIONAL
Nivel: SEXTO
Semestre: Septiembre 2019 - Febrero 2020

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 1
Período 2019 – 2020
SYLLABUS
FILOSOFÍA CORPORATIVA
Misión.-
Ofrecer acceso al conocimiento y cultura universal y generar investigación de excelencia integrada al desarrollo
humano del ecuador. Esta misión se cumple a través de la formación de grado y posgrado, de la práctica de la
investigación social y experimental y de la vinculación con la sociedad mediante una gestión apropiada.
Visión.-
Al 2019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades públicas del país
y de la región, altamente internacionalizada, con carreras y programas pertinentes en todas las áreas del
conocimiento, con una significativa incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas de investigación
y vinculación social.
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Misión.-
Formar administradores competitivos y comprometidos con el desarrollo del País, con conocimientos científicos y
tecnológicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector público y privado y el bienestar
de toda la comunidad.
Visión.-
Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del País y una de las mejoras de América,
impartiendo una formación excelente que permita que las nuevas generaciones lideren los sectores público y
privado, desarrollándoles destrezas y habilidades, para optimizar los recursos del país y de las empresas que
impulsan el desarrollo nacional, a largo plazo.
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN EMPRESAS
Misión.-
Formar profesionales en el ámbito de la Administración de Empresas, con perfil humanístico, ético, liderazgo y
emprendimiento, a través de docentes y estudiantes que generen investigación para solucionar problemas
nacionales empresariales, bajo los principios de igualdad, equidad social y territorialidad.
Visión.-
Al 2019, la Carrera de Administración de Empresas será líder a escala nacional y reconocida a nivel internacional
en la formación de profesionales emprendedores, con programas académicos pertinentes enfocados a la
investigación y trabajo colaborativo de vinculación social.
Perfil de Egreso.-
Dominar los fundamentos científicos y herramientas de la Administración. Plantear los procesos administrativos:
Planificación: Diagnóstico estratégico, direccionamiento estratégico, planes e indicadores de gestión; Organización:
Estructuras organizacionales, reorganización, gestión documental, distribución de espacios y desarrollo de
manuales; Dirección: Estrategias gerenciales y gestión del Talento Humano; y, Control: Evalúa, mide y
retroalimenta, las actividades planteadas para que se cumplan los objetivos. Dominar las leyes, normativas y
reglamentos que regulan el sistema empresarial para la gestión administrativa.
Diseñar modelos administrativos para resolver problemas empresariales con pensamiento lógico, crítico, innovador
y creativo, utilizando los procesos operativos y/o herramientas gerenciales modernas para la toma acertada de
decisiones.
Analizar los procesos financieros de la organización, para aplicar los costos de producción que permitan garantizar
y asegurar el uso de los recursos.

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página2
Período 2019 - 2020
SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: Ciencias Administrativas
1.2. CARRERA: Administración De Empresas
1.3. ASIGNATURA: Organización Y Sistemas II
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 601
1.5. CRÉDITOS: 5
1.6. SEMESTRE: Sexto
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
1.7. Eje De Formación: Profesional
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
PROFESOR COORDINADOR DE
1.9. Ing. Saltos Mary
ASIGNATURA:
PROFESORES DE LA Ing. Recalde Rodríguez María Fernanda.
1.10.
ASIGNATURA: Ing. Sánchez Pérez Miguel Hernán
Septiembre 2019 - Febrero 2020

1.11. PERÍODO ACADÉMICO:
80
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales Prácticas: 0
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Tutorías 16 Virtuales: 0
Organización y Códigos:
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: 501
Sistemas I
Estadística aplicada 602
Sistema financiero y
603
Mercado de valores Códigos:
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas:
Control de Costos II 604
Ética profesional 605

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El propósito de la asignatura de Organización y Sistemas II, es asegurar el máximo de eficiencia,
eficacia y efectividad, mediante la aplicación adecuada de métodos científicos administrativos, para de
esta forma desarrollar modelos, técnicas y metodologías para los sistemas garantizando, de esta
manera, el crecimiento y productividad de las organizaciones.
La asignatura estudia la metodología para el diseño y desarrollo de flujogramas; la correcta distribución

del espacio en las áreas de trabajo; y el diseño y elaboración de los manuales de organización y de
procedimientos. Estos elementos constituyen la base para el fortalecimiento de las organizaciones, lo
cual implica necesariamente una reorganización administrativa, que facilite el logro de las metas y
objetivos, mediante la optimización de los recursos materiales y financieros, y con la participación
activa de un talento humano comprometido con el servicio a los clientes y usuarios.
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Lograr que los estudiantes estén en capacidad de diseñar o rediseñar proceso de trabajo, plantear
alternativas de solución para una ágil y adecuada atención a los usuarios; diagnosticar los espacios de
trabajo y plantear esquemas funcionales; desarrollar manuales organizacionales, de procedimientos y
calidad; y, generar propuestas organizacionales para el mejoramiento y fortalecimiento de las
instituciones y empresas pública y privadas.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
 Comprender como afecta el ambiente físico al desempeño de una organización y aportar con
una correcta distribución de las áreas de trabajo en una organización.
 Diseñar y elaborar los Manuales administrativos: Manual Organizacional, Manual de
Procedimientos para optimizar los recursos organizacionales.
 Diseñar y elaborar los Manuales administrativos: Manual de Gestión de Calidad y Manual de
Ventas.
 Dominar los elementos conceptuales y metodológicos necesarios para implementar un
proceso de reorganización administrativa
5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

(Perfil de Egreso)
Proporcionar a los estudiantes instrumentos técnicos para el diseño o rediseño de procesos; elaborar
estudios del espacio físico para un mejor flujo del trabajo; diseñar manuales documentales de la
organización, de los procedimientos y de sistemas de calidad, cuyos resultados generan nuevos
requerimientos institucionales que puedan ser atendidos mediante una reorganización administrativa.
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Analiza el desempeño de la organización, considerando una correcta funcionalidad del espacio físico,
además desarrolla Manuales administrativos para el mejor funcionamiento en las organizaciones,
reorganizando y diseñando nuevas propuestas de mejoramiento.

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS DE TRABAJO Y
NOMBRE DE LA UNIDAD:
FLUJODIAGRAMACIÓN
Comprender como afecta el ambiente físico al desempeño de una organización y
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
aportar con una correcta distribución de las áreas de trabajo en una organización
RESULTADOS DE Investiga y analiza el desempeño de la organización, considerando una correcta
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: funcionalidad del espacio físico.
N°. Horas aprendizaje Teóricas 20
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
N°. Horas Prácticas- laboratorio 0
CÁLCULO DE HORAS DE LA
N°. Horas Presenciales 4
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0
TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 26
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO,
MECANISMOS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
Ejercicios en clase
Lecturas compresivas del capítulo 7 del texto
1.1 Flujodiagramación Trabajos en grupo.
guía, páginas 298 a 342
Trabajos de campo
1.2 Distribución del espacio Lecturas compresivas del capítulo 5 del Resumen y cuadro
1.3 Objetivo, introducción texto guía, página 196 sinópticos.
Lecturas compresivas del capítulo 5 del texto Resumen y cuadro
1.4 Concepto
guía, página 196 sinópticos.
1.5 Consideraciones generales para la
realización de un estudio de Exposición
distribución del espacio
1.6 Técnicas auxiliares para estudiar la Lecturas compresivas del capítulo 5 Ejercicios en clase
distribución del espacio del texto guía, páginas 199 a 221
1.7 Planeación de la distribución del
Lecturas compresivas del capítulo 5 del texto Ejercicios en clase
espacio
A través de preguntas y participación de los estudiantes, el docente recuerda los

requisitos de aprendizaje previos que permite conocer cuál es la línea de base a partir
del cual incorporará nuevos elementos de competencia, en caso de encontrar
deficiencias enviará tareas para atender los problemas individuales.
METODOLOGÍAS DE Se plantearán interrogantes para que los estudiantes establezcan sus criterios y
APRENDIZAJE: asimilen la situación problemática.
Método Científico Se iniciará con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el docente
plantea los aspectos más significativos, los conceptos, leyes y principios y métodos
esenciales; y propone la secuencia de trabajo en cada unidad de estudio.
Se buscará la resolución de casos para favorecer la realización de procesos de
pensamiento complejo.
Aula de clase
RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyector
Computador
BIBLIOGRAFÍA:

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
NOMBRE
DISPONIBILIDAD
VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
BFCA
Organización de
BÁSICA Empresas. Enrique X
Benjamín Franklin 3ra
edición Mc Graw Hill
Gil Estallo, M. d. l. A. http://bvirtual.uce.edu.
(2002). La ec:2057/a/6176/la-
COMPLEMENTARIA organización de la organizacion-de-la-
empresa. empresa

DISEÑO Y CONFORMACIÓN DE LOS MANUALES ADMINISTRATIVOS:
ORGANIZACIONAL Y DE PROCEDIMIENTOS
Diseñar y elaborar los Manuales administrativos: Manual Organizacional Manual
de Procedimientos
Aplica el procedimiento de elaboración de un Manual organizacional y de
RESULTADOS DE
procedimientos de una empresa afín y a su elección.
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
UNIDAD
TUTORÍAS
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO,
MECANISMOS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
2.1 Objetivo Lecturas compresivas del capítulo 6 del texto
2.1.1 Introducción. guía, página 244 Exposición
2.1.2 Concepto Resumen y cuadro sinópticos.
2.2 Clasificación básica:

2.2.1 Por su naturaleza o área de
aplicación
Lecturas compresivas del capítulo 6. del texto Exposición
2.2.2Por su contenido
guía, página 245 a 248 y 254 a 286 Ejercicios en clase
2.2.3Por su ámbito
Resumen y cuadro sinópticos.
2.3 Procedimiento general para la
elaboración de Manuales Administrativos.

Exposición
2.4 Manual de Organización Ejercicios en clase
Exposición
2.5 Manual de Procedimientos Ejercicios en clase

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
A través de preguntas y participación de los estudiantes, el docente
recuerda los requisitos de aprendizaje previos que permite conocer cuál
es la línea de base a partir del cual incorporará nuevos elementos de
competencia, en caso de encontrar deficiencias enviará tareas para
atender los problemas individuales.
Se plantearán interrogantes para que los estudiantes establezcan sus
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
criterios y asimilen la situación problemática.
Método Científico
Se iniciará con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde
el docente plantea los aspectos más significativos, los conceptos, leyes y
principios y métodos esenciales; y propone la secuencia de trabajo en
cada unidad de estudio.
Se buscará la resolución de casos para favorecer la realización de
procesos de pensamiento complejo.
Aula de clase
Computador
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
SI NO
BFCA
Organización de
Empresas.
BÁSICA Enrique Benjamín X
Franklin 3ra
edición Mc Graw
Hill
Gil Estallo, M. d. l. http://bvirtual.uce.edu.ec:
A. (2002). La 2057/a/6176/la-
COMPLEMENTARIA
organización de la organizacion-de-la-
empresa. empresa

Período 2019 - 2020
SYLLABUS

DISEÑO Y CONFORMACIÓN DE LOS MANUALES ADMINISTRATIVOS
Diseñar y elaborar los Manuales administrativos: Manual de Gestión de Calidad y
Manual de Ventas
RESULTADOS DE
Aplica el procedimiento de elaboración de los Manuales: de gestión de Calidad y de
APRENDIZAJE DE LA
ventas.
UNIDAD:
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
UNIDAD
TUTORÍAS
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y DE
Lecturas compresivas del capítulo 6
del texto guía, página 244
3.1 Manual de Gestión de Calidad Exposición
Lecturas compresivas del capítulo 6

Exposición
3.2 Manual de Ventas del texto guía, páginas 253 a 261
Ejercicios en clase

requisitos de aprendizaje previos que permite conocer cuál es la línea de base a
partir del cual incorporará nuevos elementos de competencia, en caso de encontrar
deficiencias enviará tareas para atender los problemas individuales.
METODOLOGÍAS DE Se plantearán interrogantes para que los estudiantes establezcan sus criterios y
APRENDIZAJE: asimilen la situación problemática.
Método Científico Se iniciará con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el
docente plantea los aspectos más significativos, los conceptos, leyes y principios y
métodos esenciales; y propone la secuencia de trabajo en cada unidad de estudio.
Aula de clase
Computador
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
BFCA
Organización de
BÁSICA Empresas. Enrique X
Benjamín Franklin 3ra
edición Mc Graw Hill
Zapata Domínguez, http://bvirtual.uce.e
COMPLEMENTARIA
Á., Murillo Vargas, G., du.ec:2057/a/30061/t

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
& Martínez Crespo, J. eorias-
(2009). Teorías contemporaneas-
contemporáneas de de-la-organizacion-
la organización y el y-el-management
management.

REORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
Dominar los elementos conceptuales y metodológicos necesarios para
implementar un proceso de reorganización administrativa
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Levanta los procesos administrativos que se realizan en la reorganización y
DE LA UNIDAD: diseñar nuevas propuestas de mejoramiento.
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
UNIDAD
TUTORÍAS
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
Lecturas compresivas del capítulo 8 del
4.1 Conceptos de Organización texto guía, página 368 a 369 Exposición
4.2 Visión Clásica
texto guía, páginas 369 a 374 Exposición
4.3 Principios de organización
Resumen y cuadro sinópticos
4.4 Niveles administrativos Exposición
texto guía, páginas 374 a 375
4.5 Costos Trabajo en grupos.
4.6 Delegación, descentralización, texto guía, páginas 376 a 377
Exposición
desconcentración.
4.7 Enfoques alternos
Gestión del cambio Lecturas compresivas del capítulo 8 del
4.7.1 Procesos: Benchmarking texto guía, páginas 377 a 388. Exposición
Reingeniería, Outplacement, Resumen y cuadro sinópticos.
Empowerment, Outsourcing.
4.8 Metodología de Reorganización
texto guía, páginas 388 a 392. Exposición
Administrativa
Modelo aplicado
texto guía, páginas 392 a399 Trabajo en grupo
requisitos de aprendizaje previos que permite conocer cuál es la línea de base a
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
partir del cual incorporará nuevos elementos de competencia, en caso de
Método Científico
encontrar deficiencias enviará tareas para atender los problemas individuales.

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
Se plantearán interrogantes para que los estudiantes establezcan sus criterios y
asimilen la situación problemática.
Se iniciará con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el
docente plantea los aspectos más significativos, los conceptos, leyes y principios
y métodos esenciales; y propone la secuencia de trabajo en cada unidad de
estudio.
Aula de clase
Computador
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
BFCA
Organización de
Empresas.
Enrique
BÁSICA X
Benjamín
Franklin 3ra
edición Mc Graw
Hill
Zapata Domínguez, Á., Murillo
http://bvirtual.uce.edu.
Vargas, G., & Martínez
ec:2057/a/30061/teoria
Crespo, J. (2009). Teorías
COMPLEMENTARIA s-contemporaneas-de-
contemporáneas de la
la-organizacion-y-el-
organización y el
management
management.
8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE

EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL EL ESTUDIANTE DEBE

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos,
( Copiar los elaborados por cada unidad) habilidades y valores)
1. Investiga y analiza el desempeño de la Aplicar la metodología para el diseño o rediseño del
organización, considerando una correcta espacio físico requerido por la organización escogida para
funcionalidad del espacio físico. el desarrollo del modelo a escala.
2. Aplica el procedimiento de elaboración de un Desarrollar la metodología para la elaboración de los
Manual organizacional y de procedimientos de manuales organizacionales y de procedimientos elegidos
una empresa afín y a su elección. por cada grupo de estudiantes
3. Aplica el procedimiento de elaboración de los Desarrollar la metodología para la elaboración de los
Manuales: de gestión de Calidad y de ventas. manuales de gestión de calidad y de ventas elegidos por
cada grupo de estudiantes
4. Levanta los procesos administrativos que se Proceder a desarrollar la metodología para el estudio de
realizan en la reorganización y diseñar nuevas Reorganización Administrativa, tomando en consideración
propuestas de mejoramiento. los elementos básicos como la presentación del nuevo
modelo de gestión, sus ventajas y los costos que
representan su implantación

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TÉCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final (8 Puntos) (8 Puntos)
Trabajo autónomo y/o virtual (3 Puntos) (3 Puntos)
Trabajos individuales (prueba) (3 Puntos) (3 Puntos)
Trabajos grupales(Taller, exposición) (3 Puntos) (3 Puntos)
Trabajos integradores (investigación) (3 Puntos) (3 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)
10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Perfil Académico:
APELLIDOS Y
TÍTULOS
NOMBRES
LEGARDA SEVILLA DIPLOMA SUPERIOR EN GERENCIA DE MARKETING

MÓNICA MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ALEJANDRA
INGENIERA EMPRESARIAL
Perfil Profesional:
NOMBRES INSTITUCIÓN CARGO
DOCENTE DE LAS CARRERA DE
ADMINISTRACIÓN DE
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR EMPRESAS, DE CONTABILIDAD
DE AUDITORÍA Y DE
ADMINISTRACIÓN
DOCENTE DE LA CARRERA DE
UNIVERSIDAD INDOAMÉRICA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
DOCENTE EN LA CARRERA DE
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ASESORA EXTERNA INTEGRAL
MISSION PETROLEUM S.A PARA EL SISTEMA
ADMINISTRATIVO
AUDITORA Y ASESORA
LEGARDA SEVILLA EXTERNA EN LA
MÓNICA RESTRUCTURACIÓN DE
DISMAC S.C.C.
ALEJANDRA PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
INTEGRALES.
GERENTE GENERAL
ASESORA Y LÍDER EN EL
UNIDAD EDUCATIVA” VICTOR CARTAGENA” DISEÑO DEL SISTEMA
ADMINISTRATIVO FINANCIERO
FUNDACIONES DE DESARROLLO SOCIAL- ASESORA EN MANEJO
FUDEN – INTEPAR PRESUPUESTARIO
CAPACITADORA PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS.
CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA
CAPACITADORA EN MANEJO DE
INFORMACIÓN NUMÉRICA
CAPACITADORA DE CALIDAD Y
PH EDICIONES
ADMINISTRACIÓN POR

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
PROCESOS AUDITORA EXTERNA
EN EL ÁREA FINANCIERA-
CONTABLE
ASESORA EXTERNA DE
ASISTECOM ADMINISTRACIÓN POR
PROCESOS
COORDINADORA DE LAS
NORMAS ISO 9001 – 2000 EN EL
DEFENCE SYSTEMS ECUADOR
ÁREA DE LOGÍSTICA Y
COMPRAS.
COORDINADOR DE CONTROL DE
IMPORVAL
PROCESOS DE IMPORTACIÓN.
ASISTENTE DE LEVANTAMIENTO
DE PROCESOS DEPARTAMENTO
HOSPITAL MILITAR
DE PLANIFICACIÓN DEL
HOSPITAL MILITA (HG1).
MASTERAX CIA. LTDA. GERENCIA GENERAL ASISTENTE DE GERENCIA
11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

Período 2019 - 2020
SYLLABUS
ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DEL DOCENTE QUE NOMBRE: NOMBRES:

DICTA LA ASIGNATURA
Ing. Patricio Jarrín Ing. Patricio Jarrín
Ing. Mónica Legarda
Eco. Lenin Cobos
FECHA: Febrero, 2020

DOCENTE 1.-
ING. LEGARDA SEVILLA FIRMA. __________________
MONICA ALEJANDRA
DIRECTOR DE CARRERA FIRMA 1. _________________
FIRMA1. ______________
FIRMA 2. _________________
FIRMA 3. _________________
CONSEJO DE CARRERA

Período 2019 - 2020

PLAE601 Organización y Sistemas II

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Eje de formación: PROFESIONAL

Semestre: Septiembre 2019 - Febrero 2020

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN EMPRESAS

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

1.1. FACULTAD: Ciencias Administrativas

1.2. CARRERA: Administración De Empresas

1.3. ASIGNATURA: Organización Y Sistemas II

1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 601

1.6. SEMESTRE: Sexto

1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria

Septiembre 2019 - Febrero 2020

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Tutorías 16 Virtuales: 0

Estadística aplicada 602

Control de Costos II 604

Ética profesional 605

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

La asignatura estudia la metodología para el diseño y desarrollo de flujogramas; la correcta distribución

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 26

A través de preguntas y participación de los estudiantes, el docente recuerda los

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

N°. Horas aprendizaje Teóricas 20

TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 26

2.2 Clasificación básica:

Lecturas compresivas del capítulo 6 del texto

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 26

Lecturas compresivas del capítulo 6

A través de preguntas y participación de los estudiantes, el docente recuerda los

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 26

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL EL ESTUDIANTE DEBE

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Trabajo autónomo y/o virtual (3 Puntos) (3 Puntos)

Trabajos individuales (prueba) (3 Puntos) (3 Puntos)

Trabajos grupales(Taller, exposición) (3 Puntos) (3 Puntos)

Trabajos integradores (investigación) (3 Puntos) (3 Puntos)

TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

LEGARDA SEVILLA DIPLOMA SUPERIOR EN GERENCIA DE MARKETING

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DEL DOCENTE QUE NOMBRE: NOMBRES:

FECHA: Febrero, 2020

FECHA: Febrero, 2020