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Mapa conceptual epistemología sistémica

Presentado por:

Zaida Biviana Sepulveda Rolon ID 516299

Laura Marcela Suescun Rey ID 513507

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Psicología

Psicología de la familia

San José de Cúcuta

2019
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Mapa conceptual epistemología sistémica

Presentado por:

Zaida Biviana Sepulveda Rolon ID 516299

Laura Marcela Suescun Rey ID 513507

Docente: Betty Milena Porras Gómez

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Psicología

Psicología de la familia

San José de Cúcuta

2019
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Introducción

Para la elaboración de este trabajo, se realizan dos mapas conceptuales, en los cuales se

abordan, las siguientes temáticas “la familia: conceptos, cambios, y nuevos modelos” y “ la

dinámica familiar y sus características”; es de suma importancia abordar estos dos temas, debido

a que están relacionados con la materia que se está viendo actualmente, Psicología de la familia,

considerándose fundamentales en la formación profesional, por consiguiente, es básico conocer,

la construcción histórica de la familia y así mismo, las transformaciones que ha tenido la

dinámica familiar a causa de la modernidad.

Hay que mencionar una breve explicación, sobre el contenido teórico que contiene cada mapa

conceptual, resaltando que el primer mapa, habla sobre los orígenes de la familia, como

funcionaba en el siglo XX y los modelos de familia, los cuales se han visto modificados por

diferentes niveles como, el de familia y el mental, todos estos cambios han influido para que se

hayan hecho modificaciones hasta en la legislación. El segundo mapa trata sobre, la dinámica

familiar y sus características, entre estas se encuentran, la comunicación, el afecto, la autoridad, y

los roles, por lo tanto sería ideal que cada familia, integrara todos estos elementos de manera

adecuada, para que así puedan gozar de un calor afectivo armonioso.

A manera de conclusión, es necesario tener en cuenta lo siguiente, el ser humano es dinámico

y cambiante, por lo tanto, este factor y otros más, pueden influir para que la familia, haya tomado

muchos cambios a través de los años, sin embargo es importante resaltar, la conservación de los

valores, los principios, la unión familiar, el calor afectivo armonioso, el bienestar de los hijos,

entre otros, para no perder el objetivo de mantener unidas a las familias.


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MAPA CONCEPTUAL CONSTRUCTO DE LA FAMILIA:


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Conclusiones

Es de suma importancia conocer la historia y las causas que han generado cambios en el

concepto de la familia tradicional, ya que de esta manera se puede tener una mejor comprensión

sobre los problemas que la afectan hoy en día, los componentes que hacen parte de estos mismos

cambios y así mismo las consecuencias que ha traído para la humanidad esta evolución.

Es fundamental conocer que, a pesar del rol que últimamente ha tomado la madre en el hogar,

que la involucra en un sistema laboral, por consiguiente esto hace que se mantenga ocupada, se

tenga en cuenta los principios defendidos por la psiquiatría y es que la responsabilizan del

equilibrio afectivo del niño y su educación, ya que siempre se debe de pensar en proteger la

salud mental, emocional y física del niño, por ende no se puede olvidar que la madre juega un

papel indispensable en este sentido.

Se considera necesario que las familias se hagan consientes, de vivir en un buen clima familiar

y que esto solo depende de los integrantes de la misma, así mismo tengan en cuenta que, deben

generar conciencia en la manera como asuman los roles, la autoridad, el afecto y la

comunicación, ya que implementar estos elementos de manera adecuada y positiva, permitirá

vivir en armonía y satisfacción, de lo contrario se podrán vivir niveles de estrés e inconformidad.


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Referencias Bibliográficas

Gallego Henao, A.M (2011), Familia y practicas de crianza en el contexto y centro de


reconciliacion para la paz y reconciliacion (CEPAR), fundación universitaria Luis amigo.

Sanches Valdivia, C. (2008), la familia concepto, cambios y nuevos modelos, Universidad de


Deusto vol 1 pp 15-22.

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