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Tiempo: 10 días
Situación didáctica
Ámbitos: Compresión y expresión del lenguaje.
Aprendizaje clave: Desarrolla la curiosidad, exploración, imaginación, creatividad, al mencionar los medios de trasponte y sus
características.
Manifestaciones: Comunica utilizando un vocabulario palabras que refiere a los medios de transporte: .avión autobús, barco,
motocicleta, bicicleta, tren, helicóptero.
Materiales: Pegamento, tijeras, papel china, papel crepe, pintura vinci, frijol o lentejas, algodón, hojas de colores, crayolas, listón, un
pincel, nescafé, imágenes de los medios de trasporte.
Secuencia didáctica.
Actividades:
2. Los alumnos identificar y mencionar, que medios de transporte conocen y colorear con crayolas.
3. Colorear un autobús con el dedo índice pintura vinci de colores claros. Ver y escuchar el video de la canción las llantas del
camión.
6. Con un pincel el alumno colorear v barco utilizando nescafé y pegamento, iluminar con crayolas de color azul el agua y colocar
algodón en la nube.
7. El alumno debe colorear con crayolas el helicóptero y el cielo de color azul, y colocar bolitas de algodón en las nubes.
8. El alumno debe colorear el tren con crayolas colocar bolitas de algodón en las nubes, hacer los rieles con papel de color café
que tengan en su casa.
9. EL alumno debe colorear la bicicleta con crayolas, con ayuda de mamá o papa decorar alrededor con hojas de colores en
pedacitos.
10. EL alumno debe colorear la motocicleta con crayolas, decorar las llantas con frijol o lentejas, pegarlas.
Me gusta viajar,
¿Qué transporte puedo usar?
En el barco me mareo,
No me gusta ¡que jaleo!
En avión me gusta viajar,
Sin los pies el suelo tocar,
Pero el tren me gusta más
Para ir a pasear.
Actividad 5. Colorear el avión y con ayuda de mamá hacer bolitas de algodón y pegarlas en las nubes.
Actividad 6. Con ayuda de mamá pintar con un pincel el barco utilizando nescafé y pegamento, iluminar con
crayolas de color azul el agua y colocar algodón en la nube.
Actividad 7. Colorear con crayolas el helicóptero y el cielo de color azul, y con ayuda de papá o mamá colocar
bolitas de algodón en las nubes.
Actividad 8. Colorear el tren con crayolas y con ayuda de mamá o papa colocar bolitas de algodón en las nubes,
hacer los rieles con papel de color café que tengan en su casa.
Actividad 9. Colorear la bicicleta con crayolas y con ayuda de mamá decorar alrededor con hojas de colores en
pedacitos.
Actividad 10. Colorear la motocicleta con crayolas, con ayuda de mamá decorar las llantas con frijol o lentejas,
pegarlas.