Cuadro comparativo.

El método
científico y los enfoques
cualitativo, cuantitativo y mixto
Investigación
NRC: 50314

Karol Vanessa Ortiz López

Cuadro comparativo

¿Qué es? El método científico es el que siguen los investigadores y científicos

para dar respuesta a las dudas y preguntas que nos surgen, este
método consta de 6 pasos o componentes.
Método
Científico
Componente/Descripción

1.Observación
Para observar podemos utilizar distintas técnicas y herramientas
dependiendo de lo que vayamos a investigar. Es el momento en el que
¿Cuáles son sus analizamos los hechos, lo que observamos y anotamos lo que
componentes? examinamos.
2. Planteamiento del problema o investigación
Después de la observación inicial, toca recabar datos y ordenar toda la
información que tenemos tras realizar el examen inicial. Es el momento
de plantear una pregunta clara y precisa.
3. Formulación de la hipótesis
Después de pensar en la pregunta, toca pensar en las respuestas
posibles, que reciben el nombre de hipótesis. En este punto no hay
respuestas correctas o incorrectas, son solo suposiciones que nos
hacemos con relación a la pregunta que queremos responder.
4. Experimentación
Planteadas las hipótesis, hay que confirmarlas o rechazarlas a través de
distintas pruebas, ensayos y experimentos. Aquí tampoco hay
respuestas correctas o incorrectas, ya que las hipótesis se pueden
cambiar.
5. Organización, registro y análisis de datos
Es hora de interpretar los datos y mostrarlos a través de tablas y
gráficos, además de anotar toda la información que hemos extraído en
los pasos anteriores.
6. Conclusiones
Si el experimento que hemos hecho confirma nuestra hipótesis es
momento de presentar un informe de resultados con las conclusiones y
explicar nuestra investigación con los datos pertinentes. Una vez
analizados los resultados, se elaboran las conclusiones para publicarlas.

Enfoque Características Diferencias Instrumentos

Se dedica a la descripción de • Permite la comunicación con Su medición utiliza un

fenómenos y se detiene sobre
sus características e incluye,
por ejemplo, pensamientos,
opiniones, modalidades,
actitudes, comportamientos,
es inductiva, mantiene una
interacción con los sujetos
los sujetos estudiados.
• Facilita una relación
horizontal con los grupos
investigados.
• Permite una descripción y
un análisis complejo de los
fenómenos.
muestreo pequeño (para
obtener una comprensión en
profundidad). No es
estandarizada y es narrativa;
teniendo métodos de
recolección flexibles, entre los
cuales se incluyen:

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estudiados, va orientada al
proceso; de naturaleza
Cualitativo holística, es flexible y
evolucionaria.
Conjunto de estrategias de
obtención y procesamiento de
información que emplean
magnitudes numéricas y
Cuantitativo técnicas formales y/o
estadísticas para llevar a cabo
su análisis, siempre
enmarcados en una relación
de causa y efecto. Es todo
aquel que utiliza valores
numéricos para estudiar un
fenómeno. Se basa en
variables numéricas, sus datos
suelen ser generalizables, es
un método objetivo, su punto
de partida es siempre una
hipótesis.
• La gran cantidad y variedad
de datos que ofrece permite
que otros estudiosos
lleguen a conclusiones
diferentes e incluso que
continúen la investigación.
• Resulta difícil procesar y
comparar la información
obtenida dado que no
presenta datos
cuantificables.
• Los resultados pierden
objetividad por depender de
la interpretación del
investigador.
• Conocer fenómenos o
situaciones a través de la
recolección y generación de
números y datos. Mismos
que señalaran información
precisa de los individuos
que pertenecen a
determinado grupo o
sociedad.
• Usa datos que se pueden
codificar de forma numérica
y que se utilizan para:
• Transformarse en
estadísticas.
• Realizar cuantificaciones
concretas.
• Usa datos que se pueden
codificar de forma numérica
y que se utilizan para:
• Transformarse en
estadísticas.
• Realizar cuantificaciones
concretas.
– Focus Groups.
– Entrevistas individuales.
– Observaciones (relaciones
sociales)
– Foros de discusión o
paneles online.
Su medición utiliza un
muestreo representativo
grande (para proyectar
resultados de una población).
Será estandarizada y
numérica; teniendo como
instrumentos métodos de
recolección estructurados e
inflexibles, entre los cuales
podemos encontrar:
– Encuestas (en papel,
online).
– Entrevistas
– Observaciones sistemáticas.
– Estudios longitudinales.
– Los Estudios transversales o
con muestras estáticas.
– Y, además: Estudios de
panel y sindicados.
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Bibliografía.

Sampieri, R. H. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw Hill México.

Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, P. (2017). Cómo se originan las investigaciones cuantitativas,
cualitativas o mixtas.

Zamora, L. R. V. (2019). Enfoques y diseños de investigación social: cuantitativos, cualitativos y mixtos. Educación
Superior, 18(27), 96-99.