ALCALDIA DE VILLAVICENCIO

MUNICIPIO DE SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL DE VILLAVICENCIO

VILLAVICENCIO
PROCESO DE EDUCACION DEL MUNICIPIO
Subproceso Instituciones Educativas – Gestión Administrativa y Financiera
INSTITUCION EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA
ARNULFO BRICEÑO CONTRERAS
NIT 822.001.923-1 DANE 150001005393 ICFES 12576

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: SEGUNDO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Agilidad RECURSOS/TIEMPO

EXPLORACION (SABERES En el desarrollo de las actividades

PREVIOS- PRESABERES) lúdicas, el estudiante reconoce que
para cada juego hay instrucciones y
normas.
ESTRUCTURACION  Se orienta espacialmente en la
(SABER) realización de
desplazamientos, giros y al
formar filas e hileras.

PRACTICA (EL HACER DEL Iniciación:

ESTUDIANTE DENTRO DE  Calentamiento  Cancha
LA CLASE) Saldrán los niños a la cancha se  Bolos
ubicarán en una línea y se iniciara a  Balones
hacer movimiento articular, luego se  1 hora
realiza el juego de el gato y el ratón.
Principal:
 Se ubicarán unos bolos al final
de la cancha, los niños
iniciaran al otro lado de la
cancha, habrá tres grupos a mi
señal iniciara el primero de
cada fila y tendrá que pasar los
aros saltando en dos pies,
cuando lleguen donde están
los bolos y tendrán que patear
un balón e intentar tumbar
todos los conos.
Final:
Caminaran alrededor de la cancha por
tres minutos y luego se hará el
estiramiento.
TRANSFERENCIA Y  Controla el movimiento en
EVALUACIÓN diversos espacios, al
desplazarse y manipular
objetos.

 Cumple las normas del manual

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de convivencia y directrices del

trabajo para cada actividad,
física, recreativa y deportiva
que se realicen durante la
clase.
OBSERVACIONES

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: TERCERO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: COORDINACION RECURSOS/TIEMPO

EXPLORACION (SABERES El educando participa en

PREVIOS- PRESABERES) juegos en los que desarrolle
de coordinación

ESTRUCTURACION  Explorar formas básicas del

(SABER) movimiento y sus
combinaciones en diferentes
contextos, en forma individual
y pequeños grupos
PRACTICA (EL HACER DEL  Calentamiento
ESTUDIANTE DENTRO DE Baile del gorila
LA CLASE) Actividad central:  Cancha
 Trote suave por cinco minutos  Balón
 Juego de concentración y agilidad
que consiste en que daré un
patrón y ellos tienen que hacer lo 1 hora
contrario a lo que diga, ejemplo, si
digo adelante ellos tendrán que ir
hacia adelante y los que se vayan
equivocando tendrán que dar una
vuelta a la cancha.
 Luego formaran equipos de la
misma cantidad de estudiantes y
se realizara un partido de
balonmano.
 Vuelta a la calma

TRANSFERENCIA Y  En el ambiente escolar el .

EVALUACIÓN educando descubre que todos
tienen las mismas
posibilidades de participar en
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una actividad.
 Identifica las normas y
principios establecidos para la
realización de las practicas
propias de la educación física.

OBSERVACIONES

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: CUARTO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: AGILIDAD RECURSOS/TIEMPO

EXPLORACION (SABERES Para poseer un buen estado de salud,

PREVIOS- PRESABERES) el educando vivencia experiencias que
se lo favorezcan.

ESTRUCTURACION  Para poseer un buen estado

(SABER) de salud, el educando vivencia
y participa activamente en
experiencias que se lo
favorezcan.

PRACTICA (EL HACER DEL Iniciación:

ESTUDIANTE DENTRO DE  Calentamiento  Cancha
LA CLASE) Saldrán los niños a la cancha se  Aros
ubicarán en una línea y se iniciara a  Bafle
hacer movimiento articular, luego se 1 hora
realiza el juego de la lleva congelada.
Principal:
Formaran un circulo y sonara una
canción, cuando la música pare ellos
tendrán que quedarse quietos y hacer
una estatua, el que se mueva tendrá
que hacer una penitencia.
Luego se formarán tres grupos y se
les dará aros a la señal saldrá el
primero de cada grupo y tendrá que
llevarlo al final de la cancha.
Caminaran alrededor de la cancha por
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tres minutos y luego se hará el

estiramiento.
Vuelta a la calma
TRANSFERENCIA Y Identifica y pone en práctica diferentes ".
EVALUACIÓN actividades para mejorar la condición
física por medio de la integración
grupal.

OBSERVACIONES

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: QUINTO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: FUERZA RECURSOS/TIEMPO

EXPLORACION (SABERES A través de los test físicos realizados,

PREVIOS- PRESABERES) el educando conoce las principales
capacidades físicas condicionales.

ESTRUCTURACION  Durante la realización de los test

(SABER) físicos, el educando reconoce y
distingue las capacidades físicas
condicionales.
.

PRACTICA (EL HACER DEL Saldrán los niños a la cancha se

ESTUDIANTE DENTRO DE ubicarán en una línea y se iniciara a
LA CLASE) hacer movimiento articular, luego se  Cancha
realiza el juego de la lleva congelada.  Videos
Principal:  Hojas
 La clase iniciará en el salón 1 hora
donde se les mostrará un
video sobre el inicio del
ajedrez, el movimiento de las
piezas.
 Se realizara una actividad
fuera de la cancha donde
tendrán que formar tres
grupos, saldrán por turnos y
tendrán que encerrar en una
hoja los peones y devolverse a
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darla la salida al otro

compañero.
Final:
 Caminaran alrededor de la
cancha por tres minutos y
luego se hará el estiramiento.

TRANSFERENCIA Y
EVALUACIÓN  Comprende la importancia de la
buena condición física
relacionada con la salud a través
de los test de acondicionamiento
físico.

OBSERVACIONES

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: SEXTO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Agilidad RECURSOS/TIEMPO
EXPLORACION (SABERES Mejora la coordinación motora gracias
PREVIOS- PRESABERES) a la agilidad.

ESTRUCTURACION Identifica y aplica la agilidad en el

(SABER) circuito explicado.

PRACTICA (EL HACER DEL  Inicial

ESTUDIANTE DENTRO DE La clase iniciara dentro del  Cancha
LA CLASE) salón ,donde seguirán con las dos  Demas
exposiciones ,luego de terminar las materiales
exposiciones ,se saldrá a la cancha y 2 horas
se iniciara con el movimiento
articular ,luego jugaran a la lleva.
Principal:
Luego los grupos que expusieron
dentro del salón ,tendrán que realizar
las actividades sobre el tema,luego
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jugaran un partido de futbol los

hombres y las mujeres.
Final:
 Caminaran alrededor de la
cancha por tres minutos y
luego se hará el estiramiento.

TRANSFERENCIA Y  Aplica los ejercicios

EVALUACIÓN propuestos en la clase

OBSERVACIONES

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: SEPTIMO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Velocidad RECURSOS/TIEMPO

EXPLORACION (SABERES Mejora el rendimiento atlético, ayuda en las

habilidades motoras.
PREVIOS- PRESABERES)
ESTRUCTURACION la capacidad física que permite realizar un
(SABER) movimiento en el menor tiempo posible. De
manera genérica se podría decir que la
velocidad aumenta con la fuerza.

PRACTICA (EL HACER DEL  Inicial

ESTUDIANTE DENTRO DE La clase iniciara dentro del  Cancha
LA CLASE) salón ,donde seguirán con las dos  Fresbees
exposiciones ,luego de terminar las  Demas
exposiciones ,se saldrá a la cancha y materiales
se iniciara con el movimiento 2 horas
articular ,luego se realizara un juego
de reacción, donde se tendrán que
ubicar en parejas y se tendrán que dar
la espalda y se diferenciaran con el
numero 1 y con el numero 2 ,cuando
se diga el 1 ,los 2 tendran que salir a
agarrar a los 1.
Principal:
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Luego los grupos que expusieron

dentro del salón ,tendrán que realizar
las actividades sobre el tema,luego
jugaran un partido de fresbee los
hombres y las mujeres.
Final:
 Caminaran alrededor de la
cancha por tres minutos y
luego se hará el estiramiento.

TRANSFERENCIA Y  Aplica los ejercicios

EVALUACIÓN propuestos en la clase

OBSERVACIONES

PLAN DE AULA 2023

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: OCTAVO
CUARTO PERIODO
DOCENTE: DIANA ALEJANDRA VARGAS SIEMPIRA

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Capacidades condicionales RECURSOS/TIEMPO

EXPLORACION (SABERES Estas capacidades son

PREVIOS- PRESABERES) fundamentales para el rendimiento en
deportes y actividades físicas en
general

ESTRUCTURACION Aplica ejercicios explicados en clase.

(SABER)

PRACTICA (EL HACER DEL 1.Calentamiento

ESTUDIANTE DENTRO DE  Captura la bandera  Cancha
LA CLASE) En el juego se fomenta la estrategia y  Conos
trabajo en equipo, dos equipos 1 hora
compiten por robar la bandera del
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equipo contrario y se debe llevar de

regreso a su base sin ser capturados.

Vuelta a la calma
TRANSFERENCIA Y Aplica los ejercicios propuestos en la
EVALUACIÓN clase

OBSERVACIONES