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  • 1ºc 19

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    Carol Valadez
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    La clase de educación física para el primer grado C se centró en el desarrollo de la motricidad a través de un circuito de acción motriz que incluyó estaciones de recorrido con aros y conos, salto de vallas, cuerda y encestar en una canasta de basquetbol. El valor enfatizado fue el respeto y el aprendizaje esperado fue coordinar patrones básicos de movimiento.

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    1ºC 19

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    La clase de educación física para el primer grado C se centró en el desarrollo de la motricidad a través de un circuito de acción motriz que incluyó estaciones de recorrido con aros y conos, salto de vallas, cuerda y encestar en una canasta de basquetbol. El valor enfatizado fue el respeto y el aprendizaje esperado fue coordinar patrones básicos de movimiento.

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    La clase de educación física para el primer grado C se centró en el desarrollo de la motricidad a través de un circuito de acción motriz que incluyó estaciones de recorrido con aros y conos, salto de vallas, cuerda y encestar en una canasta de basquetbol. El valor enfatizado fue el respeto y el aprendizaje esperado fue coordinar patrones básicos de movimiento.

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    COLEGIO CUMBRES

    Ciclo escolar 2022-2023

    ACTIVIDADES DE CLASES

    MAESTRA/O: Carol GRADO: 1ºC FECHA: ASIGNATURA:


    Leticia Valadez Sosa 19/Septiembre/2022 Educación Física.
    TEMA: Desarrollo de la VALOR: Respeto. APRENDIZAJE ESPERADO: Coordina patrones
    motricidad. básicos de movimiento en actividades y juegos que
    implican elementos perceptivo-motrices, con el
    propósito de fomentar el control de sí y la
    orientación en el espacio.

    ACTIVIDAD INICIAL

     Realizamos un calentamiento previo, trotando alrededor de la cancha, con elevaciones de rodillas, talones,
    etc.
     Dar instrucciones de la actividad a desarrollar.

    ACTIVIDAD MEDULAR
    “CIRCUITO DE ACCIÓN MOTRIZ”
    1. ESTACIÓN: Recorrido de aros.
    2. ESTACIÓN: Recorrido de conos.
    3. ESTACIÓN: Salto valla.
    4. ESTACIÓN: Cuerda.
    Después de pasar por las estaciones tendrán que encestar en la canasta de basquetbol.

    ACTIVIDAD FINAL
     Caminamos alrededor de la cancha inhalando y exhalando para volver a la calma.
     Comentamos como se sintieron y si tienen alguna duda.

    MATERIAL OBSERVACIONES
     Aros.  Pueden cambiar las variantes en la actividad.
     Conos.
     Valla.
     Cuerdas.

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