Estado Pluri de Bolivia

Ministerio de Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay Kamachina
Yaticha Kamana

INSTRUCTIVO
ITNESFP/DGFM/EFI No. 0005/2021

A: DIRECTORAS/ES GENERALES DE ESFM

DIRECTORAS/ES ACADÉMICOS DE ESFM
COORDINADORAS/ES DE UA

DE: Iver Calque Paco /'") I /1

DIRECTOR GEN~RMACIÓN DE MAESTROS

REF.: ANÁLISIS Y ATENCiÓN A CASOS DE ESTUDIANTES REZAGADOS Y/O

POSTERGADOS EN LA PRESENTE GESTiÓN ACADÉMICA.

FECHA: La Paz, 4 de febrero de 2021

En el marco de la organización y planificación académica para el inicio de actividades en las

Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros y Unidades Académicas, el
Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Formación de Maestros, habiendo
tomado conocimiento de la existencia de casos de estudiantes que habrían quedado rezagados
de su año de formación, dispone la atención inmediata por parte de las ESFMs y UAs, en el
marco de los siguientes lineamientos y orientaciones:

1. Identificación de casos de estudiantes rezagados

A partir de un ,qi,agnóstico académico-administrativo pertinente, cada ESFM o UA debe

identificar las características y cantidad de casos de estudiantes con matricula vigente (2021),
rezagados, pudiendo categorizarlos en alguno de los siguientes segmentos:

a) Estudiantes rezagados en especialidades no vigentes en la ESFM/UA

La Especialidad ya no se encuentra vigente en la ESFM/UA en la gestión 2021, por lo
que la ESFM/UA no cuenta con Docentes de Especialidad, sin embargo existen
estudiantes con matricula vigente y/o reincorporaciones que requieren completar una o
varias Unidades de Formación de su Especialidad.
b) Estudiantes rezagados en especialidades vigentes en la ESFM/UA pero sin año de
formación pertinente
La Especialidad permanece vigente en la ESFM/UA, sin embargo existen estudiantes
que quedaron rezagados en un año de formación cuyo curso no se encuentra vigente
en la presente gestión, por ello requieren completar una o varias Unidades de
Formación de su Especialidad.

la revolución educativa AVANZA

Av.Arce No. 2147 • Teléfonos (591-2) 2442144-2442074 • Cosilla de Correo: 3116 • www.minedu.gob.bo
 EstadoPlurina de Bolivia
Ministeriode Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay Kamachina
Yaticha Kamana

11. Atención de casos de estudiantes rezagados

De acuerdo a las características de cada caso, mediante Consejo Académico o Consejo

Institucional, según corresponda, se podrá asumir una de las siguientes alternativas de
atención:

a) Atención directa

Corresponde a las ESFMs o UAs que cuentan con las condiciones necesarias para dar
respuesta a los casos identificados en el presente cuadro. Su procedimiento se efectúa
bajo los siguientes criterios:

o SITUAClgN IDE~TIFIC~DA wJ\k di Al.;,TERNATIVASDE PROCEDIMIENTO

Estudiante(s), que deben hasta 4
Unidades de Formación.
Estudiantes de la misma
Especialidad que deben 5 o más
Unidades de Formación.
Casos extremos de atención.
- Asignar Docente(s) mediante tutorías, a las Unidades de Formación
pendientes.
- Organizar horarios alternos para el desarrollo de las tutorias debiendo
cumplir con la carga horaria establecida.
- De forma excepcional en la presente gestión, mediante Resolución
Académica se podrá autorizar la matriculación en el año de Formación
o Unidad de Formación que corresponda a efectos de nivelación para
la siguiente gestión.
- Asignar Docente(s), para el desarrollo regular de las Unidades de
Formación pendientes.
- En caso de no contar con Docente y si la cantidad de estudiantes es
igualo mayor a 10, la ESFM o UA debe solicitar a la Dirección General
de Formación de Maestros, mediante informe técnico, la asignación de
1 docente de especialidad, para el desarrollo de las Unidades de
Formación pendientes.
En caso de:
- Cierre de la especialidad y la misma ya no se encuentra vigente en
ninguna otra ESFM/UA del país, previo informe técnico se podrá
asignar docentes por tutoría, para la culminación de estudios.
- El estado de salud o estado socioeconómico de la o el estudiante NO
permite la transferencia externa a otra ESFM/UA, sin embargo, previo
informe técnico debidamente respaldado a la Dirección General de
Formación de Maestros y previa autorización, se podrá asignar
docentes por tutoría, para la culminación de sus estudios solo en los
casos que así corresponda.

b) Atención indirecta en coordinación con otras ESFM o UA

Esta forma de atención procede cuando la ESFM o UA no cuenta con las condiciones
necesarias para dar respuesta a los casos identificados, por ello:

larevolución
educativa
AVANZA

Av.Arce No. 2147 • Teléfonos: (591-2) 2442144-2442074 • Casilla de Correo: 3116 • www.minedu.gob.bo
 EstadoPluri de Bolivia
Ministeriode Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay Kamachina
Yaticha Kamana

• Cada ESFM o UA debe coordinar con otra ESFM o UA a efectos de realizar una
transferencia externa excepcional para la atención mediante alguna de las
alternativas sugeridas en cuadro anterior.

• Todo proceso de transferencia externa debe cumplir con las formalidades

académicas y administrativas que corresponde, por lo que si la o el estudiante
no cumple con dichas formalidades, la ESFM/UA puede negar la solicitud de
transferencia.

111.Aspectos Generales

La aplicación de los procedimientos descritos son de carácter libre y voluntario por parte
de cada estudiante, por lo que para tomar una de las siguientes opciones, debe existir
una solicitud previa firmada por la/el estudiante interesado, debiendo documentar y
justificar su solicitud.
En caso que algún estudiante decida no acogerse a alguno de los procedimientos
planteados, podrá solicitar Licencia Temporal obligatoria por una gestión académica. En
tal sentido la ESFM/UA no asume responsabilidad posterior por la situación académica
de la/el estudiante.

De manera excepcional en la presente gestión y tomando en cuenta las reprobaciones

consecutivas en dos gestiones, esta última por temas exclusivamente de salud (COVID - 19),
queda autorizada la matriculación de estudiantes previo análisis situacional por el Consejo
Académico que deberá determinar si la justificación corresponde a la solicitud señalada.

La atención a estos casos excepcionales deberá ser analizada y resuelta hasta el miércoles 17
de febrero del año en curso, periodo en el que se podrá realizar trámites académicos y
administrativos, además de la matriculación extemporánea y de manera excepcional. Posterior
a esta fecha no se podrá atender ninguna solicitud emergente de este tema (matriculación,
solicitud de docente, licencias, etc.)

Sin otro particular saludo a ustedes con las mayores atenciones.

C.C. Arch,
ICPlavh

la revolución educativa AVANZA

Av.Arce No. 2147· Teléfonos:(591-2) 2442144-2442074· Casilla de Correo 3116· www.minedu.gob.bo