DESARROLLO DEL LENGUAJE

Tarea 2 Línea del tiempo

Nombre: Angie Ximena Barragan Parra

Código:1003617016

Tutor: victoria sierra

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

2023
 1. Realice una línea de tiempo donde defina con claridad:
• Edad
• Evento o hito
• Descripción o información relevante
• Opinión sobre cada etapa o evento.
• Si utiliza una herramienta digital para construir su línea de
tiempo, pegue el enlace y verifique que permite su
visualización en ventana de incognito o desde otro navegador.

Enlace línea del tiempo:

https://www.canva.com/design/DAFu3clLGWA/PNl0MKUG
nH6pZvnHYkXeZg/edit?utm_content=DAFu3clLGWA&utm
_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sourc
e=sharebutton

2. Referencias bibliográficas

Cervera. J, (1989). Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y

Ciclo inicial. Educadores: revista de la federación española de
religiosos de enseñanza.
http://www.ardilladigital.com/DOCUMENTOS/EDUCACION%20ESP
ECIAL/LOGOPEDIA/DESARROLLO%20LENGUAJE/Adquisicion%20y
%20desarrollo%20del%20L%20en%20Preescolar%20y%20ciclo%
20inicial%20-%20Juan%20Cervera%20-%20art.pdf (P. 2-19)

López-Gil, K. (2017). Desarrollo del Lenguaje. Guía didáctica. Cali,

Colombia:
UNAD. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/11
053/Gu%c3%ada%20did%c3%a1ctica%20Desarrollo%20del%20L
enguaje%20-%202017- 1.pdf?sequence=1&isAllowed=y. (p. 16-
24)

Morada, F (2006). Teorías del desarrollo del

lenguaje. https://docplayer.es/21677048-1-franja-morada-
 fonoaudiologia-teorias-%20del- desarrollo-del-lenguaje-aprender-
a-hablar-el-lenguaje-como-instrumento-%20y- como-
actividad.html

Pérez, P. (2006). Desarrollo de la comunicación y del lenguaje:

indicadores de
preocupación.https://www.redalyc.org/pdf/3666/366638693012.p
df (p. 2- 16)