CGB - C O L É G I O GREGORIA BANDEIRA

Uma história inesquecível – 24 Anos

Gregoria Bandeira de Sousa Martins-DIRETORA 2
Telefones: (86) 3236-2214 / 98844-6273 / 99994-4545
0
ALUNO(A):__________________________________________
2
SÉRIE: 6º
DISCIPLINA: Espanhol
DATA: ______/______/______
PROFESSORA: Samara Raquel 0
Site: www.colegiogregoriabandeira.com.br Email: colegiogregoriabandeira@gmail.com

Español
6º Grado
Leia, atentamente, este material, pois ele trás conteúdos essenciais para o
prosseguimento de seus estudos. Para estudar e fazer as atividades propostas,
você poderá consultar o dicionário da língua espanhola, caso seja necessário. Leia
com bastante atenção as orientações de trabalho apresentadas a seguir, elas
facilitarão seu aprendizado. Releia os textos do livro, anote as palavras novas,
reveja os conteúdos gramaticais no livro. É importante ressaltar que você
precisará de muito empenho e dedicação na elaboração destas atividades, mas
não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seus
professores e toda equipe CGB.

Libro
Lección 2: Seres Sociables

Orientación general de la lección:

En esta lección, aprenderemos sobre la importancia de la socialización y la

interacción grupal, así como los frutos generados por este principio. Conoceremos
y usaremos el lenguaje apropiado para presentaciones, saludos y despedidas.
Usaremos correctamente los verbos ser, tener, llamarse y estar. Aprenderemos
un nuevo vocabulario relacionado con los objetos escolares y aprenderemos
sobre los pronombres personales de sujeto y sus aplicaciones.

Pág. 22 e 23 – Mira en la imagen de abertura de la lección y contesta preguntas:

¿Dónde están estos jóvenes?

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Pág. 22 e 23- Haga la lectura de la indroducción de apertura de la unidad

seguida de la Lectura contextualizada (¡Hola, amigos!)

Orientação: El texto introductorio se refiere a reflexiones muy profundas. Explórelo

leyendo en voz alta para practicar la pronunciación de las palabras. Pregúntese
acerca de los sentimientos y percepciones resultantes de la idea aportada por el
texto.
  Después de la lectura, contesta las preguntas:

¿Cuál es la importancia del lenguaje en la comunicación y socialización humana?

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“somos sociales no solo porque dependemos del otro para vivir, sino porque los
demás influencian en la manera cómo convivimos con nosotros mismos y con lo
que hacemos.”

Explique con sus palabras lo que quiere decir esta afirmación.

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Pág. 23 e 24- Comprendiendo el texto (Contesta los ejercicios 1,2 y 3)

Pág. 24- Vocabulário

Orientación complementaria:

 Cuando estudiamos una lengua, el objetivo suele ser la comunicación.

Claro, queremos hablar con las personas y queremos practicar el idioma.
Pero, para esa práctica, es necesario aprender vocabulario, aprender las
construcciones correctas para una buena comunicación y, por supuesto,
perder el miedo de interaccionar. Luego, estudiar y ejercitar es esencial. Así
que, uno de los primeros pasos para interaccionar con un nuevo idioma es
aprender los saludos, presentaciones y despedidas.
 Los saludos, presentaciones y despedidas hacen parte de nuestro
cotidiano. Por la mañana, saludamos las personas con un ¡Buenos días!.
Cuando encontramos con un amigo o una amiga decimos ¡Hola! ¿Qué
tal?, y ellos contestan Voy bien, ¡gracias! ¿Y tú? Poco tiempo después, nos
despedimos, y entonces sale un ¡Hasta luego! o un ¡Cuídate! Claro que la
forma como nos saludamos o nos despedimos es diferente en cada
situación y dependerá del grado de familiaridad que tenemos con las
personas con quién nos relacionamos.
Aquí, presentaremos algunas de las formas más comunes de saludos y despedidas
utilizadas por los hispanohablantes:

PRESENTACIONES SALUDOS DESPEDIDAS

Me llamo… ¡Hola! ¡Adíos!
Mi nombre es… ¡Buenos días! ¡Hasta luego!
Esta/este es … ¡Buenas tardes! ¡Hasta mañana!
Estas/estes son… ¡Buenas noches! ¡Hasta la vista!
¿Cómo te llamas? ¡Chao!
¿Cómo se llama?

Pág. 24 e 25- Dialogando (Leer el dialogo Enrique va a la escuela y contesta los

ejercicios 1 y 2)

Actividad

1) Observa las imágenes. Luego completa los diálogos usando formas de

presentaciones, saludos y despedidas que conoces.

2) Organiza las frases y rescriba formando un diálogo.

Gracias por la información. Hasta luego.

Sí, por supuesto. La biblioteca está en el segundo piso.
Chau.
¡Hola! Mi nombre es Marisol. Y tú, ¿cómo te llamas?
¡Bienvenido a la escuela!
¡Hola! Buenos días. ¿Cuál es tu nombre?
Me llamo Paco y soy de Paraguay. Hoy es mi primer día de clase en esta
escuela.
Gracias. Necesito ir a la biblioteca. ¿Puedes ayudarme?
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“La educación es el arma más poderosa que
Por supuesto: claro que sim. puedes utilizar para cambiar el mundo”
Piso: andar
Nelson Mandela
 REFERENCIAS
CARVALHO, Hellen Lopes de. "Saludos y Despedidas en Español"; Brasil Escola.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/saludos-y-despedidas-en-
espanol.htm. Acesso em 28 de março de 2020.

COIMBRA, Ludmila; CHAVES, Luíza Santana. Cercanía Joven- Espanhol. v 1.2.

ed. São Paulo: Edições SM, 2016 a.

MIRANDA, Anna Lúcia; NASCIMENTO, Jane Cleide; NAsCIMENTO, Marcos.

Manual do Educador- Formação continuada /Espanhol. 6º ano. Recife: Sucesso,
2020.