I

CUADERNILLO DE
CONTEXTO URBANO

“APRENDEMOS
JUNTOS EN
FAMILIA”

 Años
 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE CALCA

I CUADERNILLO DE CONTEXTO DE REVITALIZACIÓN YANATILE

Mg. Iván F. Carbajal Marconi “APRENDEMOS JUNTOS EN FAMILIA” DE 4 AÑOS
Director de la UGEL – Calca

Mg. Ramiro Lechuga Mora

Jefe del Área de Gestión Pedagógica

Prof. Patricia Elvia Mercado Mendoza

Especialistas Responsables del Nivel Inicial

Prof. Greta Carlos Gonzales Prof. Vilma Dionicia Ramos Quispe

Prof. Maribel Alarcón Alosilla
Prof. Leonor Arizaca Quispe
Prof. Rosalva Ayquipa Delgado
Prof. Redi Calsina Turpo
Prof. María Elena Condori Cusihuamán
Prof. Roxana Condori Salazar
Prof. Doris Follano Monterroso
Prof. Leticia Marisol Guitierrez Rojas
Prof. Brigida Jihuaña Castilla
Prof. Tania Meza Pillco
Prof. Merly Necida Luna Rodriguez
Prof. Yolanda Alejandrina Puma Aparari
Prof. Dina Rebeca Puma Apaza
Prof. Rocio Puntaca Pelayo
Prof. Aydee Quispe Ricalde
Prof. Jennifer Riveros Florez
Prof. Maribel Rodriguez Carazas
Prof. Lidia Salas Callapiña.
Prof. Ruth Jessica Salas Flores
Prof. Delfina Taco Peña
Prof. Yessica Ticona Caceres
Prof. Fany Vásquez Loaiza.
Prof. Lucy Rocio Zuñiga Huillca
Prof. Sonia Gómez Iturriaga
Diseño de la Caratula: Ing. Informático Julián Rodriguez Cusihuaman
Edición y compaginación: Prof. María Esther Quispe Mamani
Impreso por: Unidad de Gestión Educativa Calca.
Primera Edición: Abril 2021.
 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE CALCA.
 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE CALCA
PRESENTACIÓN
¡BIENVENIDO QUERIDAS FAMILIAS¡
Queridos Papitos y Mamitas, nos encontramos en un momento particular en donde todos
venimos luchando contra el coronavirus COVID-19, cuidándonos y cuidando a nuestra familia,
quedándonos en casa. En Este contexto la UGEL Calca, en coordinación con el Área de Gestión
Pedagógica, las especialistas, directoras y docentes de las IEI en sus diferentes formas de atención,
vienen desarrollando estrategias de mejora con la finalidad de brindar un servicio de calidad en el

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nivel inicial para los niños y niñas de todo el ámbito de la UGEL CALCA. El presente cuadernillo va
contribuir al logro de sus aprendizajes en estos momentos de aislamiento social poniendo a
disposición una variedad de actividades para realizar en el hogar con apoyo de Ustedes.

Nuestro objetivo es brindar al 100% de nuestros niños y niñas de la UGEL Calca, un acompañamiento
pedagógico. Ustedes como padres querrán que aprendan lo mejor posible y por eso deben respetar
A
los ritmos y tiempos que requieren nuestras hijas e hijos para desarrollar estas actividades propuestas.
También es importante que sepan que cada uno de nuestras hijas e hijos aprenden de formas
diferentes, sin embargo ellos requieren ser reconocidos, sentirse motivados y en confianza con
ustedes y consigo mismos para poder aprender.
Ñ
O
Queridos papitos y mamitas disfrutemos siendo parte del desarrollo de los aprendizajes de nuestros
hijos e hijas, apoyando a desarrollar este cuadernillo de trabajo en nuestros hogares.
S
MUCHAS GRACIAS POR SU APOYO
Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

(Dibújate)

1
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Completa y colorea las partes de la cara de niño o niña con quien te identificas

2
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Escribe tu nombre igual al modelo.

3
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Recorta de periódicos o revistar las letras de tu nombre.

4
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

SEGUNDA LENGUA

Queridos papitos y mamitas hoy es nuestra clase de Quechua aprenderemos a saludarnos.

Kunanqa yacharisunchik imaynatas napayukuy runa simipi chayta.

¡Allin p´unchaw kachun!

¡Buenos días! ¡Allin p´unchaw kachun!

¡Buenos días!

¡Allin ¡Allin P´unchaw

P´unchaw kachun yachachik
kachun Juan ! María Esther!

5
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

¿CÓMO NACEMOS?

Colorea la figura que le corresponde.

Adivina adivinador

Del amor de papá y mamá.

Quien nació?.

6
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Relaciona con una linea quíen tendrá un bebe.

7
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

1. Recorta y pega las imágenes y ordena secuencialmente en cada casillero. (5años)

1 2 3

8
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Con ayuda de tu familia decora tu torta de cumpleaños con los materiales que tengas en casa, pinta y recorta las
velas según tu edad y colócalas en la torta.

9
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

QUERIDOS PAPITOS Y MAMITAS HOY TRABAJAREMOS EL SALUDO POR LA TARDE

KUNANQA TAYTA MAMAKUNA LLAK´ARUSUNCHIK NAPAYKUYKUNATA

¡Allin sukha kachun!

¡Buenas noches! ¡Allin sukha kachun!
¡Buenas noches!

¡Allin sukha
mamay Maria!
¡Allin sukha
waway Pedro
!

10
Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Con ayuda de tus papitos delinea tu silueta en un papelote y luego decóralo

11
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Pinta, recorta y arma el muñeco igual a ti.

12
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Con ayuda de tus papas recorta, arma y pega las partes de la cara donde corresponda según sea niño o niña.

13
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Recorta y viste a los niños

14
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

QUERIDOS PAPITOS Y MAMITAS HOY TRABAJAREMOS EN NUESTRA SEGUNDA LENGUA (QUECHUA)

KUNANGA TAYTAMAMAKUNA QALLARISUNCHIK RUNA SIMIWAN.
RIQSICHIKUYNINCHIS. (Realizamos nuestra presentación).
Allillanchu, Ñuqan kani
Ñuqan kani yachachik
Verónica …………….….

Ñuqataq kani
Fabricio

Qatipachiy, Yanapachikuspa tayta mamaykiwan

(Realiza una práctica con ayuda de tus papas).

Allillanchu, nuqan kani yachachik ------- como están, yo soy la profesora……………

Ñuqan kani Verónica --------- yo soy Verónica.

Ñuqataq kani Fabricio --------- y yo soy Fabricio.

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 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Observa y realiza los movimientos igual a la ficha.

16
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

Colorea las cosas que más te gusta hacer

17
Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

ENCUENTRA Y COLOREA TU JUGUETE FAVORITO

18
 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

RECONOCIENDO MIS EMOCIONES

Relaciona el dibujo con las caritas pegando lana

Cuando tus papas discuten cómo te Cuando tu mamá juega contigo cómo Cuando te van a vacunar, como te Cuando te quitan tú juguete cómo te
sientes. te sientes. sientes. sientes.

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 Mi nombre es: _____________________________________________________ Fecha: ____/___/___

SEGUNDA LENGUA
QUERIDOS PAPITOS Y MAMITAS HOY CONTINUAMOS CON NUESTRA CLASE
DE SEGUNDA LENGUA (QUECHUA)
KUNANGA TAYTAMAMAKUNA QATISUNCHIS RUNA SIMIWAN LLANK´AYTA.

RIQSICHIKUYNINCHIS. (Realizamos nuestra presentación).

Ñuqan kani Mari

Luz wasimasiykin
kani

Ñuqataqmi kani Jesus

,Allillanchu Panay

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