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ANTECEDENTES

PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA I


Iván Herrera Méndez

1930 1956 1971


Se establece que es necesario Creación de la Subsecretaría de
elaborar Programas de Regulación Se creó la Comisión Nacional Planeación de la Secretaría de Educación
Funcional, Social y Económica, para la Planeación Integral de la Pública (SEP)
dándole importancia al Sector Educación
Educativo

1934 a 1940 1959 1970 a 1976


Se aprobó el Plan de Once Años. El cual
El Gobierno del presidente Lázaro Se presentó el Plan Nacional de
contempla la creación de cuatro
Cárdenas, establece la creación de la Educación que consideró todos
escuelas normales regionales, la
Educación Socialista los niveles de enseñanza.
apertura gradual de plazas
magisteriales, la construcción de nuevos
espacios educativos y el incremento de
mobiliario y equipo de trabajo
1976 a 1982 1984 a 1988 1990
La planeación de todos los sectores Se crea la Coordinación
y niveles, se convirtió en el Se presentó el Programa Nacional de Nacional para la Planeación y
instrumento básico de apoyo al Educación, Cultura, Recreación y Deporte Programación de la Educación
proceso de reforma social. Media Superior (CONPPEMS)

1977 1989 a 1994 1993


Se publica la Ley
La SEP, presentó el Plan Nacional Aparece el Programa
General de
de Educación para evaluar los Nacional para la
Educación,
sistemas educativos del país modernización educativa,
como una contribución al Plan
Global de Desarrollo.
Actualmente
Ley General de Educación

1995 a 2000 2001 a 2006 -Los planes de estudio tomarán en cuenta las
recomendaciones de la autoridad educativa local,
Comisión Nacional para la Mejora Continua de la
Entra en marcha el Plan Nacional de Se desprende el Programa Nacional de
Educación y observaciones de
Desarrollo Educación (ProNaE), maestros y alumnos.
-La SEP operará el Sistema Nacional de Información de
la Infraestructura.

2001 a 2006 Actualmente Actualmente


Ley de Mejora Continua de la Educación
El Gobierno Federal precisa que la elevada Ley General del Sistema para la Carrera de
-Crea la Comisión Nacional para la Mejora
prioridad que tiene la educación las Maestras y los Maestros, preferencia a los
Continua de la Educación, que sustituirá al
egresados de las escuelas normales, de la
Instituto Nacional para la Evaluación de la
Universidad Pedagógica Nacional y de Educación (INEE).
los Centros de Actualización del Magisterio - Los maestros seguirán dando clases aunque
reprueben las evaluaciones diagnósticas.

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