INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

Alumno: GUADALUPE DEL CARMEN HERNÁNDEZ ÁLVAREZ

Matricula: 157504
Grupo: LP67
Materia: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
Docente de la materia: MTRA. MARIANNA DONAJI DUQUE CASTRO
Actividad de aprendizaje: 3
Reporte: LAS DIFERENTES PERSONALIDADES
Frontera, Tabasco; 06 de marzo de 2023
 INTRODUCCION

Luchar por conflictos internos y existenciales forma parte de la existencia humana, sin
embargo los humanos generalmente están motivados de manera positiva para
progresar hacia niveles más elevados de funcionamiento.

Hablar de personalidad no solo consiste en rasgos o comportamientos atractivos y

admirables, la personalidad es algo mucho más complejo de lo que podamos imaginar
porque estamos hablando de comportamientos tanto positivos como negativos que
distinguen a un individuo de cualquier otro, es algo que no se puede ver ni tocar, pero
que está presente en cada una de las personas, y es lo que nos caracteriza como
individuos independientes y diferentes.

En este sentido las teorías humanistas de la personalidad (cristiano, socialista,

existencialista, científico, etc.) convergen en que el comportamiento humano, es
congruente a través del tiempo y de las situaciones, algunos ponen énfasis en las
experiencias de la primera infancia, otros en la herencia, otros atribuyen la
personalidad al medio ambiente.

En este trabajo de investigación abordaremos cuatro grandes teóricos humanista de la

personalidad como son Carl Rogers y su tendencia a la autorrealización, Erich Fromm
y su desarrollo integral del hombre en todas sus facetas y potencialidades, la teoría de
la neurosis de Karen Horney que incluyen las necesidades neuróticas de poder,
prestigio y afecto, Gordon Allport y la organización dinámica, en el interior del
individuo, de los sistemas psicofísicos.
 Actividad 3

LAS DIFERENTES PERSONALIDADES

DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA

Como bien sabemos la personalidad es un aspecto que poseemos y que nos identifica
y diferencia de las demás personas convirtiéndonos en alguien único, y a su vez tiene
un rol importante en el desarrollo personal del ser humano.

Hablar de humanismo es relacionar las concepciones filosóficas que colocan al

individuo como centro de su interés. El humanismo filosófico resalta la dignidad del ser
humano, desde los diferentes enfoques o formas del humanismo (cristiano, socialista,
existencialista, científico, etc.), para los teóricos humanista destacar la salud mental y
todos los atributos positivos de la vida es su principal fin.

Las diferentes teorías humanistas de la personalidad nos llevan de la mano para

comprender, evaluar, influir, predecir los diversos elementos internos y externos que
componen la psicología del ser humano, de la persona como tal, especialmente su
conducta, su sentir, su pensar, como se desenvuelve y aprende de su entorno, como
el individuo va desarrollándose desde su nacimiento hasta su muerte, lo que nos dará
unos indicadores que servirán de guía para determinar si una persona tiene rasgos
normales o padece de algún trastorno psicológico.

La teoría de la personalidad de Carl R. Rogers está basada en el libre albedrio y la

visión subjetiva del mundo, en la confianza y potencialidades de cada ser humano que
por naturaleza o de manera innata motivan su crecimiento y supervivencia que le
permite llegar a la autorrealización o comprensión del self (de sí mismo), que lo llevara
a dar lo mejor de sí; pero para lograr ese punto el individuo debe desarrollarse dentro
de un entorno social positivo desde su infancia para poder convertirse en una persona
funcional, empática, espontánea.

“Para Rogers el ser humano nace con una tendencia realizadora que, si la infancia no
la estropea, puede dar como resultado una persona plena: abierta a nuevas
experiencias, reflexiva, espontánea y que valora a otros y a sí mismo. La persona
inadaptada tendría rasgos opuestos: cerrada, rígida y despreciativa de sí mismo y de
los demás”. (Carl Rogers, s. f.-b).
Rogers propone la idea que la personalidad de cada ser humano se analiza según el
modo en el que se acerca o se aleja a un modo de ser y vivir la vida al que le pone la
etiqueta de persona altamente funcional.

Pero ¿cómo es la persona altamente funcional?

Según Rogers los rasgos de la personalidad que definen a una persona altamente
funcional debe cumplir con siete características:

Tener apertura a la experiencia: ser muy abiertos a cualquier experiencia que se les
presente, no adoptar actitudes de defensa ante lo desconocido sino explorar nuevas
posibilidades.

Tener un estilo de vida existencial: asumir que es uno mismo quien otorga sentido a
las experiencias que se viven cada momento no prejuzgar, dándole un significado a la
vida.

Tener confianza en uno mismo: vivir la vida libremente formando un propio criterio y
tomar decisiones por encima de cualquier otro referente.

Ser creativos: deben desarrollar su creatividad, siendo el medio que nos permitirá
adaptarnos para la sobrevivencia y en la búsqueda de solución de problemas.

Tener libertad de elección: capaces de encontrar nuevas opciones de comportamiento

donde aparentemente solo hay pocas, no ser conformistas, poder resolver cualquier
situación aun cuando haya opciones disponibles para resolverlas.

Tener un carácter constructivo: la facilidad para dar respuesta a todas las necesidades
de manera equilibrada, convertir las crisis en oportunidades para construir unas
nuevas y así alcanzar niveles de bienestar.

Desarrollo personal: es el motor vital de las personas altamente funcionales, vivir el

proceso de cambio constante pasando de una etapa a otra a manera de alcanzar la
meta final definitiva en cada una de ellas.

En concreto, Carl Rogers creía que la personalidad de cada individuo se desarrollaba

según el modo en el que consigue ir acercándose a sus objetivos vitales o metas de
vida o viceversa, teniendo como base el autoconcepto; así el ser humano tiende a
buscar el equilibrio en tres aéreas centrales: la autoestima, la autoimagen y el yo ideal.

Para Karen Horney la personalidad está en función del crecimiento personal de un

individuo desde la infancia donde los padres proporcionan a sus hijos un ambiente
afectuoso y seguro, el equivalente a la identidad es el self real (o si mismo), si el
crecimiento es sano, sus conductas y sus relaciones se desarrollan adecuadamente, lo
cual lleva a la autorrealización.

Al contrario, si la identidad de la persona se encuentra dividida entre el self real y el

self ideal se convierte en una persona neurótica, y se identifica con una imagen
menospreciada de ella misma lo que lleva a distanciarse aun más del self real, por lo
que se alternan entre alcanzar el perfeccionismo y el auto desprecio.

Toda su teoría sostiene que el sentimiento de desamparo durante los primeros años
marca por completo la mente humana.

Para Horney existen tres tipo de personalidad: Complaciente o sumisa: se caracteriza

por la búsqueda de la aprobación y el afecto de los demás, aparece como
consecuencia de sentimientos continuos de desamparo negligencia y abandono en el
desarrollo temprano. Agresiva o expansiva: predomina la hostilidad en la relación con
los padres, los neuróticos expansivos expresan su sentido de la identidad dominando y
explotando a los otros. Suelen ser personas egoístas, distantes y ambiciosas que
buscan ser conocidas, admiradas y, en ocasiones, temidas por su entorno o por la
sociedad en general. Aislada y resignada: Cuando ni la sumisión ni la agresividad
permiten al niño captar la atención de sus padres, puede desarrollar una neurosis
caracterial de tipo aislado. En estas personas aparecen necesidades de
perfeccionismo, independencia y soledad exageradas que llevan una vida desapegada
y poco profunda.

La Teoría de Horney afirmaba que las actividades neuróticas eran como una caricatura
de los valores humanos a los que se asemejaba y que estas se dividen en función de
los medios que utiliza la persona para buscar seguridad, y se consolidan mediante los
refuerzos que obtuviera de su entorno durante la infancia, para ella las tendencias
neuróticas no representan lo que la persona desea verdaderamente, sino a lo que se
ve arrastrada
Erich Fromm visualiza la personalidad como algo que está determinado por su
propia existencia y se manifiesta por medio de la forma de pensar, las actitudes y las
tendencias fundamentales y está basada en dos necesidades primarias: la necesidad
de libertad y la necesidad de pertenencia.

Fromm, tiene una visión más amplia e integral del ser humano, Ahí donde no todo
responde a una patología orgánica, a las fuerzas de la biología, sino que son la
cultura, la familia y en esencia la propia sociedad las que muchas veces también nos
ponen alambradas y vetos a la propia expresión del ser., Fromm tenía una visión del
ser humano algo negativa, lo veía demasiado pasivo y motivado solo por su necesidad
de consumo, decía que las personas egoístas son incapaces que querer a los demás,
y tampoco son capaces de quererse a sí mismas.

Para Fromm el desarrollo de la personalidad se da a lo largo de la vida, regida por las

pautas heredadas que conforman el temperamento que son Infancia 0-2 años Niñez 1-
5 años Juventud 6-8 años Pre adolescencia 9-12 Adolescencia temprana 13-17 años
Adolescencia tardía neurosis, los rasgos innatos y la totalidad de las influencias
sociales y culturales a los que se ve sometido el hombre, el desarrollo integral del
hombre en todas sus facetas y potencialidades: sensoriales, emocionales
intelectuales, activas, productivas y creativas. Para que el hombre llega a ser
plenamente en espontaneidad y libertad, como un ser activo, autor de su propia
realización.

Para Fromm existen tres tipos de experiencias importantes que determinan la

estructura de la personalidad y la conducta humana: Experiencias históricas: los
avances culturales hasta hoy. Experiencias sociales: el contacto con nuestros
contemporáneos. Doble experiencia: la diferencia entre instinto y conciencia, lo que
implica que la persona primero planea la actividad de forma ideal y luego la pone en
marcha. Fromm tenía una visión del ser humano algo negativa, lo veía demasiado
pasivo y motivado solo por su necesidad de consumo, por lo que definió 5 tipos de
personalidad en el ser humano: La personalidad perceptiva se caracteriza por la
constante necesidad de recibir aprobación y reconocimiento de los demás. La
personalidad del explotador establece vínculos y relaciones con los demás por puro
interés en beneficio propio. El acumulador hace referencia a esas personas que solo
tienen un objetivo, una necesidad de atesorar bienes materiales. La personalidad
mercantil son personas que establecen relaciones con otras con el fin de obtener un
beneficio económico. El productivo es una persona que canaliza todo su esfuerzo e
interés en ser alguien comprometido con el ser humano.

Otro gran teórico fue Gordon Allport quien definió a la personalidad como la
alineación dinámica de los sistemas psicofísicos que establecen en la persona un
modo de actuar y de pensar, sostiene que esta varia de una persona a otra,
argumentando que depende de la adaptación al entorno que tenga cada persona.

Para Allport la personalidad tiene su origen en tres tipos de factores:

Los biológicos: que no es más que lo heredado y los factores maternos prenatales.
Los ambientales: que es el aprendizaje por contigüidad, instrumental y vicario.
Los bioambientales: que forman parte del desarrollo neuropsicològico y donde está
unido lo biológico y lo ambiental.

Allport proponía que la personalidad estaba compuesta por 3 tipos de rasgos

(cardinales, centrales, secundarios) los cuales estaban influenciados por nuestras
experiencias de la infancia, el entorno en que se vive y la interacción entre ambos.

Los rasgos cardinales dan forma a la persona, al sentido que tiene de sí misma, a su
componente emocional y a su comportamiento, son los predominantes y acompañan
al individuo durante todo su vida.

Los rasgos centrales: son aquellas características generales que forman los
fundamentos básicos de la personalidad, la teoría de Allport propone que cada
persona tiene entre 5 y 10 rasgos centrales, pero estos tendrían diversas escalas
dentro de los mismos individuos, son la base de la personalidad.

Los rasgos secundarios: son aquellos que se relacionan con las actitudes o
preferencias, son más difíciles de identificar, porque tienen que ser estimulados.

Según palabras de Allport, citado por Cloninger (2003), estos rasgos son un “sistema
neuropsíquico generalizado y focalizado, capaz de ofrecer muchos estímulos
funcionalmente equivalentes y de preparar y dirigir formas coherentes de
comportamiento adaptativo y expresivo”. (Ruíz, 2021)
 CONCLUSIÓN

Este trabajo de ensayo de las diferentes personalidades que abordan cuatro grandes
teóricos humanistas, aun vigentes para el abordaje de la personalidad en la actualidad,
me hace concluir que convergen en una misma característica: considerar al ser
humano como un todo, aun sabiendo que existen un sinfín de factores que intervienen
en la salud mental, en su crecimiento personal y en su autorrealización.

Las teorías humanistas empoderan al ser humano creyendo en su capacidad de

convertirse en el tipo de persona que desea ser, promueven la confianza en el ser
humano, muestran un particular afán por centrarse en la persona, su experiencia
interior, en sus características especificas como la creatividad, la autorrealización,
toma de decisiones, están comprometidos con la dignidad humana y por el desarrollo
pleno del potencial de cada persona.

Como psicólogo en formación estoy consciente que me enfrentare a la difícil tarea de

medir la personalidad de un individuo, asumiendo un reto ya que es algo que no se
puede ver, ni tocar, pero que sabemos que está ahí presente en cada una de las
personas, y es en ese momento que pondré en práctica todas las teorías, técnicas o
instrumentos aprendidos para poder medirla, y así obtener los indicadores que me
servirán de guía para determinar si una persona tiene rasgos normales o padece de
algún trastorno psicológico.
 REFERENCIAS

Apuntes digitales IEU. Teorías de la Personalidad. Bloque 2.

https://ieuonline.ieu.edu.mx/ultra/courses/_269286_1/outline/file/_6494681_1

Carl Rogers. (s. f.). Teoría Humanista. http://teohumanista.weebly.com/carl-rogers.html

Torres, A., & Torres, A. (2016, 27 junio). La Teoría de la Personalidad que propuso

Carl Rogers. https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-personalidad-carl-rogers

Universidad Privada Telesup. (2019, 11 abril). ¿Conoces sobre la psicología de la

personalidad? https://utelesup.edu.pe/blog-psicologia/conoces-sobre-la-psicologia-de-

la-personalidad/

Boeree, G. C. (2018, 14 marzo). Teorías de Personalidad en Psicología: Erich Fromm.

psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/teorias-de-personalidad-en-

psicologia-erich-fromm-1251.html

Ruiz, L. (2021, 28 diciembre). Gordon Allport: aportes al campo de la teoría de la

personalidad. Psyciencia. https://www.psyciencia.com/gordon-allport-aportes-al-

campo-de-la-teoria-de-la-personalidad/