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“Bastón Ortopédico”
Ingeniero:
Integrantes:
Grupo:
6MM3
Ingeniería de Manufactura
ÍNDICE
I. OBJETIVOS 2
II. IDENTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD. 2
III. INTRODUCCIÓN 3
IV. DESARROLLO 4
A) PLANEACIÓN 4
B) PLANOS DEL PRODUCTO 5
C) LISTADO DE MATERIALES 6
D) DIMENSIONES 7
E) PRESUPUESTO DEL MATERIAL 8
F) MAQUINARIA UTILIZADA 8
G) EQUIPO DE SEGURIDAD UTILIZADO 8
H) PROCESOS DE MANUFACTURA (EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS) 9
I) TIEMPOS Y MOVIMIENTOS 15
V. CONCLUSIONES 17
VI. BIBLIOGRAFÍA 18
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I. OBJETIVOS
● Poner en práctica todos los conocimientos que se han adquirido a lo largo de
este semestre en él área de manufactura.
- Usar de manera adecuada los lineamientos de seguridad, para
comprender la importancia de siempre estar protegidos en cualquier
proceso.
- Aprender a realizar un estudio de necesidades en la sociedad, para de
esta manera poder diseñar una solución que resuelva el problema
inicial planteado.
- Llevar a la práctica algunos procesos industriales (en pequeña escala)
en el fabricado de la pieza seleccionada.
● Fomentar el trabajo en equipo para lograr un mejor producto, reduciendo así
el tiempo que se requiere para todos los procesos del producto, y
aprendiendo a socializar y llegar a acuerdos mutuos con los miembros del
equipo.
- Llevar estrategias de comunicación, trabajo en equipo y de liderazgo a
lo largo del proyecto.
● Se pretende realizar un bastón con materiales de bajo costo para que las
personas de bajos recursos puedan solventar la necesidad de conseguir uno.
● Dar solución a las personas que tienen problemas físicos que les impida
caminar apoyando los dos pies, por lo que el bastón resolverá este problema
que afecta a miles de personas en México.
● Diseñar un prototipo que pueda ser resistente a los diferentes pesos de cada
persona, y que pueda sostener a un individuo sin que se fracture.
● Hacer cómodo el diseño para que las personas que usen el bastón, no se
lastimen la mano, y sea amigable su uso, ya que lo utilizarán todos los días
por lo que un diseño cómodo no dañará a la persona que lo utilice.
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III. INTRODUCCIÓN
Por enfermedad o debido a otras circunstancias, algunas personas requieren de
dispositivos ortopédicos para poder alcanzar cierto grado de movilidad. Algunos
ejemplos de estos dispositivos son; las sillas de ruedas, muletas, bastones y
andadores. Dentro de los bastones ortopédicos hay un tipo que es adecuado para
alcanzar la mayor estabilidad posible. Este tipo consiste en bastones cuyo apoyo
con el suelo sucede en un punto específico, lo que permite aumentar la estabilidad.
Los bastones comerciales de este tipo presentan algunas deficiencias según se ha
podido observar. Estas deficiencias afectan negativamente a los pacientes y se
pueden englobar en 3 sencillos puntos:
● Presentar una estética ortopédica poco atractiva o amable con el usuario
● Materiales pesados, formas poco ergonómicas y limitadas a la hora de
adaptar la altura del bastón, lo que produce una mayor fatiga durante su uso
● Estabilidad mejorable.
Una vez identificadas las características generales que debe de presentar un bastón
ortopédico, así como las limitantes anteriormente descritas, en este trabajo se ha
propuesto un diseño de bastón, que ofrece una estética más adaptada a los gustos
de jóvenes pacientes, consiguiendo un aspecto más liviano y divertido. Este objetivo
se ha conseguido mediante los acabados, motivos y colores propuestos, entre otras
cosas. Además, se ha propuesto un nuevo sistema de control de altura del bastón,
añadiendo al sistema común de pasadores un tramo provisto con un tornillo interno.
Este tornillo que queda oculto a la vista, sirve para regular la altura del bastón de
manera continua a diferencia de los tradicionales que funcionan con pasadores.
Dado que estos apoyos son parte de la vida cotidiana para estas personas, es de
vital importancia que además de asegurar apoyo y estabilidad, se consiga un uso lo
más confortable posible para evitar fatiga. Y por qué no, deberían de mostrar una
apariencia lo más adecuada posible para la edad del usuario/a así como por sus
preferencias y gustos personales.
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IV. DESARROLLO
A) PLANEACIÓN
4
B) PLANOS DEL PRODUCTO
5
C) LISTADO DE MATERIALES
6
D) DIMENSIONES
7
E) PRESUPUESTO DEL MATERIAL
F) MAQUINARIA UTILIZADA
● Bata
● Botas con casquillo
● Goggles de protección
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H) PROCESOS DE MANUFACTURA (EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS)
Obtención del tubo: Para la obtención del tubo, se pensó primero en la opción de
comprar tubo con una distribuidora de metal, sin embargo el precio era algo elevado
para el presupuesto con el que contábamos, entonce se optó por la opción de
preguntar si en la escuela se contaba con algún material que pudiera ser de utilidad.
Nos proporcionaron un tubo que era ideal tanto del material como en su peso para
adaptarlo a un bastón.
Toma de medidas: Una vez que se obtuvo el material, comenzó la lluvia de ideas
para saber cuál podría ser la mejor versión de un bastón. Se pensó inicialmente
hacer con 4 o 3 patas, sin embargo, se requería de cantidad de soldadura
considerable, por lo que se descartó esa idea y se optó mejor por un bastón que se
recorriera para hacer más grande y que se ajusté dependiendo de la altura de la
persona. Tomando eso como punto de referencia, definimos que la medida del
cuerpo principal del bastón fuera de 1 metro aproximadamente, y que la “pata” del
bastón tuviese una longitud de 40 cm aproximadamente. Posterior a ellos se pasaría
al proceso de doblado del tubo, para darle la forma curva de donde se agarra el
bastón.
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Doblado del tubo: Con las medidas establecidas se pasó a doblar el tubo, en esta
parte del proceso se encontró con un problemática, ya que en el laboratorio de
manufactura no se contaba con un equipo que nos fuera de ayuda para doblar el
tubo, por lo que no nos quedó otra que recurrir a la fuerza. En un prensa, ajustamos
una parte del tubo para que se sostuviera firme, y en el otro extremo entre dos
personas aplicaron fuerza para poder deformar el tubo, y después de vario tiempo
aplicando fuerza, se logró que el tubo tomara esa forma curva que se buscaba. Con
este proceso completado, se estaba listo para cortar algunos excedentes que tenía
el tubo.
Corte del tubo: Con las medidas ya trazadas, en el proceso de corte se usó una
segueta, sin embargo, no contaba con algunos de sus dientes, entonces el proceso
en este paso comenzó a ser lento, aunque se logró cortar el tubo, los cortes salieron
algo chuecos, pero eso se arregló lijando esa parte. Se repitió este paso para cada
tubo que salió. Cabe mencionar que para este proceso el uso de la prensa fue de
gran ayuda, ya que con ella pudimos fijar el tubo, y con la ayuda de algún integrante
mantenerla fija, y de esta manera el corte se hiciera con “facilidad”. En este proceso
contamos con la ayuda de un profesor que nos dio unos tips para agarrar la segueta
y la manera de realizar el movimiento para el corte.
Para este proceso también se hizo uso de un cortador de tubo, que facilitó más la
operación a comparación de la segueta.
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Corte 1
Corte 2
Corte 3
Corte 4
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Perforación del tubo (Taladro de columna): Ya que el tubo estaba cortado, el
siguiente paso era realizar los agujeros en el bastón, como primer intento
procedimos a ocupar el taladro de columna, ajustando palancas de altura y
velocidad para un óptimo tamaño de agujero. Sin embargo al momento de querer
utilizarlo, este presentó falla, debido a que con las brocas con las que contaba el
laboratorio, no eran del tamaño adecuado, por lo que al momento de prender el
taladro, la broca bailaba mucho, y por ende la perforación no era posible hacerla. A
pesar de que se intentó ajustar con algo, no hubo un resultado positivo.
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Unión de ambos tubos: Con los hoyos ya hechos, era momento de unir ambas
piezas, para la unión de ambos tubos, primeramente se colocaron uno dentro del
otro, y se ajustaron los agujeros para introducir el tornillo fijador de altura.
Con los agujeros alineados, se probó la altura del bastón poniendo el tornillo en un
agujero al azar. Cada miembro del equipo evaluó el bastón, verificando aspectos
como comodidad y resistencia a una fuerza aplicada en la parte de donde se sujeta
el bastón.
Bastones Alineados
Pintado: Con el bastón bien lijado, se simplificó más este paso, ya que la pintura se
impregnaría mejor en el bastón, para ello se utilizo primer para aceros negro, este
paso fue realizado con el fin de lograr un mejor acabado estetico.
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Unión de piezas finales: Para la agarradera suave se utilizó fuerza bruta, al igual
que para la goma antiderrapante, no se usaron adhesivos con el fin de que si alguna
de estas presenta rupturas el usuario pueda cambiarlas fácilmente. Finalmente
podemos apreciar el bastón ya armado.
Resultado final
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I) TIEMPOS Y MOVIMIENTOS
Obtención de Tiempo que se requirió para ir a buscar el tubo dentro de 1200 segundos
tubo la escuela
Toma de Prueba de altura del bastón con cada miembro 300 segundos
medidas Sacar regla y lápiz de la mochila 7 segundos
Trazado de líneas para medida 1 (Cuerpo del bastón) 60 segundos
Trazado de líneas para medida 2 (“Pata” del bastón) 50 segundos
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Tiempo de traslado al almacén 5 segundos
Obtención de una broca en el almacén 15 segundos
Tiempo de traslado del almacén al taladro de columna 5 segundos
Prueba del taladro de columna con la broca 40 segundos
∑ 11623.75 seg
193.72 min
3.22 horas
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V. CONCLUSIONES
CONCLUSIONES INDIVIDUALES:
León Zarate Lander: Por último queda concluir que este proyecto se realizó con el
fin de mejorar la vida de las personas con movilidad reducida, haciendo que estas
necesidades se resuelvan y además el bastón posee una gran calidad que ayuda al
paciente a caminar con el fin de mejorar al paciente.
López Jiménez Carlos Fabián: Se puede concluir con el proyecto realizado que
para cada elaboración existe un proceso determinado, el cual va depender de lo que
se requiera elaborar. así como también analizar qué proceso, qué material, qué
herramientas y qué equipo se debe de usar para su correcta elaboración, ya que al
principio no sabíamos todo lo que se utilizaba y al final terminamos usando cosas
que no estaban planeadas, como el cortador de tubos.
Medina García Luis Gustavo: Al haber concluido con este proyecto se conoció más
a detalle el proceso que se debe de llevar cada producto ya sea por su manufactura
y producción , me dio gusto saber que en un futuro no muy lejano así será el trabajo
que voy a realizar día a día y que gracias a mi carrera puedo hacer cosas de este
tipo. Además de saber trabajar en equipo y saber proyectar nuestras ideas lo vimos
al haber terminado nuestro bastón al tener los materiales necesarios ya fue más
rápido el proceso para poder maniobrar las máquinas y herramientas para el
proyecto y así cumplir las necesidades para el cual escogimos el trabajo ya
realizado.
Martínez Márquez Diego Alexander: Con este proyecto, pudimos empezar a darnos
una idea de cómo se llevan a cabo los procesos de manufactura. Esto será de
utilidad porque en las empresas estas actividades son de todos los días, desde el
trazado de medidas, hasta el corte de los materiales que se requiera, la unión de
estos, entre otros tantos procesos. También fue de importancia la elección del
material para hacer el bastón ligero y cómodo para el usuario, en nuestro caso fue
un material reciclado que nos proporcionaron. Es importante empezar a tener una
noción de cómo se dan estos procesos, ya que además de saber llevarlos a cabo
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para ejecutarlos de manera eficaz, debemos conocer las máquinas que se utilizan y
la función de cada herramienta, pero también es fundamental saber que equipo de
seguridad se necesita, principalmente para evitar lesiones o algún accidente que
pudiese llegar a ser mortal. En general el proyecto nos dio un acercamiento a cómo
pude llegar a ser trabajar de manera más ordenada y profesional.
VI. BIBLIOGRAFÍA
1.- Anónimo. (2017). TIPOS DE BASTONES ORTOPÉDICOS, a 02 de junio de
2023, de Ortopedia Online, recuperado de:
https://www.ortopediaonlinetarancon.com/tipos-de-bastones-ortopedicos/
2.- Anónimo. (2021). USO DE UN BASTÓN, a 02 de junio de 2023, de MedlinePlus,
recuperado de: https://medlineplus.gov/spanish/ency/patientinstructions/000343.htm
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