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El documento contiene resúmenes del progreso de varios estudiantes en temas como figuras geométricas, educación física, sumas, consonantes y diptongos. La mayoría de los estudiantes lograron adquirir los aprendizajes esperados, aunque algunos aún requieren más apoyo en sumas o en la identificación de diptongos. Se pide a los padres que apoyen a los estudiantes en casa.
El documento contiene resúmenes del progreso de varios estudiantes en temas como figuras geométricas, educación física, sumas, consonantes y diptongos. La mayoría de los estudiantes lograron adquirir los aprendizajes esperados, aunque algunos aún requieren más apoyo en sumas o en la identificación de diptongos. Se pide a los padres que apoyen a los estudiantes en casa.
El documento contiene resúmenes del progreso de varios estudiantes en temas como figuras geométricas, educación física, sumas, consonantes y diptongos. La mayoría de los estudiantes lograron adquirir los aprendizajes esperados, aunque algunos aún requieren más apoyo en sumas o en la identificación de diptongos. Se pide a los padres que apoyen a los estudiantes en casa.
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos
a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Ana Regina logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices y resolviendo pequeñas sumas con ayuda de objetos, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Emiliano aún se encuentra en proceso de adquirir los aprendizajes esperados, logra identificar algunas figuras geométricas, y actividades motrices, cuenta de manera continua. Continuaremos trabajando para una mejor comprensión de los temas, y logre obtener un mejor aprendizaje.
Cabe mencionar que durante este periodo Emiliano ha presentado una
conducta, desafínate y retadora al momento de trabajar no siempre permite que se le de apoyo y no sigue indicaciones, hace rabietas cuando no se le permite hacer lo que él quiere.
Nota: esperando contar con su apoyo en casa.
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”.. En los cuales Julieta logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos y realizando actividades motrices, resuelve pequeños problemas de sumas con objetos (con un poco de ayuda, solo cuando lo requiere), continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes. Continuaremos realizando diferentes actividades que amplíen sus conocimientos. ¡gracias por su apoyo ¡
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Kevin logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices. Aun se encuentra en proceso de resolver pequeñas sumas con ayuda de objetos ya que se le complica un poco, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”.. En los cuales Lucio logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos y realizando actividades motrices, resuelve pequeños problemas de sumas con objetos (con un poco de ayuda, solo cuando lo requiere), continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes. Continuaremos realizando diferentes actividades que amplíen sus conocimientos.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Manuel Alejandro logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices y resolviendo pequeñas sumas con ayuda de objetos, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes. ¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales María Jose logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices y resolviendo pequeñas sumas con ayuda de objetos, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Mauro logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices y resolviendo pequeñas sumas con ayuda de objetos, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Maximiliano logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices. Aún se encuentra en proceso de resolver pequeñas sumas con ayuda de objetos ya que se le complica un poco, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes. Nota: esperando contar con su apoyo en casa en la realización de tareas.
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Regina Mariel logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices y resolviendo pequeñas sumas con ayuda de objetos, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”.. En los cuales Renata logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos y realizando actividades motrices, resuelve pequeños problemas de sumas con objetos (con un poco de ayuda, solo cuando lo requiere), continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes. Continuaremos realizando diferentes actividades que amplíen sus conocimientos.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Sofia logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices y resolviendo pequeñas sumas con ayuda de objetos, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
¡muchas gracias por todo su apoyo!
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos, educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Vera logro adquirir los aprendizajes esperados. Identificando las figuras geométricas, diptongos, practicando actividades motrices. Aún se encuentra en proceso de resolver pequeñas sumas con ayuda de objetos ya que se le complica un poco, continuaremos reforzando algunos temas para una mayor comprensión y obtener mejores aprendizajes.
Nota: espero contar con su apoyo en casa.
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales Víctor aún se encuentra en proceso de adquirir los aprendizajes esperados, logra identificar algunas figuras geométricas, y actividades motrices, cuenta de manera continua. Continuaremos trabajando para una mejor comprensión de los temas, y logre obtener un mejor aprendizaje.
Nota: esperando contar con su apoyo en casa en la realización de sus
tareas.
Durante este periodo trabajamos con: modelos geométricos,
educación física, sumas y reforzamiento del conteo, también iniciamos a trabajar con consonantes, empezando por la “M m”. En los cuales José Matías aún se encuentra en proceso de adquirir los aprendizajes esperados, logra identificar algunas figuras geométricas, y actividades motrices, cuenta de manera continua con ayuda, y no identifica los diptongos, Continuaremos trabajando para una mejor comprensión de los temas, y logre obtener un mejor aprendizaje. Nota: esperando contar con su apoyo en la asistencia y en la realización de tareas.
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