PROGRAMA ANALÍTICO DE EDUCACIÓN

FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2023-2024
DOCENTE: ESCUELA: C.C.T. NIVEL: Elija un elemento.
ZONA: GRADO O FASE:

RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO

RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO DE EDUCACION FISICA

CAPACIDADES/HABILIDADES DESCRIPCION
PERCEPTIVOMOTRICES
SOCIOMOTRICES

FISICOMOTRICES

HABILIDADES MOTRICES
 SECUENCIACION Y TEMPORALIZACION DE CONTENIDOS

TEMA O PROBLEMÁTICA: ALCANCE: EDUCACIÓN FÍSICA

TRIMESTRE: EJE ARTICULADOR: Elija un elemento.

Elija un elemento.
OTROS CAMPOS FORMATIVOS: Elija un elemento. OTROS CAMPOS FORMATIVOS: Elija un elemento.

PDA: PDA:

PDA: PDA:

CONTENIDO PDA CONTENIDOS N0. No. TEMPORALIZACIÓN SUGERENCIAS DE

DE de
ESPECIFICOS UNID sesion DESDE HASTA ORIENTACIONES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN
AD es

Utiliza 1 6 DEL 11 DE SEPTIEMBRE CIRCUITOS DE ACCIÓN GUIA DE OBSERVACIÓN CON

patrones AL 6 DE OCTUBRE MOTRIZ ELEMENTOS
básicos de LOCOMOCIÓN SALTO CON DOS PIES
movimiento Y ESTABILIDAD SALTO CON UN PIE
Capacidades y
habilidades ante
motrices situaciones
que implican
explorar los
MANIPULA 1 6 DEL 9 DE *FORMAS JUGADAS QUE ESCALA ESTIMATIVA
Estilos de vida diferentes
CION OCTUBRE AL 3 DE PERMITAN MANIPULAR LANZAMIENTO CON DOS
activos y espacios, el
saludables tiempo y los NOVIEMBRE MATERIALES DE DIFERENTES MANOS
objetos, para TAMAÑOS Y TEXTURAS LANZAMIENTOS A
favorecer el DIFERENTES DISTANCIAS
conocimiento
de sí.

Participa en
juegos y
dinámicas que
le permitan
mantenerse
físicamente
activo en
distintos
momentos.