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Docentes:
Hansel Mera & Eugenia Solarte
INTRODUCCIÓN:
La teoría es necesaria para la práctica, ya que nos permite comprender mejor los
problemas que enfrentamos y diseñar soluciones efectivas. Por otro lado, la práctica
es necesaria para la teoría, ya que nos permite poner a prueba nuestras ideas y
verificar su validez. Por lo tanto, la teoría y la práctica deben ser vistas como partes
integrales de un proceso continuo de aprendizaje y mejora.
IDEAS SECUNDARIAS:
A partir de estas dos ideas centrales, Swedberg desarrolla una serie de ideas
secundarias que profundizan en su visión de la teoría social y sus implicaciones
para la práctica. Aquí presento cinco de estas ideas secundarias:
● En primer lugar, el autor concluye que la tecnología, aunque tiene un gran potencial
para mejorar nuestra calidad de vida, también tiene sus limitaciones. Es importante
recordar que la tecnología no puede resolver todos los problemas y, a veces, puede
crear nuevos desafíos. Por lo tanto, debemos ser cuidadosos al utilizar la tecnología
y comprender sus limitaciones.
● En segundo lugar, el autor destaca la importancia de la educación y la conciencia
para aprovechar al máximo el potencial de la tecnología. Muchas personas pueden
no estar al tanto de las últimas innovaciones tecnológicas o no tener la capacitación
necesaria para utilizarlas de manera efectiva. Por lo tanto, es importante fomentar la
educación y la conciencia para ayudar a las personas a comprender y aprovechar al
máximo las posibilidades que ofrece la tecnología.
● Por último, el autor enfatiza la necesidad de una regulación adecuada de la
tecnología. La regulación puede ayudar a garantizar que la tecnología se utilice de
manera responsable y ética, y puede ayudar a abordar los riesgos y desafíos
asociados con ella. Sin embargo, la regulación debe ser equilibrada y no excesiva.
BIBLIOGRAFÍA:
Swedberg, Richard (2016) Empezar de nuevo en “El arte de la teoría social”. Centro de
Investigaciones Sociológicas. Pp. 23-32.