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“Las adivinanzas”

Objetivo: Favorecer la atención y


escucha atenta a través de las
adivinanzas propiciando la
participación de toda la
comunidad educativa.
Escucha la adivinanza y colorea la respuesta.

¿Qué es, qué es, del tamaño de


una nuez que sube la cuesta y no
tiene pies?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha la adivinanza y rellena con huellas dactilares del color
de la respuesta.

Estoy en la sangre y no en el agua.


Brillo en el fuego y no en la leña
¿Qué color soy? (Rojo)

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha la adivinanza y colorea la respuesta.

Por dentro carbón, por fuera


madera. En tu estuche voy a la
escuela ¿Qué soy?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha la adivinanza y dibuja al animal que corresponde a la
respuesta.

Tengo una melena, soy fuerte y muy


veloz, abro la boca tan grande, que
doy miedo con mi voz
¿Quién soy?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha la adivinanza únela a la respuesta que corresponde.

Soy uno de los nueve que tiran del


trineo y mi nariz roja se ilumina en el
cielo.
¿Quién soy?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha la adivinanza y colorea la respuesta.

Dos tenemos para agarrar, para


rascar y acariciar.
¿Qué es?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha las adivinanzas y dibuja la respuesta.

Es un color y
también una fruta
¿Qué es?

Es alargada y naranja,
se la comen los
conejos para así llegar
a viejos.
¿Qué es?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha las adivinanzas y únelas con la respuesta que les
corresponde.

Un bicho pequeño
vuela entre las flores
y tiene las alas de
muchos colores.
¿Qué es?

Doy calor y soy


redondo. Por la
mañana salgo y por la
tarde me escondo
¿Qué es?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Escucha las adivinanzas y pega la respuesta.

¿Cuál es el té que
te hace hablar?

Una vieja con un


diente que llama
a toda la gente
¿Qué es?

Sube cargada y
baja sin nada
¿Qué es?

Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.
Tacha a los integrantes de la comunidad educativa que
participaron en este proyecto.

De lo Humano y lo Comunitario
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Interactúa con distintas personas en situaciones
diversas, y establecen acuerdos para la
participación, la organización y la convivencia.
Escucha las adivinanzas y dibuja la respuesta.

Tengo 2 pinzas,
camino hacia
atrás y vivo en el
mar ¿Quién soy?

Escrita o dibujada
a los reyes ha sido
enviada
¿Qué es?

Soy verde, me gusta


saltar, jugar en el
charco y también se
croar ¿Quién soy?
Lenguajes
Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
Participa en juegos del lenguaje de la tradición
oral de la comunidad o de otros lugares, los dice
con fluidez, ritmo y claridad.

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