CARATULA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE

“PROPUESTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA ACADEMIA DE

FÚBOL BASE ATLETICO LOS ANDES, MANCHAY”

TRABAJO DE SUFICIENCIA PROFESIONAL PARA OPTAR EL

GRADO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DEL DEPORTE
PRESENTADO POR EL

Bach. DÍAZ NÚÑEZ, RAÚL GÜILLERMO

https://orcid.org/009-0008-1752-8625

ASESOR
Dr. ALARCÓN ANCO, RONALD JESÚS
https://orcid.org/0000-0002-7971-5302

LIMA – PERÚ
2023

I
DEDICATORIA

Este trabajo de suficiencia profesional se lo

dedico, Primeramente, a Dios por

bendecirme por llegar hasta donde he

llegado, A mi familia por apoyarme en mis

sueños, especialmente a mi mamá que me

enseñó a no rendirme y siempre seguir

adelante y a mi papá que está en el cielo y

sé que estaría orgulloso de mí.

II
 ÍNDICE
CARÁTULA .................................................................................................................. I
DEDICATORIA ............................................................................................................ II
RESUMEN .................................................................................................................. V
ABSTRACT ................................................................................................................. VI
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... VII
1. CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................7
1.1. Análisis de la realidad problemática ............................................................7

1.2. Delimitación del trabajo ..............................................................................9

1.2.1. Delimitación espacial ...............................................................................9

1.2.2. Delimitación social ...................................................................................9

1.2.3. Delimitación temporal .............................................................................9

1.3. Problema del trabajo ...................................................................................9

1.3.1. Problema general ....................................................................................9

1.3.2. Problemas específicos ..............................................................................9

1.4. Objetivo del trabajo .....................................................................................9

1.4.1. Objetivo general ......................................................................................9

1.4.2. Objetivos específicos ..............................................................................10

1.5. Justificación e importancia del trabajo .......................................................10

1.5.1. Justificación ...........................................................................................10

1.5.2. Importancia ...........................................................................................11

2 CAPITULO II EL MARCO TEORICO ...........................................................................12

2.1Antecedentes. ......................................................................................................12

2.2 Base teórica.........................................................................................................17

2.3 Definición de los términos....................................................................................18

III
CAPITULO III PLANTEAMIENTO OPERACIONAL .........................................................20

3.1 Desarrollo de la idea central de la propuesta .......................................................20

3.2 Identificación del servicio .....................................................................................23

CAPITULO IV: RESULTADOS ......................................................................................34

4.1. Competencia.................................................................................. ………….34

4.2 Estrategia de posicionamiento.............................................................................35

4.3 Valores agregados...............................................................................................35

4.4 Oportunidad de crecimiento ................................................................................35

CONCLUSIONES .........................................................................................................36

RECOMENDACIONES.................................................................................................37

FUENTES DE INFORMACIÓN .....................................................................................38

ANEXOS…………………………………………………………………………..39

IV
 RESUMEN

El presente trabajo de suficiencia profesional trata sobre la implementación de

la academia de futbol base Atlético los Andes, Manchay Brindará una formación

deportiva integral que permita desarrollar al menor en el deporte y desarrollarse como

profesionales en el futbol profesional, adicionalmente, la formación en valores íntegros

que permita al joven integrarse a la sociedad reduciendo los niveles de criminalidad y

aumento de profesionales de diversas carreras. Responde a una necesidad en el

distrito de Pachacamac- Manchay. Hay una gran cantidad de academias en el distrito,

pero no todos tienen una buena organización ni el personal capacitado para brindar

las clases de futbol base. Cuando se planteó el siguiente objetivo principal:

Quisimos demostrar los beneficios en lo social, físico y cognitivo que causa la

Implementación de una academia de futbol base.

Los resultados obtenidos muestran una necesidad válida y efectiva correspondiente a

la implementación de la academia. Se llegó a la conclusión que existen muchas

personas en el ámbito local que estarán dispuestas a inscribir en la academia de fútbol

a sus hijos, ya que en la localidad de Manchay no hay muchas academias de fútbol

base a comparación de otros distritos de lima, Además de esto, ayuda en el desarrollo

de valores morales en los niños y jóvenes del sector. A través de la investigación del

mercado se observó la cantidad interesados por la academia y su innovación.

Palabras claves: Valores; futbol; responsabilidad; competencia; academia;

formación; perseverancia.

V
 ABSTRACT

The present work of professional sufficiency deals with the implementation of

the Atlético los Andes, Manchay base soccer academy. It will provide comprehensive

sports training that allows the minor to develop in sport and develop as professionals

in professional soccer, additionally, training in integrity values that allows young people

to integrate into society by reducing crime levels and increasing the number of

professionals from various careers. It responds to a need in the Pachacamac-Manchay

district. There are a large number of academies in the district, but not all of them have

a good organization or trained personnel to provide youth soccer classes. When the

following main objective was raised:

We wanted to demonstrate the social, physical and cognitive benefits caused

by the Implementation of a grassroots soccer academy.

The results obtained show a valid and effective need corresponding to the

implementation of the academy. It was concluded that there are many people at the

local level who will be willing to enroll their children in the soccer academy, since in the

town of Manchay there are not many grassroots soccer academies compared to other

districts of Lima. From this, it helps in the development of moral values in the children

and young people of the sector. Through market research, the amount of interest in

the academy and its innovation was observed.

Keywords: values; soccer; responsibility; competition; academy; training;

perseverance.

VI
 INTRODUCCIÓN

El trabajo de suficiencia profesional titulado: Implementación de la academia de

fútbol base Atlético los Andes, Manchay, teniendo el único propósito que exige por las

normas y reglamentos de la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria

para optar el título profesional de Licenciado en Ciencias del Deporte.

El trabajo de suficiencia profesional constituye una forma de generar aportes

en el futbol, hoy en día es el deporte que más atención llama en la mayor parte del

planeta, ya sea por admirarlo o por practicarlo, en torno a este deporte se genera un

sin número de emociones, los mismos que motivan a la gran mayoría a formar parte

de este deporte, principalmente los niños. El juguete con el que más se divierten los

infantes es con la pelota y es que, a través de este instrumento los niños expresan

muchas emociones, a más de ello por medio del movimiento que este deporte implica

está desarrollando su aspecto motriz, afectivo e intelectual.

Para que este desarrollo sea el correcto no solo es necesario que el niño por sí

solo juegue con la pelota, ya es necesario un guía que le encamine para que así pueda

desarrollar de una forma armoniosa y sistemática todo su potencial motriz, afectivo y

cognoscitivo, a través de la práctica del fútbol. El futbol es un deporte que el niño

puede aprender y practicar, pero para que ese aprendizaje sea correcto, el infante

necesita de un profesor o entrenador que sepa del proceso que éste debe seguir para

su asimilación, sus características, sus intereses dependiendo de su edad, a más de

ello debe conocer del deporte en cuestión, los fundamentos tanto técnico como

tácticos, el desarrollo coordinativo que el fútbol exige y sobre todo la metodología que

el entrenador debe emplear para que todos estos aspectos sean aprovechados por el

niño.

VII
 1. CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Análisis de la realidad problemática

Una de las razones fundamentales del desarrollo del trabajo de suficiencia

profesional fue la de implementar una academia de fútbol base en el distrito de

Pachacamac- Manchay. Hay gran cantidad de academias en el distrito, pero no todos

tienen una buena organización ni el personal capacitado para brindar las clases de

futbol base. La gran población de menores en el distrito hace que las academias

tengan una alta demanda especialmente en verano que varios niños no logran

matricularse o debido al gran número de inscritos no entrenan correctamente.

Una academia de futbol base no solo desarrolla la parte física del menor si no

también se les inculca valores y fortalece, responsabilidad, trabajo en equipo, respeto

y disciplina para que así puedan adaptarse de la mejor forma a la sociedad.

A nivel internacional

El problema desde hace años en el fútbol base en general. La masificación de

las instalaciones. Es decir, hay muchos niños, muchos equipos y muchos clubes y

en comparación, muy pocas instalaciones.

Es muy difícil planificar los horarios de entrenamiento. En muchas escuelas

hay un elevado número de equipos y pocas horas en el día para poder entrenar. Eso

hace que para determinar los horarios para entrenar haya que hacer todo tipo de

malabares. Además, no hay que olvidar que algunas instalaciones son compartidas

por varios clubes, lo que complica todavía más la tarea.

No hemos de pasar por alto que hay clubes que para cuadrar sus horarios y

que todos los equipos puedan entrenar, deben usar otras instalaciones además de las
7
suyas. Además, hay que hablar también sobre la calidad de los entrenamientos. Es

una obviedad que, cuando los equipos cuentan con un espacio reducido para

entrenar, la calidad de esos entrenamientos disminuye de forma drástica. Todos los

entrenadores, coordinadores, directores deportivos e incluso jugadores, han pasado

por este tipo de problemas relacionados con las instalaciones.

Nivel nacional

En los últimos años se exige a la mayoría de academias o clubs que los

entrenadores tengan certificados de estudios concluidos y titulados. En reiteradas

ocasiones esto supone un problema, porque no es fácil encontrar entrenadores con el

título para todas las categorías de una academia. Por tanto, suele ser un serio

problema para el club. Además, como a nivel económico no solo es la única fuente de

ingresos de los entrenadores ya que no se genera mucho dinero como entrenador de

un solo equipo, algunos técnicos tienen que entrenar varios equipos de fútbol base,

ya sea en la misma academia o en diferentes escuelas siempre que los clubes estén

de acuerdo. Esto puede complicar la compatibilidad de los entrenadores en los días

de partido. Todo esto hace que la calidad de la enseñanza disminuya

Por esta razón, la academia de fútbol Atlético los Andes con su metodología,

implementación y entrenadores capacitado queremos marcar la diferencia y poder

brindarles a los niños una enseñanza de calidad.

8
1.2. Delimitación del trabajo

1.2.1. Delimitación espacial

El presente trabajo de suficiencia profesional se llevó a cabo en la academia de

futbol base Atlético los Andes, Manchay.

1.2.2. Delimitación social

El presente trabajo de suficiencia profesional se aplicó a los niños del distrito

de Pachacamac-Manchay.

1.2.3. Delimitación temporal

El trabajo de suficiencia profesional se realizó en el año 2023

1.3. Problema del trabajo

1.3.1. Problema general

¿Cuáles son los beneficios de la Implementación de una academia de futbol

base Atlético los Andes, en la localidad de Manchay?

1.3.2. Problemas específicos

¿Cuáles son los beneficios sociales, cognitivo y físicos que nos brinda la

Implementación de la academia de futbol base Atlético los Andes, Manchay?

¿Cuáles son los beneficios económicos de la incorporación de la academia de

futbol base Atlético los Andes, Manchay?

1.4. Objetivo del trabajo

1.4.1. Objetivo general

Describir la propuesta y los beneficios que tiene implementar una

academia de fútbol base. que brindará una formación deportiva integral que

permita desarrollar al menor en el deporte y desarrollando sus capacidades

físicas y los fundamentos básicos el futbol, adicionalmente, la formación en

9
 valores que permita al joven integrarse a la sociedad reduciendo los niveles de

criminalidad y aumento de profesionales íntegros de diversas carreras que

aporten a nuestra sociedad.

1.4.2. Objetivos específicos

Comprobar la importancia de los beneficios físicos, social y cognitivo con la

Implementación de la academia de futbol base Atlético los Andes, Manchay.

Demostrar la importancia de los beneficios económicos de la Implementación

de la academia de futbol base Atlético los andes, Manchay.

Brindar una enseñanza de calidad, para que los niños puedan asimilar mejor los

entrenamientos.

Corroborar la importancia el desarrollo intelectual, la fomentación de buenos

valores y la sana competencia de los menores con la implementación de la academia

de futbol base Atlético los Andes, Manchay.

1.5. Justificación e importancia del trabajo

1.5.1. Justificación

El trabajo de suficiencia profesional se presenta a raíz de la necesidad de un

espacio especializado para la enseñanza del deporte del futbol base en el distrito de

Pachacamac, Manchay. En los últimos años el fútbol ha aumentado su popularidad

debido a los logros obtenidos de la selección peruana. En el distrito de Pachacamac

las academias no se dan suficiente abasto por la gran cantidad de población infantil

especialmente en temporada de verano no se encuentran academias especializadas

en el deporte del fútbol base, es fundamental que este espacio cuente con técnicas

especializadas e innovadoras de enseñanza, las cuales no solo se preocupen por el

10
nivel técnico, táctico y físico del deporte, sino que también vean al deportista de forma

integral. Tomando en cuenta todos los aspectos relevantes para el deporte como: la

alimentación, el factor psicológico, la forma de aprender de cada niño, el factor social

y el cómo relacionarse con el resto de sus compañeros. Entonces se pensó que era

apropiado crear un espacio para evaluar a cada niño de manera integral, en lugar de

asumir que todos aprenden de la misma manera, en lugar de tratar de

homogeneizarlos. Recordemos que cada niño aprende a su tiempo y a su manera;

por lo tanto, cada niño debe desarrollar un programa especial que tenga en cuenta

sus habilidades, biotipo y comprensión de este deporte.

1.5.2. Importancia

El presente trabajo de suficiencia se realizó porque va a permitir conocer

los beneficios en la actividad deportiva con la implementación de la academia

de fútbol base Atlético los Andes, para que los niños sean beneficiados al ser

parte de una Academia que cuenta con una buena infraestructura, con

entrenadores especializados fútbol de menores y con equipamiento deportivo

nuevos y modernos. Es una oportunidad para demostrar nuestra calidad de

enseñanza y metodología de trabajo para que los niños puedan comprender y

asimilar los fundamentos de la mejor manera y así poder desarrollar en un

menor periodo sus capacidades físicas que es necesario para la práctica del

deporte del fútbol.

11
 2 CAPITULO II EL MARCO TEORICO

2.1Antecedentes.

Internacionales

Vera (2017) su investigación tiene como objetivo realizar una empresa

deportiva; una academia de formación de futbol base en la localidad de Antonio

Nariño, que albergará a niños y jóvenes. Su objetivo es conocer los beneficios que

puede causar en la sociedad, los inconvenientes que pueden interferir y retardar el

desarrollo de este proyecto a nivel socio económico. Realizaron una investigación

cualitativa, utilizando de medición una encuesta y varias entrevistas realizada a los

padres y niños del distrito como método de recolección de información, también

realizaron un trabajo de campo en la zona donde obtuvieron información de las

academias cercanas del sector, para conocer la competencia y adicionalmente

averiguaron en el IDRD donde proporciona una base de información de las academias

de Bogotá, es el reglamento para establecer las acreditaciones de academias.

Barrios (2014) En su documental audiovisual habla sobre el fútbol y el

desarrollo que este brinda a los niños, fue realizado con dos academias de Guatemala,

Achik’ y Futeca. Con el objetivo de indicar los lugares donde se les puede brindar una

buena formación deportiva a los niños y ayudarlos a desarrollar sus capacidades

físicas, sociales e intelectuales por medio del fútbol. Realizaron entrevistas a

deportistas profesionales, entrenadores, dirigentes. Todos los entrevistados llegaron

a la conclusión que el deporte, especialmente el futbol es una opción muy

recomendable para que los niños puedan desarrollarse física, social e

intelectualmente. Pudiendo así realizar sus sueños y metas. El deporte es muy

12
importante en el desarrollo de un niño, crea buenos hábitos y valores, el niño

experimenta muchas emociones con la práctica del fútbol su desenvolvimiento para

trabajo en equipo, lo vuelve más perceptivo mentalmente y fortalece su cuerpo.

Llegando a la conclusión Que los niños puedan practicar el fútbol para que se

diviertan, aprendan y crezcan sanamente.

Álvarez & Ruales (2021)nos comenta que el propósito de su investigación es

analizar la influencia de los juegos reducidos en la categoría sub-12 élite del Club

Deportivo Cerro Sporting FC. Para ello tuvieron la oportunidad de contar con la

participación de 15 niños. La metodología empleada para esta investigación es un

enfoque mixto ya que recolectaron y analizaron datos cuantitativos y cualitativos, con

un tipo de investigación descriptivo, una técnica de investigación por medio de la

observación donde se tienen como técnicas de recolección de datos, los test de pase,

control, conducción y remate. En los resultados de los test iniciales se pudo identificar

que en los fundamentos técnicos que había más falencias en el pase y el control, en

cambio en la conducción y el remate tenían una mayor cualificación en los test

aplicados. Conforme a esto se organizó y aplicó una planificación de entrenamiento

compuesto por 24 sesiones que se desarrollaron en 12 semanas, para determinar qué

influencia tenía este con respecto a los fundamentos técnicos ya mencionados, donde

para evaluar se realizan unos test finales, los cuales nos permitieron comparar,

analizar y determinar que en todos los fundamentos técnicos trabajados causando

buenos resultados en los menores, de los cuales el pase y el control fueron los

fundamentos técnicos donde se evidencia una mayor evolución.

Santacruz & Guaca (2019) nos comenta en su trabajo de investigación que

se propone determinar el desempeño de juego técnico táctico en la ejecución y toma

de decisión en la categoría de 10-12 años de los deportistas del Programa de

13
Formación de Independiente Santa Fe y Andino F.C a través de la aplicación del IERJ

(Instrumento de evaluación de rendimiento de juego) que permite obtener

conocimientos del desempeño de los deportistas en situaciones reales de juego en

cuanto al aspecto técnico y táctico, es decir, se tiene en cuenta las habilidades

motrices y cognitivas del jugador de forma interrelacionada.

Vinueza (2012) su trabajo académico trata del desarrollo de las diversas partes

que componen un Proyecto de Factibilidad, en este caso enfocado a la Creación de

una Empresa Academia de Fútbol en la Ciudad de Cayambe, Provincia de Pichincha,

tiene como objetivo fortalecer dos elementos básicos y fundamentales en el desarrollo

académico y la actividad física de los niños y jóvenes de la ciudad. El fútbol es un

deporte que está muy enraizado en todas las clases sociales que, a través de los

medios de comunicación, nos informamos de todo lo que sucede en el fútbol nacional

e internacional, de tal manera que los niños y adolescentes se identifican con un

equipo o son parte de una Academia de fútbol en su localidad.

Nacionales

Alva (2023) en su investigación nos comenta que hay una infinidad de clubes

de futbol que invierten en sus propias estructuras académicas, destinados a la

formación de menores para que sean futbolistas profesionales, muchos, con equipos

y espacios especializados. Teniendo claro que la organización de academias

deportivas toma un tiempo moderado y que cada club tiene sus metas trazadas. Se

pueden implementar varios modelos de gestión para lograr los objetivos específicos

requeridos. El objetivo principal de esta tesis es comprender el funcionamiento y la

gestión de la academia de fútbol. Específicamente, pretende evaluar la gestión de

jugadores en formación, la sostenibilidad de la academia y, finalmente, comprender el

modelo de gestión. El estudio se basa en la observación de las instalaciones de la

14
academia “Real Rangers” para una comprensión más profunda de la infraestructura.

Con este estudio se pudo concluir que el entrenamiento que se realizó en la academia

“Real Rangers” no está muy bien utilizado porque muy pocos estudiantes hacen el

primer equipo y no es autosostenible porque necesita el apoyo de los clubes.

Finalmente, La gestión mixta resultó ser el modelo utilizado para mantener la

academia de fútbol.

Montalvo (2020) en su investigación habla sobre la importancia que está

teniendo el deporte especialmente el futbol en el Perú y lo rentable que es implementar

una academia de fútbol base. Adicionalmente comenta que durante el periodo de

verano las academias de futbol incrementan considerablemente de niños los padres

de familia invierten en sus hijos para que puedan relajarse y entretenerse, por esta

razón inscriben a sus hijos en diversas academias entre las cuales destacan las

disciplinas de natación, fútbol, vóley y básquet. En ese periodo de tiempo existen

academias que se abren y brindan la enseñanza y otras incrementan el número de

inscritos, sin embargo, muchas de estas cierran en etapa escolar. Por eso el proyecto

de Implementación de una Academia de fútbol, que brindará la enseñanza de este

deporte en el distrito Ventanilla, Mi Perú, Pachacútec y Márquez de la región Callao.

Arteaga (2019) en su investigación explica lo importante que es la capacitación

a los entrenadores y erradicar el empirismo también habla de lo importante que es la

técnica de conducción a temprana edad. El futbol peruano está recuperando su juego

y está dando algunos avances en la formación de sus deportistas y así brindar una

buena enseñanza en su metodología, por esta razón es el estudio cuantitativo de

modo descriptivo, realizado en la ciudad de Trujillo en las academias de Tenaud A,

Tenaud B, UCV y Atleti, para darle el valor y la importancia que debe tener las

acciones técnicas en el futbol, esta investigación se enfocó en Medición de la técnica

15
de conducción en el futbol en las academias Tenaud A, Tenaud B, UCV, Athletic

Trujillo, 2019. Asimismo, se planteó como objetivo la medición de la técnica de

conducción en el futbol en la categoría 2006, el futbol peruano está recuperando su

juego y está dando algunos avances en la formación de sus deportistas, sin embargo,

no hay que dejar de lado las academias de la ciudad de Trujillo, obteniendo como

resultado que el trabajo metodológico para enseñar la técnica de conducción de estas

cuatro academias va en buen camino.

Quiñonez & Biza (2015) su proyecto consistió en evaluar la implementación de

un centro de alto rendimiento para jóvenes futbolistas, se elaboró un estudio de

mercado objetivo realizado a varones que viven en ciudad de Lima, de 12 y 18 años

de edad, pertenecientes a diferentes niveles socioeconómicos A, B y C, que practican

fútbol. Después de la evaluación geográfica, demográfica y psicográfica, la demanda

fue de 157,589 jóvenes que les gustaría ser futbolistas profesionales y estarían

dispuestos a adquirir el servicio. Sobre la base de esta referencia se realizó las,

evaluaciones y los análisis de todo el proyecto para futbolistas.

Alarcón (2019) Es su investigación quiere dar a conocer la importancia que

tienen las capacidades coordinativas para el aprendizaje del deporte del fútbol, sin

ellas el niño no podrá desarrollar correctamente su potencial además se dificultará el

aprendizaje de los fundamentos de este deporte, por eso es importante enseñar

desde temprana edad, su objetivo es determinar la relación de las capacidades

coordinativas en el aprendizaje del fútbol de los niños de 6 a 12 años la academia que

ayudó con la investigación fue la academia deportiva Amigos del fútbol de Supe

Pueblo. La población fue de 80 niños y la muestra de 67 niños de la Academia

deportiva Amigos de fútbol, la investigación es Descriptiva correlacional. El

instrumento que se utilizó para medir las capacidades coordinativas fue la ficha de
16
observación. Resultados y conclusiones: menos del 50% de los niños realizo

correctamente los movimiento y gestos técnicos de los fundamentos del fútbol, se

llegó a la conclusión que los niños están en un proceso de aprendizaje para dominar

los fundamentos técnicos, hay que trabajar más las capacidades coordinativas para

mejorar el gesto técnico

2.2 Base teórica

Su trabajo consistió en enfatizar que el juego y deporte, actualmente se ha ido

descontextualizando especialmente desde el desarrollo de habilidades motoras,

afirman que se ha estado realizando de una forma incorrecta, la aplicación del

término juego donde el entrenador distorsiona tanto que deja de tener el concepto

del juego. Ofrecieron unas pautas para el diseño y planificación de juegos

recreativo que permiten el desarrollo de habilidades motrices básicas. a partir de

estas actividades donde se desarrollan las bases de la motricidad. Trigueros y

Rivera, (2010).

En el libro de fútbol infantil se encuentra la enseñanza pedagógica y didáctica

respecto al papel del entrenador en la formación deportiva del fútbol en niños, y

También sugiere actividades que ayudarán a lograr el objetivo principal de estas

capacitaciones: generar interés y entusiasmo por la práctica de fútbol por parte de

los niños de estas edades. Según (Benedi 2001)

Según Diaz nos explica que la coordinación tiene relación con las capacidades

físicas de los jugadores de fútbol: fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, por lo

que un entrenamiento completo y efectivo debe incluir ejercicios que permitan

trabajar y mejorar todas esas facultades por igual. (Diaz 2018).

17
2.3 Definición de los términos

Fútbol:

Según Beltrán (2018) menciona a Fiasco y Sánchez (2013), lo define como un

deporte que necesita la ayuda de un grupo determinado de sujetos convirtiendo en un

deporte colectivo donde participan simultáneamente dos equipos donde buscan la

progresión en el juego, quiere decir que la participación de ambos equipos con

habilidades y cualidades diferentes van a permitir la progresión en el juego, esto va a

depender de un trabajo en equipo.

Motricidad:

Jiménez & Ayala, (2011) nos dan a entender que es la capacidad de mover

una parte corporal o su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e

involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras.

Motricidad gruesa:

Jiménez & Ayala, (2011) Se refieren a aquellas acciones realizadas con la

totalidad del cuerpo, comprende todo lo relacionado con el crecimiento del cuerpo

coordinando desplazamientos y movimiento de las diferentes extremidades, equilibrio,

y todos los sentidos. Como caminar, correr, expresión corporal.

Motricidad fina:

Se refiere a todas aquellas acciones que el niño realiza básicamente con

sus manos, a través de coordinaciones óculo-manuales. Esto se puede observar al

emplear diferentes técnicas como el rasgado, el recortado, el ensartado, el trenzado,

el modelado con plastilina, el apuñado, entre otras. Acciones que le permitan el uso

de los dedos y las manos. Madrona, (2008).

Recepción:
18
 Según García (2004), nos comenta que una acción que se produce

constantemente en el fuego con el balón, dominarlo y dejarlo en posición y en las

condiciones para realizar jugadas con una acción posterior. En pocas palabras es

tener el balón, recibirlo y amortiguar el balón para ejecutar diferentes jugadas que

puede ser un pase, rematar o driblear.

Conducción:

Según Guimares (2000), dice que la conducción es la acción técnica que realiza

el jugador al controlar y manejar el balón en su rodar por el terreno de juego. Así

también el autor Cortez (2006), nos indica como el un gesto de controlar el balón

mientras lo conduce a través de sucesivos toques.

Fundamentos tácticos:

Según Ccopa (2016) cita a Corrales (2003) donde da entender a la técnica

como una forma de hacer algo de forma óptima, de forma que el deportista pueda

hacerlo con el menor esfuerzo posible, y que le permita ahorrar fuerzas durante el

juego y mantenerlas el cuerpo fresco cita a Corrales (2003).

fundamentos Técnicos:

Según Miranda (2014), habla sobre los principios fundamentales en cada

disciplina deportiva es lo que rige cada deporte y se debe priorizar en la enseñanza a

edades muy tempranas y luego combinarlo a situaciones de juegos con balón.

19
 CAPITULO III PLANTEAMIENTO OPERACIONAL

3.1 Desarrollo de la idea central de la propuesta

La idea central para la implementación de la academia deportiva Atlético los

andes es brindar sesiones de entrenamiento de futbol base a niños de 6 a 17 años,

nuestros colaboradores contaran con constantes capacitaciones, contamos con

entrenadores certificados y capacitados con una larga experiencia en formación de

futbol base que el menor no solo aprenderá los fundamentos del fútbol sino lo más

importante la disciplina, empatía, trabajo en equipo y fortalecer valores que aprenderá

en el transcurso de su estadía en la academia, además no solo nos interesa

desarrollar la parte física del menor también la parte cognitiva, para que puedan tomar

las mejores decisiones en su vida. Principalmente queremos ser un medio que brinde

oportunidades a jóvenes promesas del futbol peruano.

3.2 Análisis FODA

FORTALEZAS DEBILIDADES

1. Personal capacitado 1. Marca nueva, sin

profesores de educación conocimiento del público

física y entrenadores objetivo.

especialistas en fútbol base. 2. La ubicación, Manchay

2. Academia de fútbol formal cuenta con varias academias

y responsable desde el formales e informales.

inicio.

20
 OPORTUNIDADES F O D O

1. Alto incide de población 1.1 Al tener profesionales 1.1 Al ser una marca nueva se

entre 6 y 17años. del deporte con amplia puede captar alumnos con una

2. Factibilidad de tramitar los experiencia en formación de buena publicidad y

permisos correspondientes fútbol base y el alto índice de promociones por apertura.

en el distrito de Pachacamac población infantil, hace que 2.2 En Manchay hay varias

-Manchay. los padres de familia nos academias informales, al tener

tengan en cuenta como los permisos y una buena

opción principal. organización te permite vender

2.2 Una academia de fútbol sin problemas al futbolista

formal con sus documentos

en regla brinda seguridad y

confianza a sus

trabajadores.

AMENAZAS F A D A

1. Inestabilidad económica 1.1 Al tener profesionales 1.1 La marca al ser nueva y la

de los padres. del deporte y expertos en inestabilidad económica de los

2. El fin de las vacaciones formación, sabemos que los padres hacen que la empresa

reduce gran cantidad de los padres de familia no todos solo funcione por temporada de

alumnos. tienen una estabilidad verano

económica por eso a los 2.2 Al haber mucha

alumnos más destacados se competencia en el mercado y el

les dará beca completa o fin de las vacaciones impiden

media beca según que la academia siga

rendimiento. funcionando

2.2 Al llegar en fin de las

21
 vacaciones, la academia

reduce la cantidad de

alumnos por ello se reduce

la mensualidad y la

inscripción para que los

menores puedan seguir con

sus entrenamientos.

3.2.1 Idea de negocio o posicionamiento

Se busca posicionar la academia de futbol Atlético los Andes en el mercado

competitivo de la locaalidad de Manchay, brindando sesiones de entrenamiento de

calidad con materiales nuevos y lo último en metodología de enseñanza además

aprovechando el índice alto de menores en el distrito es muy rentable implementar

una academia y brindando un beneficio a la sociedad.

3.2.2 Estrategia de servicio

Al tener profesionales del deporte y expertos en formación, sabemos que los

padres de familia no todos tienen una estabilidad económica por eso a los alumnos

más destacados se les dará beca completa o media beca según rendimiento.

Al llegar en fin de las vacaciones, la academia reduce la cantidad de alumnos

por ello se reduce la mensualidad y la inscripción para que los menores puedan seguir

con sus entrenamientos.

22
3.2.3 Justificación

El trabajo de suficiencia profesional se presentó a raíz de la necesidad de un

espacio especializado para la enseñanza del deporte del futbol base en el distrito de

Pachacamac, Manchay. En los últimos años el fútbol ha aumentado su popularidad

debido a los logros obtenidos de la selección peruana. En el distrito de Pachacamac

las academias no se dan suficiente abasto por la gran cantidad de población infantil

especialmente en temporada de verano no se encuentran academias especializadas

en el deporte del fútbol base, es fundamental que este espacio cuente con técnicas

especializadas e innovadoras de enseñanza, las cuales no solo se preocupen por el

nivel técnico, táctico y físico del deporte, sino que también vean al deportista de forma

integral. Tomando en cuenta todos los aspectos relevantes para el deporte como: la

alimentación, el factor psicológico, la forma de aprender de cada niño, el factor social

y el cómo relacionarse con el resto de sus compañeros. Entonces se pensó que era

apropiado crear un espacio para evaluar a cada niño de manera integral, en lugar de

asumir que todos aprenden de la misma manera, en lugar de tratar de

homogeneizarlos. Recordemos que cada niño aprende a su tiempo y a su manera;

por lo tanto, cada niño debe desarrollar un programa especial que tenga en cuenta

sus habilidades, biotipo y comprensión de este deporte.

3.2 Identificación del servicio

La academia de futbol base Atlético los Andes desea impartir clases de futbol a

los niños y jóvenes de la localidad de Manchay.

3.2.1 Servicio

Brindar una enseñanza de calidad con personal capacitado para que los

menores puedan aprender de la mejor manera los fundamentos básicos del fútbol
23
los menores para que puedan asimilar de la mejor manera las sesiones de

entrenamiento.

3.2.2 Valores

Los valores fundamentales son los siguientes:

Respeto.

Para la academia es importante inculcar a los niños desde su llegada el

respeto a sus entrenadores, compañeros, arbitro y reglas del futbol, para crear un

agradable ambiente en la academia y los niños se sientan cómodos.

Empatía:

Para la academia es importante inculcar la empatía hacia el compañero si el

compañero cometió un error, los niños se ponen en su lugar motivándolo y

animándolo para que pueda salir rápidamente de ese cuadro emocional.

Solidaridad:

Para la academia es importante inculcar el trabajo en equipo que es más

haciéndoles entender que fácil si todos ponen de su parte para lograr un objetivo

dentro o fuera del campo.

Humildad:

Para la academia es importante inculcar la humildad en los niños con sus

compañeros y en su vida diaria, que reconozcan sus defectos y virtudes, busquen

mejorar en el deporte y como persona.

Honrades:

Para la academia es importante inculcar la honrades, este valor nos permitirá tener

un clima laboral confiable tanto a colaboradores y alumnos y puedan desenvolverse

de la mejor manera.

24
Perseverancia:

Para la academia es importante inculcar este valor a los niños que les permitirá

esforzarse y mejorar para lograr sus objetivos y metas en la vida y no renuncien en el

camino.

3.3 Descripción del servicio

La propuesta se describe de la siguiente manera

3.3.1 Característica

La gran cantidad de población infantil en la localidad de Manchay.

Facilidad para conseguir campo deportivo.

Logística deportiva.

3.3.2 Composición

El propósito es brindar un bien a la sociedad.

3.3.3 Utilidad

La propuesta para implementar una academia de futbol base en Manchay tiene

como benéfico mejorar las capacidades físicas de los niños, la parte cognitiva y

enseñarle buenos valores para que sumen a la sociedad.

3.3.4 Valor diferenciador

Contamos con los mismos implementos deportivos nuevos y modernos de los

clubs grandes del Perú, además contamos con entrenadores expertos en educación

25
fisca, futbol de menores y psicomotricidad. También el tiempo de entrenamiento es

casi dos horas eso permite que el mejor pueda asimilar mejor los conocimientos.

3.3.5 Presentación

La propuesta deportiva es contribuir con el desarrollo deportivo y social de la

localidad de Manchay y del Perú.

3.4 La propuesta

Propuesta para la implementación de una academia de futbol base Atlético los

Andes, Manchay.

3.4.1 Propuesta del proyecto a desarrollar o posicionar

Una de las razones fundamentales del desarrollo del trabajo de suficiencia

profesional es la de implementar una academia de fútbol base en el distrito de

Pachacamac- Manchay. Hay gran cantidad de academias en el distrito, pero no todos

tienen una buena organización ni el personal capacitado para brindar las clases de

futbol base. La gran población de menores en el distrito hace que las academias

tengan una alta demanda especialmente en verano que varios niños no logran

matricularse o debido al gran número de inscritos no entrenan correctamente.

Una academia de fútbol no solo desarrolla la parte física del menor si no

también se les inculca valores, responsabilidad, trabajo en equipo, respeto y disciplina

para que así puedan adaptarse de la mejor forma a la sociedad.

3.4.2 Justificación o distribución

El trabajo de suficiencia profesional se presentó a raíz de la necesidad de un

espacio especializado para la enseñanza del deporte del futbol base en el distrito de
26
Pachacamac, Manchay. En los últimos años el fútbol ha aumentado su popularidad

debido a los logros obtenidos de la selección peruana. En el distrito de Pachacamac

las academias no se dan suficiente abasto por la gran cantidad de población infantil

especialmente en temporada de verano no se encuentran academias especializadas

en el deporte del fútbol base, es fundamental que este espacio cuente con técnicas

especializadas e innovadoras de enseñanza, las cuales no solo se preocupen por el

nivel técnico, táctico y físico del deporte, sino que también vean al deportista de forma

integral. Tomando en cuenta todos los aspectos relevantes para el deporte como: la

alimentación, el factor psicológico, la forma de aprender de cada niño, el factor social

y el cómo relacionarse con el resto de sus compañeros. Entonces se pensó que era

apropiado crear un espacio para evaluar a cada niño de manera integral, en lugar de

asumir que todos aprenden de la misma manera, en lugar de tratar de

homogeneizarlos. Recordemos que cada niño aprende a su tiempo y a su manera;

por lo tanto, cada niño debe desarrollar un programa especial que tenga en cuenta

sus habilidades, biotipo y comprensión de este deporte

3.4.3 Identificación del mercado

El público objetivo es la población infantil de la localidad de Manchay

3.4.4 Segmentación

3.4.4.1 Plazas o distribución

Entrenador deportivo.

Preparador físico.

Preparador de arqueros

Administrativo.
27
 Coordinador deportivo.

Tópico (técnico practicante).

3.4.4.2 Producto/ servicio

Academia deportiva de futbol base.

3.4.4.3 Promoción

Tendrán el cincuenta por ciento de descuento en inscripción y mensualidad

los primeros 3 meses por inauguración de la academia.

3.4.4.4 Publicidad

La publicidad se realizará por Redes sociales, flayers, volantes

3.4.5 infraestructura

3.4.5.1 De la infraestructura (foto)

Fotografia1 (campo deportivo)

28
 Fotografía 2 (campo deportivo)

Fotografía 3 (materiales deportivos)

3.4.5.2 Del Diseño y flujograma del servicio

29
3.4.5.3 Del proceso de servicio

Gerente general:

Su función del gerente deportivo es tomar decisiones en beneficio para la

empresa, también se encarga de la organización y reuniones, además toma y

ejecuta órdenes aparte controla todas las funciones de la empresa deportiva

Coordinador deportivo:

Se función principal es de ser un medio de comunicación entre todos los

departamentos, también se puede encargar de organizar o verificar la logística,

instalaciones y actividad deportivas.

Jefe de unidad técnica:

Su función es asesorar al comando técnico en la elaboración del plan de

actividades, supervisar sus sesiones de entrenamiento, su ingreso y salida.

30
Preparador físico:

Su función es asignar ejercicios en función de las necesidades físicas de los

niños y jóvenes y supervisa sus progresos constantemente.

Preparador de arqueros:

Se encarga de preparar a los guardametas, tanto física como mentalmente.

En la planificación a largo y corto plazo, se dedican a pulir las falencias de los

arqueros.

Director técnico:

Encargado de organizar y dirigir los entrenamientos, los partidos, brinda

indicaciones a los preparadores de arqueros y físico y a los padres de familia.

Asistentes:

Se encargan de asistir al comando técnico con los materiales y las sesiones

de entrenamiento.

Secretaría:

Su función es administrar y gestionar tramites de la academia de futbol.

Servicios:

Su función consiste en mantener las instalaciones de la academia limpio y el

campo en buen estado.

Atención al cliente:

Se encargan de brindar información de la academia a las personas interesada

ya sea por medio de llamada telefónica, en persona, redes sociales o página web.

Logística:

Es el encargado de la contabilidad de los materiales, su mantenimiento y

cuidado.

Marketing:
31
 Se encarga de la publicidad de la academia puede ser por medio de redes

sociales página web, videos, flayers, volantes.

Contador:

Se encarga de contabilizar los ingresos de la empresa y pagos a otras

entidades.

3.4.5.4 De los equipos para el servicio

los materiales son los siguientes:

- Pelotas

- Conos

- Platillos

- Aros (30cm,40cm,50cm)

- Escaleras de coordinación y agilidad

- Varillas

- Silbato

- Cronometro

- Vallas

- Bandas elásticas

- Chalecos

- Arcos de entrenamiento

- Cinta de marcación

- Inflador

- Saco para balones

- Net de futbol

- Barómetro (medidor de aire)

32
- Pitón

-Tablero táctico

- Cono de 35cm alto con orificios

- Botiquín de primeros auxilios

33
 CAPITULO IV: RESULTADOS

4.1. Competencia

Dentro del mercado deportivo de academias de fútbol no hay competencia

en el sector donde se planea implementar la academia, por lo que esta es una

oportunidad muy valiosa para crecer en el distrito de Manchay. Pero si hay una

competencia relacionada con el deporte, que son las siguientes.

a) Academia de fútbol Lima Crack

b) Academia de fútbol Tito Drago

c) Academia Cantolao

d) Academia de fútbol Regatas lima

e) Academia de fútbol Frama

Dentro de las acciones a tener en cuenta en la presentación del trabajo de

suficiencia si se cuenta con competencia directa, como son:

f) Academia Atlético Fútbol club Manchay

g) Escuela de fútbol Mathe Sport

h) Escuela de fútbol Sport Life

i) Academia de fútbol Buscando Talentos

j) Escuela de fútbol Alipio Ponce

4.2 Estrategias de venta

- Se ofrecerá promociones por temporada

- Clase gratis de prueba.

- Oferta por hermanos

- Publicidad en redes sociales.

34
 - Repartición de volantes.

- Becas a los alumnos más destacados.

4.3 Estrategia de posicionamiento

La academia de fútbol base Atlético loa Andes todavía no se encuentra posicionada

en el mercado debido a que es nueva en el mercado.

4.4 Valores agregados

- Charlas de padres de familia constantemente.

- Nutrición.

- Tópico.

- Psicología.

4.5 Oportunidad de crecimiento

Ser la academia de fútbol base más reconocida del distrito y más adelante del

Perú por nuestra metodología y calidad de enseñanza, por contar con entrenadores

capacitados y de experiencia en fútbol base porque nos interesa que los niños

tengan salud e integridad y se alejen de las drogas y delincuencia, el deporte es una

ventana de oportunidades que todo niño debería de practicar.

35
 CONCLUSIONES

- Al término del presente trabajo de suficiencia profesional se llegó a la conclusión la

importancia del deporte, específicamente el fútbol es una herramienta que ayuda a los

niños a desarrollarse emocional, social y cognitivamente., asimilando como docente y

entrenador que es una tarea difícil y de largo plazo, dicha responsabilidad tiene que

ver con estar siempre en constante actualización, capacitación e investigación tanto

en el futbol base como en del niño y su evolución, colocando en segundo plano los

resultados deportivos y priorizando su correcto proceso de desarrollo.

- Se llegó a la conclusión que existen muchas personas en el ámbito local que estarán

dispuestas a inscribir en la academia de fútbol a sus hijos, ya que en la localidad de

Manchay no hay muchas academias de fútbol base a comparación de otros distritos

de lima, Además de esto, ayuda en el desarrollo de valores morales en los niños y

jóvenes del sector. A través de la investigación del mercado se observó la cantidad

interesados por la academia y su innovación.

- Se llegó a la conclusión que la competencia del sector y la falta de recursos

económicos de algunos de los habitantes de los barrios de la localidad de Manchay

son factores que afectarían el desarrollo y sostenimiento de la academia de futbol.

36
 RECOMENDACIONES

- Se recomienda que al estar al frente de niños de edades comprendidas entre 6 a 10

años, es de suma importancia para el formador tener paciencia, principalmente en el

desarrollo de los contenidos, en vista que el niño por su maduración y nivel de atención

está un tanto inquieto y desacertado con sus movimientos.

Se recomienda aprovechar el interés de las personas en la academia para mostrarles

nuestra metodología de trabajo y nuestra implementación para así poder convencer a

los padres de familia que matriculen a sus niños.

- Se recomienda que, debido a la temporada escolar y la economía irregular de los

padres de familia, reducir el precio de la mensualidad para que así los niños puedan

seguir entrenando durante todo el año y no cause mucho efecto en la academia.

37
 FUENTES DE INFORMACIÓN

Alarcon Velasquez, A. A. (5 de mayo de 2019). repositorio UNJFSC. Obtenido de

http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/4407

Álvarez López Christian y Ruales Morales, D. A. (4 de mayo de 2021). universidad del

valle. Obtenido de https://bibliotecadigital.univalle.edu.com:

http://hdl.handle.net/10893/21626

Arteaga Guado, M. B. (5 de mayo de 2019). repositorio de la universidad cesar vallejo.

Obtenido de https://hdl.handle.net/20.500.12692/35343

Artemio, a. t. (5 de mayo de 2023). alicia. Obtenido de repositorio:

https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UIGV_ccd35428c9f39c9cf57a5e7

e1b5f0544

Barrios, C. J. (4 de mayo de 2014). “Documental audiovisualsobre el desarrollo que

brinda el futbol. Obtenido de

http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/01/Contreras-Chrystian.pdf

Montalvo Tordocillo, S. A. (5 de mayo de 2020). concytec. Obtenido de repositorio:

https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/USMP_7174cda035012d4a78e15

2c1bd382df7/Description#tabnav

Quiñonez-López, J.-L., & Biza-Arango, A.-E. (5 de mayo de 2015). Estudio de

prefactibilidad para la implementación de un centro de formación para el alto

rendimiento de jóvenes futbolistas. Obtenido de repositorio institucional u lima:

http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/3299

Santacruz Pardo, M. S. (5 de mayo de 2019). Universidad Pedagógica Nacional.

Obtenido de http://upnblib.pedagogica.edu.co/:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17354
38
Vera Rey, O. F. (4 de mayo de 2017). Corporación Unificada Nacional de Educación

Superior CUN. Obtenido de https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/2407

Vinueza Monteros, A. F. (5 de mayo de 2012). Repositorio Institucional de la

Universidad Politécnica Salesiana. Obtenido de

https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3899

39
 ANEXOS
- ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA

ANEXO 1 Razón social

Academia deportiva de fútbol base, fomentar la actividad física, la buena

salud y el desarrollo cognitivo.

ANEXO 2Tipo de constitución de la empresa y sus principales

características.

Empresa deportiva Atlético los Andes

ubicación portada de Manchay. Mz e LTE135

ANEXO 3Diseño del logotipo

En proceso.

ANEXO 4 Diseño del portar web.

En proceso.

ANEXO 5Misión.

Brindar una enseñanza deportiva de calidad, inculcando valores íntegros,

para promover la actividad física y la buena salud, desarrollando su

coeficiente intelectual en el proceso y así alejar a los niños de los vicios y

delincuencia.

ANEXO6Visón

Dar a conocer nuestra metodología de enseñanza para poder así captar

gente interesa en contar con nuestros servicios y poder expandirnos a

nivel distrital y provincial.

ANEXO7 Organigrama.

40
 Gerencia
deportivo

Coordinador
deportivo

Departamento Departamento Departamento Departamento

deportivo administrativo comercial contable

Jefe de unidad Pagos e

Tópico Secretaria Marketing Tesorería
técnica impuestos

Prep. fisico Prep arqueros Director técnico Servicios Redes sociales Pagina web

Atención al
Asistente 1 Asistente 1
cliente

Logística

ANEXO 8 Actividad principal

brindar clases de futbol base a niños.

Brindar clases de futbol a jóvenes.

ANEXO9 Flujograma.

41
42