INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: LAMBAYEQUE UGEL: CHICLAYO CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de final
COMPETENCIAS anual de anual de
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área
del periodo lectivo
Nivel: Primaria Código Modular: 1327436 Construye su identidad como persona
Institución Educativa: N° 11587 “Yehude Simóns Munaro” humana, amada por Dios, digna, libre y A A A A
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al
Grado: 1 Sección: A Educación diálogo con las que le son cercanas.
Religiosa
Apellidos y nombres del Salomon Montalvo Luis Fernando
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
A A A A A
estudiante: proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
Código del estudiante: DNI: 79602257

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. anual Calif. Conclusión

ÁREA descriptiva de
COMPETENCIAS de Comp. anual de
CURRICULAR 4 área final del
1 2 3 periodo
lectivo

Construye su identidad.
A A A A A
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común. A A A A Se desenvuelve en entornos virtuales
A A A A A
generados por las TIC.
Personal Competencias
Social Construye interpretaciones históricas.
A A A A Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma. A A A A
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente. A A A A
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
A A A A Periodo Competencia Conclusión descriptiva

Se desenvuelve de manera autónoma a

través A AD AD AD A
Educación de su motricidad.
Física Asume una vida saludable. A AD AD AD
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
A AD AD AD
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Se comunica oralmente en su lengua
materna.
A A A AD A 1

Comunicación
Lee diversos tipos de textos escritos en su
lengua materna. A A A AD 2
Escribe diversos tipos de textos en su
lengua materna. A A A AD 3
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales.
A A A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A A A
artísticos.
Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua.
A A A A A Resumen de asistencia del estudiante ESCALA
DE CALIFICACIONES DEL CNEB

PERIODO
INASISTENCIAS TARDANZA
Castellano Lee diversos tipos de textos escritos en
como segunda castellano como segunda lengua. A A A A S
lengua Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Escribe diversos tipos de textos en
castellano como segunda lengua.
A A A A
Se comunica oralmente en inglés como
1 - - - -
lengua
A A A A A 2 - - - -
Inglés como extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en
lengua inglés
A A A A 3
extranjera como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés 4
como
A A A A Logro destacado
lengua extranjera. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de cantidad.
A A A AD A AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio.
A A A AD Logro esperado
Matemática A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. A A A AD competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. A A A AD B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento
durante un tiempo razonable para lograrlo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos. A A A A A En inicio
Explica el mundo físico basándose en C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
Ciencia y conocimientos sobre los seres vivos,
A A A A competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor
Tecnología materia y energía, biodiversidad, Tierra y tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno.
A A A A
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Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)