INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2021 Nivel de

AREA CALIFICATIVO POR PERIODO Conclusión descriptiva de final del

DRE: Junín UGEL: Huancayo Logro
CURRICULAR COMPETENCIAS 1 2 3 4 periodo
Final
Nivel: Primaria Código Modular: 0381343
Institución Educativa: 30054 "SANTA MARIA REYNA"
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
A A A A A
Grado: 4to. Sección: "C" de su propia religión, abierto al diálo con las
Apellidos y nombres del que le son cercanas
estudiante: JEREMIAS YARANGA VALERY FERNANDA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario A A A A
Código del estudiante: DNI: 62863544 con Dios en su Proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
A
Educación
religiosa
Competencias Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las tic A A A A A
CALIFICATIVO POR PERIODO Nivel de
AREA transversales
CURRICULAR COMPETENCIAS 1 2 3 4
Logro
Conclusión descriptiva de final del
periodo
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A A A A
Final
Construye su identidad. A A AD A A
Construye y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común A A AD A A Periodo Recomendaciones al Padre de familia

Si bien respondes preguntas de nivel literal en comprensión de textos diversos, sin embargo, tienes
Construye interpretaciones históricas A AD A A dificultades al responder preguntas de nivel inferencial y enjuiciamiento crítico, es necesario que
Gestiona responsablemente el espacio y el
A A A 1 practiques lectura comprensiva enfatizando estos dos niveles..
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
Personal económicos
social 2 Desarrollar actividades de Educared, ahí está toda la actividad de cada bimestre en sus diferentes área.
Se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad A A A AD AD Mejorar la escritura y la ortografía, así como la lectura comprensiva.
A 3
Asume una vida saludable.
A A AD AD
Educación
Física
Interactúa a través de sus habilidades
socio motrices
A A AD AD Practicar resolver problemas matemáticos y comprensión del texto leído.
Se comunica oralmente en su lengua materna. A AD A A 4
Lee diversos tipos de textos escritos en su
lengua materna. A A AD A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. A A A A A
Comunicación Resumen de asistencia del estudiante NIVELES DE LOGRO
A A AD
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales
Inasistencias Tardanzas
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A AD AD AD
Periodo Justificadas
Arte y Cultura Injustificadas Justificadas Injustificadas
Lee diversos tipos de textos escritos en
castellano como segunda lengua.
1 AD
Logro destacado: Se evidencia un nivel superior a lo
Escribe diversos tipos de textos en castellano esperado respecto a la competencia. Esto quiere
como segunda lengua.
2
Resuelve problemas de cantidad. A A A A A
3 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio.
A A A
4 Logro esperado Se evidencia el nivel esperado
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización A A A A
respecto a la competencia, demostrando manejo
En proceso: Cuando está próximo o cerca al nivel
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre A A B

Matemática Situación Final PROMOVIDO

Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos
AD del Periodo Lectivo
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
A AD A A
energía, biodiversidad, Tierra y universo A
Ciencia y Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno
A A
tecnología

Firma y sello del docente tutor(a)

Firma y sello del Director
2020 SIAGIE Versión 3.20.0