INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de final

anual de anual de
CURRICULAR 1 2 3 4 del periodo lectivo
DRE: DRE Lima Provincias UGEL: UGEL 09 Huaura COMPETENCIAS Comp. área
Nivel: Primaria Código Modular: 0253732-0

Institución Educativa: 20334 GENERALISIMO DON JOSE DE SAN MARTIN Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Grado: Sección: comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Apellidos y nombres del
estudiante: Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
Código del estudiante: DNI: coherencia con su creencia religiosa.
Educación
Religiosa

Se desenvuelve en entornos virtuales generados

por las TIC.

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Competencias
Transversales

Periodo Competencia Conclusión descriptiva

Periodo Conclusión descriptiva por periodo

Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Inasistencias Tardanzas
Periodo Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua.
Logro destacado
Cuando el Lee diversos
estudiante tipos deun
evidencia textos
nivelescritos
superiorena lo esperado
respecto a castellano como Esto
la competencia. segunda lengua.
quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Escribe diversos tipos de textos en castellano
Castellano
AD como segunda lengua.
como segunda
Logro esperado
lengua
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia,
Se demostrando manejoen
comunica oralmente satisfactorio
inglés como enlengua
todas las
A
tareas propuestas y en el tiempo programado.
extranjera.
En proceso
Cuando el Lee diversos
estudiante tipos
esta de textos
próximo escritos
o cerca en inglés
al nivel esperado
respecto a como lengua extranjera.
la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
Inglés
B como lengua extranjera.
lengua
En inicio
extranjera
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
competencia de acuerdo
Resuelve al nivelde
problemas esperado.
cantidad.Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
C Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

localización.

Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre.
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Matemática
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
Emitido: viernes, 17 de mayo de 2019
Explica el mundo físico basándose en SIAGIE versión 3.20.0