INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021

DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA

Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A CALIFICATIVO DEL Conclusió
Apellidos y nombres Alania Puente Leonel Dairo PERIODO n
del estudiante Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
Código del estudiante 63071335 DNI: 63071335 COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
1º 2º 3° 4º de area del
CALIFICATIVO DEL Conclusió periodo
n lectivo
PERIODO
AREA Calif. Calif. descriptiv Construye su identidad como persona
COMPETENCIAS anual de anual a de final humana, amada por Dios, digna, libre y
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º trascendente, comprendiendo la C C B B - B
periodo
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Educación
Construye su identidad. C C C B C Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
Asume la experiencia del encuentro
Convive y participa democráticamente C C
C C personal y comunitario con Dios en su B B
en la búsqueda del bien común. - - -
proyecto de vida en coherencia con su
Construye interpretaciones históricas. - C C B
Personal Social creencia religiosa.
Gestiona responsablemente el espacio C C
- -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los C C
- -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación Se desenvuelve en entornos virtuales
Asume una vida saludable. - - - -
Física generados por las TIC. C C C C
Interactúa a través de sus habilidades - -
- - - Competencias C
socio motrices.
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua C C C
C C autónoma. C C C C
materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en C C
Comunicación C C
su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su C C Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
C C
lengua materna. 1
Aprecia de manera crítica C C C 2
- C
manifestaciones artístico-culturales. 3
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes 4
artísticos. C C C C

Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre

- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
inglés como lengua extranjera. Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Resuelve problemas de cantidad. C C C C C AD Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, C C respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- -
equivalencia y cambio. aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, - C
- - Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de C C
C C B En proceso
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos
C -
B C Maritza del Pilar Apac respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. C __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
conocimientos sobre los seres vivos, B Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
Ciencia y C C acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
materia y energía, biodiversidad, Tierra C
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas - C C C
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Aquino Calero Angela CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63153678 DNI: 63153678 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. B A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente A A Asume la experiencia del encuentro
B A -
en la búsqueda del bien común. personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. B A A A - - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio - - A
- - - creencia religiosa.
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales A A
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera A A
Se comunica oralmente en su lengua A A A A -
B A - autónoma.
materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en A A
Comunicación B A -
su lengua materna. A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su A A 1
B A -
lengua materna. 2
Aprecia de manera crítica A A 3
B A -
manifestaciones artístico-culturales. A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A A
B A -
artísticos.
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
B A - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
B A
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de A A B En proceso
B A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
B A - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, A Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y B A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Aquino Nolasco Deimón Skay CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63153590 DNI: 63153590 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente A A Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio - A creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A A
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A A A -
A A - autónoma. A A
materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en A A A
Comunicación A A -
su lengua materna. Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su A A 1
A A -
lengua materna. 2
Aprecia de manera crítica A A 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A A
A A -
artísticos.
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B B A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B B -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, A A A Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Berrocal Sandoval Duana CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 76901872 DNI: 76901872 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente A A Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio - - creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - generados por las TIC. A A A A -
- - - Competencias
socio motrices. A
Se comunica oralmente en su lengua Transversales
A A - Gestiona su aprendizaje de manera
materna. AD AD A A -
autónoma. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en AD
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD
Escribe diversos tipos de textos en su Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
A A -
lengua materna. AD AD 1
Aprecia de manera crítica 2
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 3
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes 4
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - -
- - -
como segunda lengua. Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - - 1
castellano como segunda lengua.
lengua
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - 2
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - -
- - - 3
lengua extranjera.
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - - 4
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
inglés como lengua extranjera.
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD -
AD Logro destacado
Resuelve problemas de regularidad, Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
- - -
equivalencia y cambio. AD AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
AD aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Matemática Resuelve problemas de forma,
- - A Logro esperado
movimiento y localización. AD AD Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Resuelve problemas de gestión de - - competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
A A - tareas propuestas y en el tiempo programado.
datos e incertidumbre. B En proceso
Indaga mediante métodos científicos Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
A - - Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
para construir sus conocimientos. A A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Explica el mundo físico basándose en __________________________________________ C En proceso
conocimientos sobre los seres vivos, Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Ciencia y A A - Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A- A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Bravo Isidro Anyelis Jarumy CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63245468 DNI: 63245468 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente A A Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio A A creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A A
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. A A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Cabello alania Luis Felix Segundo CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63343405 DNI: 63343405 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro A
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio A A creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales A A
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC.
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en A
Comunicación A A -
su lengua materna. A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, A A Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Crisostomo Saldaña Liz Leidy CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63343459 DNI: 63343459 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio A A creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales A A
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC.
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A-
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Cruz Alania Lucy Ruth CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 62204377 DNI: 62204377 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro A
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio - - creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A A
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica - - 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes - -
A A -
artísticos.
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Delgado Santiago Edwar Alcides CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63343526 DNI: 63343526 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la B B A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. B B A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
B B -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - B A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio - - creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
B B - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en A
Comunicación B B -
su lengua materna. A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
B B -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica A A 3
- B -
manifestaciones artístico-culturales. A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
B B -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B B A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B B -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
B - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y B B -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - B -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Echevarria Neira Ariaba Christina CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63343487 DNI: 63343487 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
diálogo con las que le son cercanas. A
Convive y participa democráticamente Religiosa
A A - Asume la experiencia del encuentro
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio creencia religiosa.
- - -
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en AD
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. AD AD 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. AD AD A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, AD Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. AD AD competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. AD AD __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, AD AD Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra AD
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Encarnación Eugenio Powell Prady CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63153564 DNI: 63153564 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio A
- - - creencia religiosa.
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
B A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en A
Comunicación B A -
su lengua materna. A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
B A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
B A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. A A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
B - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Espiritu Lopez Yan Carlos CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 62882933 DNI: 62882933 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A A A - - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio A
- - - creencia religiosa.
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. A A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, A Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Estela Santamaria Fiorella
del estudiante CALIFICATIVO DEL Conclusió
Código del estudiante 63265006 DNI: 63265006 PERIODO n
Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
CALIFICATIVO DEL Conclusió COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
PERIODO n 1º 2º 3° 4º de area del
Calif. Calif. descriptiv periodo
AREA lectivo
COMPETENCIAS anual de anual a de final
CURRICULAR Comp. de área del Construye su identidad como persona
1º 2º 3° 4º
periodo humana, amada por Dios, digna, libre y
lectivo trascendente, comprendiendo la A A A A -
Construye su identidad. B B A A - doctrina de su propia religión, abierto al
Convive y participa democráticamente Educación
B B - Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
en la búsqueda del bien común. A A Asume la experiencia del encuentro
Construye interpretaciones históricas. personal y comunitario con Dios en su A A
- B - A - - -
Personal Social A A proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio creencia religiosa.
- - -
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - - Se desenvuelve en entornos virtuales
Física A A -
Interactúa a través de sus habilidades - - Competencias generados por las TIC. A A
- - -
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera A
Se comunica oralmente en su lengua A A -
B B - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación B B -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
B B -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
3
Se comunica oralmente en inglés como - -
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B B A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- - competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
movimiento y localización. A A tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de B En proceso
B B -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
B - - __________________________________________
para construir sus conocimientos. A A C En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Explica el mundo físico basándose en
Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
conocimientos sobre los seres vivos, acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y B B -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - B -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Isidro Huaman Delzel Oder Sander
del estudiante CALIFICATIVO DEL Conclusió
Código del estudiante 62865871 DNI: 62865871 PERIODO n
Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
CALIFICATIVO DEL Conclusió COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
PERIODO n 1º 2º 3° 4º de area del
Calif. Calif. descriptiv periodo
AREA lectivo
COMPETENCIAS anual de anual a de final
CURRICULAR Comp. de área del Construye su identidad como persona
1º 2º 3° 4º
periodo humana, amada por Dios, digna, libre y
lectivo trascendente, comprendiendo la B B A A -
Construye su identidad. B B A A - doctrina de su propia religión, abierto al
Convive y participa democráticamente Educación
B B - Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
en la búsqueda del bien común. A A Asume la experiencia del encuentro
Construye interpretaciones históricas. - B A A - personal y comunitario con Dios en su
Personal Social A - - -
Gestiona responsablemente el espacio proyecto de vida en coherencia con su A A
- - -
y el ambiente. A A creencia religiosa.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física
Interactúa a través de sus habilidades - - Se desenvuelve en entornos virtuales
- - - A A -
socio motrices. Competencias generados por las TIC. A A
Se comunica oralmente en su lengua Transversales Gestiona su aprendizaje de manera A
B B - A A -
materna. A A autónoma. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación B B -
su lengua materna. A A A
Escribe diversos tipos de textos en su Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
B B -
lengua materna. A A 1
Aprecia de manera crítica 2
- B -
manifestaciones artístico-culturales. A A 3
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A 4
B B -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - -
- - -
como segunda lengua. Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - - 1
castellano como segunda lengua.
lengua
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - 2
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - -
- - - 3
lengua extranjera.
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - - 4
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
inglés como lengua extranjera.
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Resuelve problemas de cantidad.
B B - AD Logro destacado
A A Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática A
Resuelve problemas de forma, Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- - competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
movimiento y localización. A A tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B B -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
B - - __________________________________________
para construir sus conocimientos. A A C En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Explica el mundo físico basándose en
Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
conocimientos sobre los seres vivos, acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y B B -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo A
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - B -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Jara Villanueva David Angel CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63343395 DNI: 63343395 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A A A - - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio A
- - - creencia religiosa.
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD AD Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. AD AD 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. A A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. AD AD __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra AD AD AD
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A CALIFICATIVO DEL Conclusió
Apellidos y nombres Lino Durán Yorch Nico PERIODO n
del estudiante Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
Código del estudiante 63343444 DNI: 63343444 COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
1º 2º 3° 4º de area del
CALIFICATIVO DEL Conclusió periodo
n lectivo
PERIODO
AREA Calif. Calif. descriptiv Construye su identidad como persona
COMPETENCIAS anual de anual a de final humana, amada por Dios, digna, libre y
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º trascendente, comprendiendo la A A A A -
periodo
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Educación
Construye su identidad. A A AD AD - Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Asume la experiencia del encuentro
Convive y participa democráticamente
A A - personal y comunitario con Dios en su
en la búsqueda del bien común. AD AD - - -
AD proyecto de vida en coherencia con su A A
Construye interpretaciones históricas. - A AD AD -
Personal Social creencia religiosa.
Gestiona responsablemente el espacio
- - -
y el ambiente. AD AD
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación Se desenvuelve en entornos virtuales
Asume una vida saludable. - - - -
Física generados por las TIC. A A A A -
Interactúa a través de sus habilidades - - Competencias
- - - A
socio motrices. Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD AD Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. AD AD 2
Aprecia de manera crítica
- A - 3
manifestaciones artístico-culturales. A A
Arte y Cultura 4
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
inglés como lengua extranjera. Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD - AD Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - -
equivalencia y cambio. AD AD aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, AD
- - Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
movimiento y localización. AD AD competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - -
A A - B En proceso
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos
A - - Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
Ciencia y A A - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Lino Simón Yilmer del Angel
del estudiante CALIFICATIVO DEL Conclusió
Código del estudiante 63153658 DNI: 63153658 PERIODO n
Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
CALIFICATIVO DEL Conclusió COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
PERIODO n 1º 2º 3° 4º de area del
Calif. Calif. descriptiv periodo
AREA lectivo
COMPETENCIAS anual de anual a de final
CURRICULAR Comp. de área del Construye su identidad como persona
1º 2º 3° 4º
periodo humana, amada por Dios, digna, libre y
lectivo trascendente, comprendiendo la A A A A -
Construye su identidad. A A A A - doctrina de su propia religión, abierto al
Convive y participa democráticamente Educación
A A - Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
en la búsqueda del bien común. A A Asume la experiencia del encuentro A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - personal y comunitario con Dios en su
Personal Social A - - -
Gestiona responsablemente el espacio proyecto de vida en coherencia con su A A
- - -
y el ambiente. A A creencia religiosa.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física
Interactúa a través de sus habilidades - - Se desenvuelve en entornos virtuales
- - - A A -
socio motrices. Competencias generados por las TIC. A A
Se comunica oralmente en su lengua Transversales Gestiona su aprendizaje de manera A
A A - A A -
materna. AD AD autónoma. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
su lengua materna. AD AD
Comunicación A A -
AD Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
1
Escribe diversos tipos de textos en su 2
A A -
lengua materna. AD AD 3
Aprecia de manera crítica 4
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
Se comunica oralmente en castellano - -
- - - 1
como segunda lengua.
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - - 2
castellano como segunda lengua.
lengua
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - 3
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 4
- - -
lengua extranjera.
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - AD Logro destacado
inglés como lengua extranjera. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD - respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Resuelve problemas de regularidad,
- - A Logro esperado
equivalencia y cambio. AD AD Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
Matemática Resuelve problemas de forma,
- - AD
tareas propuestas y en el tiempo programado.
movimiento y localización. AD AD B En proceso
Resuelve problemas de gestión de - - Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
A A - Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
datos e incertidumbre. acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Indaga mediante métodos científicos __________________________________________ C En proceso
A - - Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
para construir sus conocimientos. A A
Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
Explica el mundo físico basándose en acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
conocimientos sobre los seres vivos, A A
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Malpartida Saavedra Joas Daviro CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63071312 DNI: 63071312 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A A
Gestiona responsablemente el espacio - - A
- - - creencia religiosa.
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
A A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B B B B - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. A A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B B -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos A A Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Polinar Delgado Yems Josias CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63153614 DNI: 63153614 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio creencia religiosa.
- - -
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales A
Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- - A
movimiento y localización. competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Ramos Cantaro Fernando CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63153586 DNI: 63153586 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona -
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A AD AD - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
Convive y participa democráticamente AD AD Asume la experiencia del encuentro
A A -
en la búsqueda del bien común. personal y comunitario con Dios en su A A
Construye interpretaciones históricas. - A AD AD - AD - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su
Gestiona responsablemente el espacio - - creencia religiosa.
- - -
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales A A
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC.
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en AD
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. AD AD 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. AD AD A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, AD Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. AD AD competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo A
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Santamaria Cudeña Joel Antoni CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63153558 DNI: 63153558 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la B B A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al A
Construye su identidad. B B A A - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro
B B -
en la búsqueda del bien común. A A personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - B A A - A - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio creencia religiosa.
- - -
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A A
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
B B - autónoma. A A
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación B B -
su lengua materna. A A A Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
B B -
lengua materna. A A 2
Aprecia de manera crítica 3
- B -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
B B -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. B B A A - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. A A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B B -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
B - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. A A __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y B B -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A
Tecnología
y universo A
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - B -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
CALIFICATIVO DEL Conclusió
PERIODO n
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º
periodo
lectivo
Construye su identidad. A A A A -
Convive y participa democráticamente
A A -
en la búsqueda del bien común. A A
Construye interpretaciones históricas. - A A A -
Personal Social A
Gestiona responsablemente el espacio
- - -
y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física
Interactúa a través de sus habilidades - -
- - -
socio motrices.
Se comunica oralmente en su lengua
A A -
materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en A
Comunicación A A -
su lengua materna. A A
Escribe diversos tipos de textos en su
A A -
lengua materna. A A
Aprecia de manera crítica
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A

AD Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
B En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
__________________________________________ C En proceso
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Tarazona Jara Raul Francisco CALIFICATIVO DEL Conclusió
del estudiante PERIODO n
Código del estudiante 63071228 DNI: 63071228 Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL Conclusió 1º 2º 3° 4º de area del
n periodo
PERIODO lectivo
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final Construye su identidad como persona
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º humana, amada por Dios, digna, libre y
periodo trascendente, comprendiendo la A A A A -
lectivo
doctrina de su propia religión, abierto al
Construye su identidad. A A AD AD - Educación
Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. -
Convive y participa democráticamente Asume la experiencia del encuentro A
A A -
en la búsqueda del bien común. AD AD personal y comunitario con Dios en su
Construye interpretaciones históricas. - A AD AD - AD - - -
Personal Social proyecto de vida en coherencia con su A A
Gestiona responsablemente el espacio creencia religiosa.
- - -
y el ambiente. AD AD
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física Se desenvuelve en entornos virtuales
Interactúa a través de sus habilidades - - A A -
- - - Competencias generados por las TIC. A A
socio motrices. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
Se comunica oralmente en su lengua A A -
A A - autónoma. A A
materna. AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD AD Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
Escribe diversos tipos de textos en su 1
A A -
lengua materna. AD AD 2
Aprecia de manera crítica 3
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 4
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
- - -
como segunda lengua.
Castellano 1
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - - 3
- - -
lengua extranjera. 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
inglés como lengua extranjera.
AD Logro destacado
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD - Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. AD AD A Logro esperado
Matemática Resuelve problemas de forma, AD Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- -
movimiento y localización. AD AD competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
A A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
A - - acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
para construir sus conocimientos. AD AD __________________________________________ C En proceso
Explica el mundo físico basándose en Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

conocimientos sobre los seres vivos, AD AD AD Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855
Institución Educativa: 32575B
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres Ubaldo Garcia Samir
del estudiante CALIFICATIVO DEL Conclusió
Código del estudiante 62790487 DNI: 62790487 PERIODO n
Calif. descriptiv
AREA Calif. anual
CALIFICATIVO DEL Conclusió COMPETENCIAS de Comp.
anual a de final
CURRICULAR
PERIODO n 1º 2º 3° 4º de area del
Calif. Calif. descriptiv periodo
AREA lectivo
COMPETENCIAS anual de anual a de final
CURRICULAR Comp. de área del Construye su identidad como persona
1º 2º 3° 4º
periodo humana, amada por Dios, digna, libre y
lectivo trascendente, comprendiendo la A A A A -
Construye su identidad. A A A A - doctrina de su propia religión, abierto al
Convive y participa democráticamente Educación
A A - Religiosa
diálogo con las que le son cercanas. A -
en la búsqueda del bien común. A A Asume la experiencia del encuentro
Construye interpretaciones históricas. - A A A - A personal y comunitario con Dios en su A A
Personal Social - - -
Gestiona responsablemente el espacio proyecto de vida en coherencia con su
- - -
y el ambiente. A A creencia religiosa.
Gestiona responsablemente los - -
- - -
recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - -
a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable. - - - -
Física
Interactúa a través de sus habilidades - - Se desenvuelve en entornos virtuales
- - - A A -
socio motrices. Competencias generados por las TIC. A A
Se comunica oralmente en su lengua Transversales Gestiona su aprendizaje de manera A
A A - A A -
materna. A A autónoma. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. A A A
Escribe diversos tipos de textos en su Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
A A -
lengua materna. A A 1
Aprecia de manera crítica 2
- A -
manifestaciones artístico-culturales. A A A 3
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes 4
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - -
- - -
como segunda lengua. Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda - - - 1
castellano como segunda lengua.
lengua
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - - 2
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como - -
- - - 3
lengua extranjera.
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en - - 4
lengua - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
inglés como lengua extranjera.
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Resuelve problemas de cantidad. A A
B A - AD Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de regularidad, A A respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
equivalencia y cambio. A A Logro esperado
Matemática
Resuelve problemas de forma, A A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
- - competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
movimiento y localización. tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de gestión de - - B En proceso
B A -
datos e incertidumbre. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado

Indaga mediante métodos científicos Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
A - - __________________________________________
para construir sus conocimientos. A A C En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Explica el mundo físico basándose en
Firma y sello del Docente o Tutor(a) respecto a la competencia, para lo cual requiere
conocimientos sobre los seres vivos, acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y A A -
materia y energía, biodiversidad, Tierra A A A
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones - -
tecnológicas para resolver problemas - A -
de su entorno.
 INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2021 para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
DRE:: HUANUCO UGEL: PACHITEA
conocimientos sobre los seres vivos,
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0296855 A A -
Institución Educativa: 32575B materia y energía, biodiversidad, Tierra AD AD
Tecnología
Grado: 4º Sección: A y universo AD
Apellidos y nombres Vega Carnero Hakeem Genaro Diseña y construye soluciones - -
del estudiante tecnológicas para resolver problemas - A -
Código del estudiante 63265236 DNI: 63265236 de su entorno.

CALIFICATIVO DEL Conclusió

PERIODO n
Calif. Calif. descriptiv
AREA
COMPETENCIAS anual de anual a de final CALIFICATIVO DEL Conclusió
CURRICULAR Comp. de área del
1º 2º 3° 4º PERIODO n
periodo Calif. descriptiv
lectivo AREA Calif. anual
COMPETENCIAS anual a de final
Construye su identidad. A A AD AD - CURRICULAR de Comp.
1º 2º 3° 4º de area del
periodo
Convive y participa democráticamente
A A - lectivo
en la búsqueda del bien común. AD AD
Construye interpretaciones históricas. - A AD AD - Construye su identidad como persona
Personal Social AD humana, amada por Dios, digna, libre y
Gestiona responsablemente el espacio
- - - trascendente, comprendiendo la A A
y el ambiente. AD AD A A -
doctrina de su propia religión, abierto al
Gestiona responsablemente los - -
- - - Educación diálogo con las que le son cercanas. A
recursos económicos.
Religiosa
-
Se desenvuelve de manera autónoma - -
- - - Asume la experiencia del encuentro
a través de su motricidad.
Educación personal y comunitario con Dios en su A A
Asume una vida saludable. - - - - - - -
Física proyecto de vida en coherencia con su
Interactúa a través de sus habilidades - - creencia religiosa.
- - -
socio motrices.
Se comunica oralmente en su lengua
A A -
materna. AD AD
Lee diversos tipos de textos escritos en
Comunicación A A -
su lengua materna. AD AD AD
Escribe diversos tipos de textos en su
A A - Se desenvuelve en entornos virtuales
lengua materna. AD AD A A -
Competencias generados por las TIC. A A A
Aprecia de manera crítica
- A - Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
manifestaciones artístico-culturales. A A A A A -
Arte y Cultura autónoma. A A
Crea proyectos desde los lenguajes
A A -
artísticos. A A
Se comunica oralmente en castellano - -
- - -
como segunda lengua.
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en - - Bimestre Conclusión descriptiva por bimestre
como segunda - - -
castellano como segunda lengua.
lengua 1
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
castellano como segunda lengua. Bimestre Competencia Conclusión descriptiva
2
Se comunica oralmente en inglés como - - 1
- - -
lengua extranjera.
Inglés como 3 2
Lee diversos tipos de textos escritos en - - 3
lengua - - -
inglés como lengua extranjera. 4 4
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en - -
- - -
inglés como lengua extranjera.
Resuelve problemas de cantidad. A A AD AD -
Resuelve problemas de regularidad, Resumen de asistencia del estudiante LogroESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
- - - AD destacado
equivalencia y cambio. AD AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Resuelve problemas de forma, AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
- - aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Matemática movimiento y localización. AD AD A Logro esperado
Resuelve problemas de gestión de - - Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
datos e incertidumbre. tareas propuestas y en el tiempo programado.
A A - B En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Maritza del Pilar Apac Luna respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos A - AD AD - __________________________________________ C En proceso
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.