Fortalezas
*No tiene la institución alumnos extra edad.
*Los alumnos han mejorado habilidades lectora y
producción de textos.
*Cuenta con 33 maestros frente a grupo, todos
con maestría.
*El 80% de maestros a presentado y aprobado su
evaluación de desempeño.
*Cuenta con 4 directivos con el perfil adecuado,
dos de ellos ingresaron con plaza por concurso.
*Existen 7 maestros de apoyo, todos con el perfil
adecuado para desempeñar su función.
*Existe disposición de trabajar acorde de los
planes y programas de estudios vigentes.
*En consejo técnico se construyen proyectos y
propuestas de aprendizaje, para favorecer un
buen nivel académico en el alumnado.
Oportunidades
*Cada grupo cuenta con un comité de padres de
familia, el cual se coopera y realiza actividades
para generar ingresos y así pintar los salones al
inicio del ciclo escolar.
*La escuela de bellas artes, la casa de cultura, la
escuela de deporte y las academias de baile
particulares, son instituciones que forman
habilidades, destrezas artísticas y de deporte en
los alumnos de nuestra institución.
*Cuenta con atención de USAER, los niños que
presentan algún tipo de discapacidad.
Debilidades
*La escuela es un edificio construido por 36
aulas, donde 33 de ellas son espacios
académicos donde se desarrolla el proceso de
enseñanza-aprendizaje, una por dirección, otra
es ocupada por el área de computación y otra
por USAER.
*Todas las aulas fueron construidas en 1968, por
lo tanto, presentan deterioros, grietas y pisos
descobajados.
*Dentro del total de aulas solo 8 son de loza y 28
de lamina galvanizada, con este dato se puede
imaginar el calor extremo que hace dentro de
ellas, lo que impide que se realice un trabajo
eficaz.
*Ninguna aula cuenta con tecnologías de
comunicación e información, excepto la sala de
cómputo.
*No cuenta con biblioteca escolar.
*El espacio de la escuela es muy reducido, por lo
que en las horas de receso el ruido es
sumamente excesivo.
*Los profesores no cuentan con herramientas o
estrategias para una inclusión educativa.
Amenazas
*Del total de padre de familia, hay un numero
mínimo, que no participa en las actividades
escolares, se niega a cooperar, no revisa
cuadernos de sus hijos, no hay un interés por la
educación de los mismos.
*Actualmente se esta iniciando una nueva
reforma educativa llamada escuela mexicana, lo
cual esta en proceso de formación, por lo tanto,
existe un desconocimiento total de la reforma
por parte del personal docente.