Mi programa de formación

Arnold David Correa Camargo

Servicio Nacional De Aprendizaje (Sena)

Operaciones de Comercio Exterior (2879929)

Instructor: Gloria Cecilia Martínez

02/12/2023
En esta actividad de aprendizaje se propende que el aprendiz ponga en práctica todos los conocimientos
adquiridos durante la inducción y se autoevalúe antes de iniciar con la etapa lectiva de su formación.

Con el propósito de identificar los conocimientos adquiridos con relación a los materiales de estudio de
todo el proceso de inducción se propone que el aprendiz demuestre la apropiación de los conceptos de
Senalogía, Reglamento, Bienestar al aprendiz, Programa de formación, Territorium, Emprendimiento e
Investigación.

Para ello, se solicita que el aprendiz entregue un documento denominado “Mi programa de formación”
que contenga ampliamente y en profundidad los temas mencionados y, una reflexión en la que exprese
con sus propias palabras los fundamentos de la formación por proyectos de la entidad.

“Mi programa de formación”

Senalogía:

Somos un establecimiento público del orden nacional y con autonomía administrativa, adscrito al Ministerio del
Trabajo.

Se fundó en el año 1957 bajo el decreto 118; fue la iniciativa del economista cartagenero Rodolfo Martínez Tono.
Su función se define en el decreto 164 del 6 de agosto de 1957 para brindar una formación profesional a los
trabajadores jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la materia y la ganadería.

Su Misión se basa en cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico
de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación
y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

Y su Visión habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:

 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.

 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

Símbolos SENA, El escudo y la bandera del SENA fueron diseñados cuando se fundó́ nuestra institución y
reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales operamos:
El logosímbolo: representa gráficamente los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de aprendizaje.

Su himno fue compuesto por Luis Alfredo Sarmiento quien se encargó de escribir su letra, la música la compuso
el Señor Daniel Marlez.
Reglamento:

Al inscribirnos en un programa de formación, es importante conocer nuestros derechos, deberes y prohibiciones;

para conocer estos se crea un reglamento para el aprendiz. En este reglamento el SENA, nos muestra cuáles son
las actitudes y valores que debemos seguir para el desarrollo humano y la convivencia social.

Entre los derechos Encontramos:

• El gozar de libertades y oportunidades sin exclusión alguna, recibir una formación académica con sus
desarrollos, recursos y beneficios, ser escuchado y atendido en las peticiones respetuosas, entre otras.
• Estimulos e incentivos por rendimiento académico.

Entre los deberes del aprendiz tenemos:

• El cumplimiento de todas las actividades propias en el proceso de aprendizaje, el respeto a los derechos ajenos y
no extralimitarse con los propios, la participación en el programa de formación, hacer uso apropiado de los
recursos que ofrece el SENA, actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia
respetando la dignidad, intimidad e integridad de los demás, entre otras.

También hay prohibiciones para el aprendiz, que se debe evitar para no tener faltas dentro el proceso de
aprendizaje.

Bienestar al aprendiz:

Es una estrategia que contribuye a brindar servicios a los aprendices en formación de los programas técnicos y
tecnológicos de las modalidades , presencial, virtual y a distancia con el fin de promover acciones que permitan
fortalecer sus competencias y habilidades socioemocionales, deportivas, artísticas, de liderazgo, culturales ,
brindar información sobre la promoción de la salud y prevención de la enfermedad, ofrecer apoyos
socioeconómicos para el mejoramiento de su calidad de vida y la satisfacción de culminar su proceso formativo
con éxito.

Objetivos:
Implementar estrategias de acompañamiento para el desarrollo integral del aprendiz en su proceso formativo.
Incentivar al aprendiz en su proceso de formación profesional integral mediante la implementación de un
programa de estímulos.
Entregar con oportunidad y calidad los servicios de bienestar al aprendiz documentando procedimientos que
soporten una operación ágil y flexible.

Programa de formación:

Es definido con el proceso de diseño curricular y se constituye en el conjunto de condiciones de ingreso y salida
del proceso de formación, sujeto a aplicar estrategias metodológicas para desarrollar unas competencias
expresadas en unos contenidos.
En todos los casos, el programa traduce en un Título en el marco de la formación titulada.
Territorium:

Durante este proceso de formación virtual el SENA cuenta con una plataforma llamada "LMS Territorium", con
el fin de garantizar el desarrollo de las actividades de aprendizaje propuestas en el entorno virtual, el cual cuenta
con herramientas para facilitar el desarrollo de los aprendices, tales como: Anuncios, información, contenido del
curso, foros, evidencias, secciones en línea, evaluaciones, wikis, galerías, portafolio de evidencias, calificaciones,
grupos, proyectos y blogs.

Emprendimiento e Investigación:

SENNOVA tiene el propósito de fortalecer los estándares de calidad y pertinencia, en las áreas de investigación,
desarrollo tecnológico e innovación, de la formación profesional impartida en la Entidad.
Toda la comunidad SENA hace parte de SENNOVA, una iniciativa por medio de la cual aprendices e instructores
tienen la oportunidad de participar y adquirir conocimientos.

Objetivo: El Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación – SENNOVA busca generar

capacidades para la investigación aplicada y desarrollo experimental en los Centros de Formación del SENA, a
través del desarrollo de proyectos de ciencia, tecnología e innovación en las diferentes líneas programáticas del
sistema, y a su vez articular y transferir capacidades de innovación, productividad y competitividad a las
empresas.

Reflexión:

El SENA es unas de las instituciones más importantes y expandidas en diferente regiones del país, el
Sena nos ofrece formación profesional de manera gratuita, y permite que muchos colombianos cumpla
sus metas de obtener un título que les permiten desarrollar su proyecto de vida con éxito, logrando así
obtener condiciones de vida dignas para sí mismos y sus familias, contribuyendo así al avance y
crecimiento del país.

Bibliografías:

Senalogía
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Transversales/Induccio
n/Contenido/OVA/CF1/index.html#/curso/tema1
Reglamento
file:///C:/Users/Arnol/Downloads/operaciones%20tecnico%20arnold/reglamentonaprendiz___635fb6f3f
92f815___.pdf
Bienestar al aprendiz
https://www.sena.edu.co/es-co/comunidades/aprendices/Paginas/bienestarAprendiz.aspx
Programa de formación
https://www.sena.edu.co/es-
co/ciudadano/Lists/glosario_sena/DispForm.aspx?ID=34&ContentTypeId=0x0100D3A8BC444C104E4
3840BB7D7E24AAA81
Territorium
https://www.colombia.com/educacion/cursos/que-es-territorium-sena-376957
Emprendimiento e Investigación
https://www.sena.edu.co/es-co/formacion/Paginas/tecnologia-innovacion.aspx