SECUENCIA DIDÁCTICA

Nombre del Docente: ALDAIR DOMINGUEZ BAHENA

Sección: PRIMARIA

Grado Grupo: 1° A – 1° B Semana: 15

Fecha de inicio: 09DICIEMBRE 2019 Fecha de Término: 13 DICIEMBRE 2019

Frase de la semana COHERENCIA. Cuando uno no vive como piensa acaba pensando cómo vive.

Asignatura Páginas SEP Páginas Aplicados Recursos

Educación física. Conos, pelotas, globos, libretas, cuerdas.

Campo de Formación
Desarrollo físico y salud.
Académica

Aprendizaje Esperado -Aplica los patrones básicos de movimiento al relacionar el espacio, el tiempo y los objetos que utiliza
para responder a las actividades y juegos en los que participa.
Contenido -Desarrollo de la motricidad.

Tema -Motricidad.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1.1 REALIZACION DE MINI 1.2 REALIZACION DE MINI

TORNEO. TORNEO..
 SECUENCIA DIDÁCTICA
Nombre del Docente: ALDAIR DOMINGUEZ BAHENA

Sección: PRIMARIA

Grado Grupo: 2° A – 2° B Semana: 15

Fecha de inicio: 09 DICIEMBRE 2019 Fecha de Término: 13 DICIEMBRE 2019

Frase de la semana COHERENCIA. Cuando uno no vive como piensa acaba pensando cómo vive.

Asignatura Páginas SEP Páginas Aplicados Recursos

Educación física. Conos, pelotas.

Campo de Formación
Desarrollo físico y salud.
Académica

Aprendizaje Esperado -Ajusta la combinación de distintos patrones básico de movimiento en actividades y juegos individuales y colectivos,
con el objeto de responder a las características de cada uno.

Contenido -Reconozca combinaciones que puedan hacer con los patrones básicos de movimiento en las actividades y juegos.

Tema -Desarrollo de la motricidad.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1.1 REALIZACION DE MINI 1.2 REALIZACION DE MINI

TORNEO. TORNEO.

SECUENCIA DIDÁCTICA
 Nombre del Docente: ALDAIR DOMINGUEZ BAHENA

Sección: PRIMARIA

Grado Grupo: 3° A – 3° B Semana: 15

Fecha de inicio: 09 DICIEMBRE 2019 Fecha de Término: 13 DICIEMBRE 2019

Frase de la semana COHERENCIA. Cuando uno no vive como piensa acaba pensando cómo vive.

Asignatura Páginas SEP Páginas Aplicados Recursos

Educación física. Conos, pelotas.

Campo de Formación
Desarrollo físico y salud.
Académica

Aprendizaje Esperado -Identifica y describe las diferencias que se establecen entre sus compañeros, en relación con gustos, actividades
predilectas, características corporales y cualidades motrices que lo hacen diferente y autentico.

Contenido -Identificar las diferencias que hacen de cada persona una entidad distinta, original y autónoma, reconociendo en
los demás compañeros.
Tema Convivimos y nos diferenciamos.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1.1 REALIZACION DE MINI 1.2 REALIZACION DE MINI

TORNEO. TORNEO.