UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”

UNIDAD DE POSTGRADO

PLAN DE TRABAJO
Asignatura: Seminario de Grado

Diplomado en Formulación,
Programa Evaluación y Gestión de
Proyectos
Seminario de Grado
Módulo

Unidad Unidad de Postgrado

Gestión Académica 2016

20 horas académicas
Carga horaria
Lunes a Viernes 19:00 – 22:00
Horario
Nombre del Docente Dr. Osvaldo Walter Gutiérrez Andrade
Edificio de Postgrado – Aula P3-1 (3er. Piso)
Lugar

Fecha de Cochabamba, octubre 2016

presentación
1. JUSTIFICACIÓN, ¿POR QUÉ LA ASIGNATURA?

La Metodología de la Investigación es la ciencia en acción que y favorece la sistematización

y/o producción de nuevos conocimientos en todas las áreas del saber humano, y constituye
una herramienta básica para todos los profesionales de diferentes disciplinas, porque su
manejo instrumental permite profundizar y generar nuevos conocimientos en el campo donde
se estudia de manera científica.

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

En este módulo se desarrollarán los aspectos estructurales de elaboración de una

monografía, de un ensayo, y de un proceso de investigación científica, con énfasis en la
identificación precisa del problema de investigación, la formulación de la hipótesis o cuerpo
de  hipótesis, el diseño de los objetivos generales y específicos, los procedimientos
cuantitativos y cualitativos, los métodos generales y particulares así como, el diseño de sus
respectivos instrumentos.

3. CAPACIDADES

El hecho de obtener una comprensión fundamental de lo que es la ciencia, el conocimiento

científico y aspectos relacionados a la investigación, le dará al diplomante mayores
perspectivas para el desarrollo de trabajos en las diferentes materias y las bases necesarias
para encarar proyectos de investigación.

4. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

-Investigación
-El proceso de la investigación científica
-Tipos de investigación
-Contextualización de la investigación
-Planteamiento del problema de investigación
-Objetivos de la investigación
-Elaboración del marco teórico
-La hipótesis
-El trabajo de campo
-El análisis de la información
-Elaboración y presentación del reporte de la investigación
-Aspectos formales de un trabajo de investigación
-Técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación
Tema I.

Título: La investigación

Objetivo:

-Comprender qué es la investigación, y su metodología.

Contenido:

Invetsigación. Esquemas de investigación. Monografía.

RETROALIMENTACIÓN 1

Tema II.

Título: Rasgos del método científico

Objetivos: Establecer algunos conceptos y relaciones básicas del método científico

Contenido: Rasgos y Fases del proceso de investigación científica. Objetivos y fines de la

ciencia. Ciclo del trabajo científico. Representación. La investigación en ciencias
económicas.

Tema III.

Título: El proyecto de tesis, el problema y la hipótesis

Objetivos: Comprender la importancia del problema y la hipótesis en una investigación y

aprender a identificar y elaborar un problema y una hipótesis

Contenido: El problema y sus aspectos relacionados. La hipótesis y sus aspectos

relacionados.

RETROALIMENTACIONES

Tema IV.

Título: Determinación de objetivos y el marco teórico

Objetivos: Comprender la importancia de los objetivos y del marco teórico

Contenido: Los objetivos y aspectos relacionados. El marco teórico y aspectos

relacionados.

RETROALIMENTACIONES
Tema V.

Título: El diseño del método. La matriz de consistencia. La recolección de

información. Elaboración de instrumentos. El informe final.

Objetivos: Comprender la importancia del diseño metodológico y aspectos relacionados.

Contenido: El diseño del método. La matriz de consistencia. La recolección de información.

Elaboración de instrumentos. El informe final.

5. METODOLOGÍA:

La metodología para desarrollar la asignatura queda establecida de la siguiente

manera:

a) Metodología en las clases presenciales

Las clases presenciales de la asignatura se desarrollarán de la siguiente manera:

1) Desarrollo de los temas bajo la modalidad de exposición con la participación

activa de los diplomantes.
2) Períodos de debates y discusión por tema.
3) Desarrollo de casos retroalimentaciones en forma grupal para su análisis.

b) En horas no presenciales

1. Cada grupo conformado desarrollará trabajos específicos señalados por el

profesor.
2. Sistematización de investigación aplicada utilizando un esquema
metodológico elegido para el módulo.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación del proceso de aprendizaje es continua y se centra en:

1. Elaboración de las retroalimentaciones y diálogo/debate intergrupal (40%).

2. Presentación de un trabajo final (ensayo) (60%).
BIBLIOGRAFIA

-BLAUG, Mark. “La metodología de la economía o cómo explican los economistas”. Alianza
Editorial. Madrid. 1985.
-BERNAL, César. "Metodología de la investigación para administración y economía", Prentice
Hall, 2000.
-BRIONES, Guillermo. “Epistemología de las Ciencias Sociales”, ICFES, Colombia, 1996.
-GUTIERREZ, Osvaldo. “La metodología de las Ciencias Económicas”, 2008.
-GUTIÉRREZ, Osvaldo. "Fundamentos de Economía”, Editorial Sabiduría y Cultura,
Cochabamba, 2010.
-JARAMILLO, Guillermo. “¿Qué es epistemología?”, Universidad de Chile, 2003
-HERNANDEZ, Roberto. "Metodología de la investigación", McGraw-Hill, 1999.
-MENDEZ, Carlos. “Metodología”, McGraw-Hill, 1995.
-PADUA, Jorge, "Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales", Ed. CM, 1982.
-PINEDA, Octavio. (2003) “Técnicas de pronósticos para la toma de decisiones empresariales”.
Ed. Alfaomega, 2003.
-ROJAS, Raúl, "Guía para realizar investigaciones sociales", Ed.PyV, 1989.
-SIERRA BRAVO, Restituto, “Tesis doctorales y trabajos de investigación científica”, Madrid,
1994.
-TAFUR, Raúl. "La tesis universitaria", Ed. Mantaro, 1995.